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1、议论文的叙例和析例贵阳市观山湖一中1议论文用例和析例复习回顾：复习回顾：议论文常见的四种论证方法1.例证法2.引证法3.喻证法 4.对比论证法2议论文用例和析例复习回顾：复习回顾： 议论文常见的四种论证方法 1.例证法 2.引证法 3.喻证法 4.对比论证法3议论文用例和析例运用例证法，要把握好运用例证法，要把握好选例、叙例和议例选例、叙例和议例三个环节。三个环节。 4议论文用例和析例. 如何叙例？5议论文用例和析例 想一想，在议论文中叙述事例需要注意哪些问题？记叙文中的叙述是为了让人们了解事情的来龙去脉及真情实景具体议论文中的叙述是为证明论点提供充实的事实论据-概括6议论文用例和析例. 叙例
2、叙例 直指论点直指论点 概括表达概括表达 7议论文用例和析例 过度的保护反而会造成伤害。过度的保护反而会造成伤害。最近，湖南最近，湖南电视台披露了这样一件事，在湖南的一个电视台披露了这样一件事，在湖南的一个大山沟里，住着一位叫李独美的老人。他大山沟里，住着一位叫李独美的老人。他的妻子早年去世，因害怕儿子受到外界伤的妻子早年去世，因害怕儿子受到外界伤害，他带着儿子长年居住在深山里，并且害，他带着儿子长年居住在深山里，并且不准儿子下床活动。长年累月，儿子的双不准儿子下床活动。长年累月，儿子的双腿变形，语言能力丧失。当湖南电视台的腿变形，语言能力丧失。当湖南电视台的记者在当地领导的带领下去采访他们时
3、，记者在当地领导的带领下去采访他们时，展现在眼前的是他儿子的那畸形的双腿和展现在眼前的是他儿子的那畸形的双腿和呆滞的眼神呆滞的眼神。 （142字）字）示例：示例：8议论文用例和析例修改过度的保护反而会造成伤害。过度的保护反而会造成伤害。最近，湖南有一老人，在妻子早逝后，因害怕儿子受到外界伤害，便带着儿子长年居住在深山里，并且不准儿子下床活动。长年累月，儿子的双腿变成了畸形形，目光呆滞，语言能力丧失。（。（71字）字）9议论文用例和析例 操作原则操作原则：直指论点直指论点 概括表达概括表达 叙例公式：叙例公式： 谁（人物）谁（人物）+干什么或怎么样干什么或怎么样+结果结果 10议论文用例和析例.
4、练练看练练看 按要求为下面的这段文字重新叙例按要求为下面的这段文字重新叙例 向你的对手致敬。向你的对手致敬。康熙大帝在位执政康熙大帝在位执政60年之际，特举行年之际，特举行“千叟宴千叟宴”以示庆贺。以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上太皇太后，感谢孝庄辅助他登上 皇位，一皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三
5、桂、郑经、这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。众大臣目瞪口呆。（134字）字）11议论文用例和析例.向你的对手致敬。向你的对手致敬。康熙大帝在纪念执政六康熙大帝在纪念执政六十年的十年的“千叟宴千叟宴”上，在举杯感谢了孝庄上，在举杯感谢了孝庄太后和臣民后，郑重的举起第三杯酒说：太后和臣民后，郑重的举起第三杯酒说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。众大臣目瞪口呆。（69字）字）12议论文用例和析例. 操作原操作原则：直指论点直指论点 概括表达概括表达 或详或略或详或
6、略 用心定夺用心定夺叙例公式：叙例公式：谁（人物）谁（人物）+干什么或怎么样干什么或怎么样+结果结果 知道了叙例方法，如何析例呢？知道了叙例方法，如何析例呢？13议论文用例和析例 例文例文： 论点：贫困也是一笔财富论点：贫困也是一笔财富 “自古才子出寒门自古才子出寒门”。司马光出身贫寒司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父范仲淹两岁丧父,后母亲改嫁，他幼时连稠后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂成名前家中一贫如洗濂成名前家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；
7、苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工儿；居里夫人刚满十岁就外出打工可可见贫困也是一笔财富。见贫困也是一笔财富。14议论文用例和析例.优点优点：观点明确，论据丰富观点明确，论据丰富缺点缺点：“观点论据观点论据”格局格局弊端弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。也就失去了立足的依据。这种这种“不讲道理不讲道理”的
8、议论文，论点无论怎样正确，的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料堆零碎的材料 。15议论文用例和析例. “自古才子出寒门自古才子出寒门”。司马光出身贫寒司马光出身贫寒;范仲淹两范仲淹两岁丧父岁丧父,后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂成名前家中一贫如洗喝到；明代龙图大学士宋濂成名前家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔
9、基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工可见可见贫困也是一笔财富。贫困也是一笔财富。 这些幼时曾经贫困的人，他们为什么最终都这些幼时曾经贫困的人，他们为什么最终都能成名成家，流芳后世？能成名成家，流芳后世？因为寒门是他们植根的因为寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。因为怕，可怕的是丧失摆脱贫
10、穷的信心和斗志。因为穷，穷则思变，因为穷，就要奋发图强，越是贫穷，穷则思变，因为穷，就要奋发图强，越是贫困，越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富困，越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？呢？16议论文用例和析例以下面的材料为例进行析例向你的对手致敬。向你的对手致敬。康熙大帝在纪念执政康熙大帝在纪念执政六十年的六十年的“千叟宴千叟宴”上，在感谢了两类上，在感谢了两类人之后，郑重的举起第三杯酒说：人之后，郑重的举起第三杯酒说：“这这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。众大臣目瞪口呆。（64字）字）17议论文用例和析
11、例 一、设问法一、设问法 康熙为什么要向他的敌人敬酒？康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到他努力地投入到“斗争斗争”中，并想办中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、增长才干，充才能真正地磨练自己、增长才干，充实自己，强壮自己。从这一意义上说，实自己，强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂。的催化剂。18议论文用例和析例观点：知识就是力量观点：知识就是力量 五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终五十年代初，钱
12、学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代化加强机他一个人都足以抵得上五个现代化加强机械师。械师。” 练一练：请用设问法析例请用设问法析例19议论文用例和析例 为什么钱学森一个人为什么钱学森一个人“任何时候都足以任何时候都足以抵得上
13、五个加强机械师抵得上五个加强机械师”呢？还不是因为他的呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术！还不是因为这些关和高精尖的现代科学技术！还不是因为这些关于于“原子能量原子能量”的的“知识知识”足以增强一个国家足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运！的实力甚至改变整个世界、决定人类命运！ 答案示例20议论文用例和析例. 这段文字用了什么析例方法？这段文字用了什么析例方法？六国论六国论齐人未尝赂秦齐人未尝赂秦,终继五国迁灭终继五国迁灭,何哉？何哉？ 与嬴而不助与嬴而不助五国也五国也.五国旣丧五国旣丧,齐亦
14、不免矣齐亦不免矣.燕赵之君燕赵之君,始有远始有远略略,能守其土能守其土,义不赂秦义不赂秦.是故燕虽小国而后亡是故燕虽小国而后亡,斯斯用兵之效也用兵之效也.至丹以荆卿为计至丹以荆卿为计,始速祸焉始速祸焉.赵尝五战赵尝五战於秦於秦,二败而三胜二败而三胜.后秦击赵者再后秦击赵者再,李牧连却之李牧连却之.洎洎牧以谗诛牧以谗诛,邯战为郡邯战为郡;惜其用武而不终也惜其用武而不终也.且燕赵处且燕赵处秦革灭殆尽之际秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危可谓智力孤危.战败而亡战败而亡,诚不得诚不得已已. 向使向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，
15、当与秦相较，或未易量。将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 21议论文用例和析例 二、假设法用假设性的语言，对所列举的论据进行用假设性的语言，对所列举的论据进行分析，分析， 使事例和析例正反映衬，把事物使事例和析例正反映衬，把事物之间的因果关系讲出来。之间的因果关系讲出来。注意：注意： 对语段进行假设分析时，如果举的例子对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。面来假设分析。22议论文用例和析例示示例例 观点观点:生活不需要包装生活不
16、需要包装 包装的另一害处，就是使人产生一种不健包装的另一害处，就是使人产生一种不健康的攀比心理。康的攀比心理。有这样一个故事：持金玉者觉得有这样一个故事：持金玉者觉得自己富贵，他瞧不起持泥瓷者；持泥瓷者觉得自自己富贵，他瞧不起持泥瓷者；持泥瓷者觉得自己贫贱，他便对持金玉者产生嫉恨。虽然两人都己贫贱，他便对持金玉者产生嫉恨。虽然两人都是为了喝水，但由于盛水器皿的差异而互相产生是为了喝水，但由于盛水器皿的差异而互相产生了不必要的矛盾，形成了危害极大的攀比心理，了不必要的矛盾，形成了危害极大的攀比心理，这种攀比心理，产生于两人之间就害了双方，存这种攀比心理，产生于两人之间就害了双方，存在于集体之中就
17、影响了集体的正常生活。在于集体之中就影响了集体的正常生活。 23议论文用例和析例 示例答案示例答案 如果如果大家都换一种眼光，持金玉者大家都换一种眼光，持金玉者觉得泥瓷美，持泥瓷者觉得金玉华丽。觉得泥瓷美，持泥瓷者觉得金玉华丽。同时，两人都觉得泥瓷与金玉都比不上同时，两人都觉得泥瓷与金玉都比不上水的甘甜，水的甘甜，那样那样，事情就完全不同了。，事情就完全不同了。生活也一样，人们互相肯定一下对方，生活也一样，人们互相肯定一下对方，摈弃自己心头无形的那层摈弃自己心头无形的那层“包装包装”，少，少了攀比，那么我们活得不是可以更本色了攀比，那么我们活得不是可以更本色吗？吗？24议论文用例和析例 练一练
18、练一练 给下面这段文字加上分给下面这段文字加上分论点，然后用假设析例法写一段文论点，然后用假设析例法写一段文字字 。欧立希为发明一种新。欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，结果不断失败，然药，坚持进行试验，结果不断失败，然而他并不气馁，总结教训坚持做，一直而他并不气馁，总结教训坚持做，一直到试验了到试验了606次方获得成功，制出了以次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药试验次数命名的新药“606” 。 .25议论文用例和析例. 坚持就是胜利。坚持就是胜利。欧立希为发明一种新欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，结果不断失败，然药，坚持进行试验，结果不断失败，然而他并不气馁，总结教训坚持做，一直
19、而他并不气馁，总结教训坚持做，一直到试验了到试验了606次方获得成功，制出了以次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药试验次数命名的新药“606” 。26议论文用例和析例. 参考答案参考答案 试想试想，如果欧立希仅仅试验一二次，如果欧立希仅仅试验一二次，就撒手不干，就撒手不干，那么那么，新药又怎么会问世呢，新药又怎么会问世呢?如果如果他试验了一二百次都以失败为告终，他试验了一二百次都以失败为告终， 他就认为成功的希望已经渺茫，甚至怀疑他就认为成功的希望已经渺茫，甚至怀疑了原来的设想，因此而偃旗息鼓，了原来的设想，因此而偃旗息鼓，那么那么“606”自然也不会诞生；即使他在试验了自然也不会诞生；即
20、使他在试验了605次之后丧失了信心，他也会功败垂成，次之后丧失了信心，他也会功败垂成，同样，也决不会有同样，也决不会有“606 ”的诞生。正因为的诞生。正因为他坚持下去了，最后，他终于获得了胜利，他坚持下去了，最后，他终于获得了胜利，可见，坚持就是胜利。可见，坚持就是胜利。 27议论文用例和析例. 归纳析例模式28议论文用例和析例. 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。生命才能达到极致。世界首富比尔世界首富比尔盖茨，本是盖茨，本是哈佛大学的一名学生。哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，
21、便毅然离开学校，从教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己的乐盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。富。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。 0606全国卷满分作文绕树三匝，何枝可依？全国卷满分作文绕树三匝，何枝可依？ 29议论文用例和析例.论文例证法的基本模议式论文例证
22、法的基本模议式四步法四步法 1、提出论点、提出论点 2、概括事例、概括事例 3、事例点题、事例点题 4、分析事例、分析事例30议论文用例和析例. 知识知识、就是力量、就是力量（观点句），（观点句），它首先是一种它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、客观的、巨大的物质力量具体的、客观的、巨大的物质力量（过渡性阐释（过渡性阐释句）句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事之事（材料句）。（材料句）。凭什么？知识以及知识带来的凭什么？知识以及知识带来的预见性预见性（分析句）。（分析句）。史蒂芬
23、史蒂芬霍金，被卢枷雷氏霍金，被卢枷雷氏症禁锢在轮椅上症禁锢在轮椅上20多年，全身能多年，全身能“活动活动”的，除的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人有国际声誉的伟人、超人（材料句）。（材料句）。靠什么？靠什么？知识知识！（分析句）！（分析句）可见，知识能够改变世界，知可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量力量。（结论句）。（结论句）31议论文用例和析例实战演习请
24、用请用3-5分钟的时间用所学到的析例分钟的时间用所学到的析例方法为你手上的材料添加分析说理方法为你手上的材料添加分析说理的文字。的文字。学习小组交流互评，推荐出大家认学习小组交流互评，推荐出大家认为最好的一个展示交流。为最好的一个展示交流。32议论文用例和析例.练一练：练一练： 选择恰当的析例方法，给下面这段选择恰当的析例方法，给下面这段文字写一段分析论证的话文字写一段分析论证的话 书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。台台湾女星得知满江红的词作者是岳飞，喜不湾女星得知满江红的词作者是岳飞，喜不自禁，决定找岳飞写歌词，令众歌迷大失所望。自禁，决定找岳飞写歌词，令众歌迷大失所望。某电台女主持人在一次知识竞赛中，听嘉宾回某电台女主持人在一次知识竞赛中，听嘉宾回答答“明月几时有，把酒问青天明月几时有，把酒问青天”的作者是的作者是“苏苏东坡东坡”时，忙纠正道时，忙纠正道“回答错误，正确答案应回答错误，正确答案应是是苏轼苏轼”。 -文化快餐文化快餐不宜多吃不宜多吃33议论文用例和析例
