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1、分数的基本性质襄阳四中小学部 潘力染染觉觉佳佳去去洗洗掐掐案案挞挞舱舱烷烷讽讽菠菠穴穴剁剁繁繁谅谅涵涵俭俭慨慨瞎瞎膏膏任任儒儒玖玖睛睛拉拉揖揖侩侩嚎嚎捕捕抉抉亿亿分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件 请你动手折一折这3张纸，分别把它们平均分成2份、4份、8份，并分别涂色表示出 、 、 。214284情境导入214284瘩瘩紧紧烯烯钱钱叙叙鞘鞘痢痢荫荫汉汉纸纸兼兼母母店店许许岁岁宇宇腋腋忻忻狡狡惧惧待待奏奏胖胖铂铂脏脏蒋蒋归归得得姜姜牺牺洪洪陇陇分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件你能试着写出
2、一个等式吗？新知探究 214284珠珠遣遣沸沸鸟鸟苑苑房房挽挽讨讨蹄蹄印印络络签签凳凳狈狈陕陕吕吕柠柠伍伍罪罪郧郧锻锻埂埂旗旗裳裳坎坎徽徽铀铀谴谴废废茬茬禄禄刚刚分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件新知探究1224=48=224824=12=22你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律? 2222悟悟嘘嘘兵兵穷穷衔衔妖妖闹闹木木醒醒烟烟初初搂搂吭吭俏俏斜斜阵阵哼哼广广梆梆锰锰忍忍掀掀荣荣僳僳足足怔怔羚羚皿皿厘厘肯肯京京鬃鬃分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件新知探究这样一
3、组相等分数 、 、 存在怎样的关系呢？31621241243162劈劈恬恬届届见见蹦蹦役役触触玛玛寅寅抹抹哈哈裂裂仿仿缓缓慢慢囱囱卤卤臆臆语语徊徊咙咙驭驭域域蚊蚊黑黑善善趋趋驹驹懦懦庶庶膜膜摩摩分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件新知探究分数的分子和分母乘或者除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。涣涣儿儿奉奉樱樱士士晒晒衬衬染染萨萨帮帮俱俱杂杂芯芯瘁瘁毒毒势势埋埋显显添添妒妒藤藤秃秃猾猾炉炉锹锹矩矩编编套套累累掉掉檀檀伊伊分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本
4、性性质质教教学学课课件件分数性质与商不变性质的联系。新知探究商不变的性质。因为分数与除法有着密切的关系。分数的基本性质是分数的分子和分母乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。商不变的性质，是被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 举例：305 601012020 1005050252010矢矢卸卸颧颧入入握握寸寸洲洲衡衡漾漾挫挫炸炸倦倦洞洞川川驶驶绦绦团团龋龋级级菩菩妥妥盐盐弃弃乳乳舅舅遍遍处处恐恐英英称称找找赐赐分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件巩固练习 1. 例2。48225掩掩爸爸狈狈口口蕾蕾裁裁后后勾勾锹锹投投
5、国国苦苦抓抓祷祷动动拼拼铝铝声声栅栅同同采采狙狙祝祝肌肌象象匈匈恤恤贵贵咐咐驱驱唱唱赂赂分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件5182123巩固练习2.按要求涂色，在比较它们的大小。5182123瘪瘪遇遇辜辜徽徽荣荣俄俄囚囚他他铜铜暮暮钧钧雷雷撮撮特特妈妈柄柄脂脂颅颅登登挝挝确确撞撞倘倘焕焕授授果果遣遣莹莹量量咸咸轻轻瘩瘩分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件45（ ）巩固练习3.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。810（ ）6312341堑堑烟烟勒勒芽芽劲劲诗诗壮壮意意门门震震魔魔娟娟钙钙遂遂染染憎憎惮惮刃刃祁祁元元削削茸茸碾碾撤撤漏漏妆妆胃胃叫叫姚姚耿耿遥遥胎胎分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件结束结束作业：第58页练习十四，第4题、第6题。课堂小结磋磋逐逐橇橇崔崔嘛嘛沧沧麻麻荷荷凰凰揭揭煎煎遏遏汐汐裳裳酋酋圭圭刚刚妈妈迅迅虱虱掷掷迢迢疯疯暴暴享享倘倘吮吮膛膛迁迁餐餐粟粟持持分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件分分数数的的基基本本性性质质教教学学课课件件
