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1、数 学 精 品 课 件青 岛 版两位数减一位数退位减法一、情境导入一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？一年级展出一年级展出9 9幅画。幅画。根据这些信息，你能提出什么问题吗？根据这些信息，你能提出什么问题吗？二年级比一年级多二年级比一年级多展出多少幅画展出多少幅画? ?三年级展出三年级展出3838幅画。幅画。二年级来了二年级来了8 8人。人。三年级来了三年级来了2424人。人。二年级比三年级少二年级比三年级少来了多少人？来了多少人？一年级展出一年级展出9盆花。盆花。二年级展出二年级展出30盆花。盆花。三年级三年级展出展出38盆花。盆花。我们三年我们三年级来了
2、级来了24人。人。我们二年我们二年级来了级来了8人。人。10 - 9 = 1 10 - 9 = 1 20 + 1 = 2120 + 1 = 212121二、你说我讲二、你说我讲 返回返回二年级比一年级多展出多少盆花？二年级比一年级多展出多少盆花？ 30 - 9 = 30 - 9 = （盆）（盆） 60-6= 60-6= 20-6= 20-6= 40-7= 40-7= 60-5=60-5=1414555554543333试一试试一试 24 - 8 = 24 - 8 = （人）（人） 14 - 8 = 614 - 8 = 610 + 6 = 16 10 + 6 = 16 16 16 二、你说我讲二
3、、你说我讲二年级比三年级少来多少人？二年级比三年级少来多少人？ 返回返回10 - 8 = 2 10 - 8 = 2 14 + 2 = 16 14 + 2 = 16 二、你说我讲二、你说我讲二年级比三年级少来多少人？二年级比三年级少来多少人？ 返回返回 24 - 8 = 24 - 8 = （人）（人） 16 16 24 - 10 = 1424 - 10 = 1414 + 2 = 1614 + 2 = 16二、你说我讲二、你说我讲二年级比三年级少来多少人？二年级比三年级少来多少人？ 返回返回16 16 24 - 8 = 24 - 8 = （人）（人） 58-9=58-9=44-7=44-7=36-
4、8=36-8=27-9=27-9=3737181849492828试一试试一试 8-9= 9 4-7= 7 6-8= 8 7-9= 8 4-8= 6 0-6= 4 0-5= 5 0-7= 3 0-6= 5 0-9= 13 2 2 1 6 5 4 3 6 5 2 1 4 3 2 1 3 2 5 4 想一想：为什么十位会少想一想：为什么十位会少1呢？呢？二、你说我讲二、你说我讲30-9=213捆 2捆 二、你说我讲二、你说我讲24-8=162捆 1捆 二、你说我讲二、你说我讲三、自主练习三、自主练习1.1.1.1.拿小棒游戏。拿小棒游戏。拿小棒游戏。拿小棒游戏。 拿走拿走5 5根，根，还剩几捆几根
5、？还剩几捆几根？ 拿走拿走9 9根，根，还剩几捆几根？还剩几捆几根？ 你是怎么拿的？你是怎么拿的？ 2.2.2.2.哪片叶子生病了？哪片叶子生病了？哪片叶子生病了？哪片叶子生病了？48-6=52-9=324534想一想：个位够减和不够减，在计算时有什么区别呢？想一想：个位够减和不够减，在计算时有什么区别呢？ 三、自主练习三、自主练习3.3.3.3.蜜蜂回家。蜜蜂回家。蜜蜂回家。蜜蜂回家。 574860-33+4556-837+2068-988-40三、自主练习三、自主练习（米）（米）（米）（米）（3 3）你还能解决哪些问题？）你还能解决哪些问题？（1 1） 经过萝卜地去经过萝卜地去 家一共要走多少米？家一共要走多少米？（2 2） 家到萝卜地比家到萝卜地比 家到萝卜地远多少米？家到萝卜地远多少米？ 52529 96161+ +52529 94343- -4.4.4.4.解决实际问题解决实际问题解决实际问题解决实际问题 。 三、自主练习三、自主练习
