《【期末满分冲刺卷】苏教版2022-2023学年小学四年级数学（上）期末满分冲刺卷（三）含答案与解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【期末满分冲刺卷】苏教版2022-2023学年小学四年级数学（上）期末满分冲刺卷（三）含答案与解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学四年级（ 上）期末满分冲刺卷（ 三）数 学（ 时 间 ：9 0 分钟 满 分 ：100分 ）班 级 ：姓 名 ：得 分 ：一、选 择 题 （ 满 分 16分）1 . - - 辆 车 3 次运了 48吨货，现在有320吨货需要这辆车运儿次，正确列式是（ ）A. 320+ （ 48 + 3） B. 320+（ 3X48） C. 320X（ 48 + 3）2. 1 名老师带34名学生去参观博物馆，成人票每张50元，学生票每张29元，他们一共需 要 （ ）元。A. 986 B. 1036 C. 1086 D. 1136A. 6x120x5 B. 120+6x5 C. 120x6+55. 一个
2、正方体，其中4 个面涂红色，一个面涂绿色，一个面涂蓝色，小丁任意抛10次,落下后红色面朝上的可能性是（ ）。A .最大 B .最小 C. 一样大6 . 二年级有40人在操场上参加体育活动，其 中 16人在拍球,跳绳，跳绳的每组有（ ）A. 56 人 B. 6 人 C. 4 人7 . 用一副三角尺，图 （ ）拼成的角是135。B, c8 . 芳芳期末考试成绩单被墨水弄污了，语 文 （ ）分,语壬学英语平均9, k 92 92D .不可能发生其余的同学平均分成4 组在D. 24 人数 学 （ ）分。A. 96, 88 B. 98, 88 C. 93, 98 D. 93, 88二、填 空 题 （ 满
3、 分 16分）9 0 O 图. A B C D B F G H（ 1）用升计量的有：。 （ 填序号）（ 2）用毫升计量的有：。（ 填序号）10 . 720里面有（ ） 个 80, 360是 18的（ ） 倍.19630的商是（ ） 位数，295+ 20的商的最高位是（ ） 位11 . ,当口内最小填 时，商的末尾有0； 652 + 口9 , 要使商是两位数，口内 最 大 填 。12 . 用 3 个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是- - - - 1 ,有 一种不同的搭法.13 . 东东在电脑课上用打字软件练习打字，并记录了三次得分，可是不小心被弄脏了。请你根据下面的信息，帮他算一算，
4、第一次得 （ ） 分，第二次得 （ ） 分。如果要使平均分达到92分，第四次至少要得（ ） 分。打字练习第一次一 _ 真二次第三次平均分得 分 （ 分）939114 . 被除数与除数的和是7 2 0 ,商是8 , 没有余数，则被除数是（） ,除数是） 。16. 一个算式里，如果含有两级运算且不含括号，要先做). 运算，后做 运算。三、判 断 题 （ 满分8 分）3 51 7 . 0 （）1 8 . 从 A和 B两个方向观察到的物体形状是一样的。（ ）A。v O1 9 . 被减数= 差+ 减数. . （ 判断对错）2 0 . 周角是一条射线，等于直角度数的4倍 . （ ）四、计 算 题 （ 满
5、分 1 2 分）2 1 . （ 6分） 脱式计算。1 3 X 7 - 8 8 4 4 - 1 3 （ 7 3 6 4 - 1 6 + 2 7 ） X 1 85 6 0 - 6 0 4 - 2 0 + 4 8 01 2 X 1 6 2 4 - ( 2 1 - 3 ) 2 2 . ( 6 分) 用竖式计算，带 的 要 验 算 。4 3 0 + 6 2 = 6 9 0 + 2 8 = 7 0 4 + 1 4 6 9 6 + 2 6 =五、作 图 题 （ 满 分 1 2 分）2 3 . （ 6分） 从不同方向看如图的物体，看到的分别是什么？在下面画一画.24. （ 6分） 经过点A画已知直线的垂线和平
6、行线。六、解 答 题 （ 满 分36分）25. （ 6分） 明明用上面的杯子喝了 3满杯水，玲玲用下面的杯子喝了 2满杯水. 谁喝得26. （ 6分） 城南小学要做480面彩旗，把这个任务交给20个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？27. （ 6分） 要挖总长85米的水沟，已经挖好了 35米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？28. （ 6分） 甲、乙两辆汽车分别从相距600千米的两站相向而行，4小时后相遇,时 行80千 米 ，乙车每小时行多少千米？甲车每小29. （ 12分） 下 面 是 四（1）班学生体育达标测试成绩的统计表。成 绩 （ 分 ）707580859095人
7、 数 （ 人 ）26810104（ 1）把下面的统计图补充完整。人 数 （ 人）（ 2）全班一共有多少名学生？平均每名学生的成绩是多少分？（3）全班得多少分的人数最少？（4）全班最高分是多少分？得最高分的人数是多少？参考答案1 . A2 . B【 分析】根据总价= 单价X 数量，分别求出购买成人票花费的钱数以及学生票花费的钱数，再将两个钱数相加，求出总钱数。【 详解】5 0 X1 + 2 9 X3 4= 5 0 + 9 8 6= 1 0 3 6 （ 元）则他们一共需要1 0 3 6 元。故答案为：B【 点睛】本题考查经济问题，关键是找准购买数量和对应的单价。3 . A【 分析】分别从前面观察所
8、给几何体，找到符合题意的几何体。【 点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。4 . C【 分析】用 1 2 0 乘 6 ,求出6箱图书共有多少本；再除以5,求出每个年级分得多少本，据此解答。【 详解】由分析得：正确的列式是：1 2 0 x6 + 5 。故答案为：C【 点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。5 . A【 分析】正方体有6个面，哪种颜色的面的个数最少，哪种面朝上的可能性就最小；哪种颜色的面的个数最多，哪种面朝上的可能性就最大，据此解答即可。【 详解】4个面涂红色，1 个面涂绿色，1 个面涂蓝色，因 为 1 =
9、1 8 4 , 所以盒子里笑脸多，哭脸少，下次抽到笑脸的可能性大；故答案为笑脸，哭脸，笑脸.点评：解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据抽到的次数的多少，直接判断可能性的大小.16 . 第二级 第一级【 详解】根据四则混合运算的运算顺序可知，一个算式里，如果含有两级运算且不含括号里，要先算第二级运算，再算第一级运算。1 7 . X1 8 . X1 9 . V【 详解】试题分析：此题根据“ 被减数= 减数+ 差”即可作出判断.解：由减法各部分的关系可知：被减数= 减数+ 差.故答案为【 点评】此题应根据被减数、减数与差之间的关系进行解答.20 . X21 . 23； 1 31
10、4 ；1 0 37 , 1 0 8【 分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【 详解】13X7- 884 + 13= 9 1 -6 8=23(736+16 + 27) X18= (4 6 + 2 7 ) X18= 73X18= 1314560-604-20 + 480= 560-3+480= 557+480= 103712X162+ ( 2 1 - 3 ) = 12X1624-18= 12X9= 10822. 658； 2418； 504； 2620【 分析】整数
11、除法计算方法：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位, 每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数= 商乂除数+余数。据此解答。【 详解】430+62 = = 6 58690 28 = 24181 8 704+14=50.4 696 + 26=26.207 0 46 7 66 9 623.前面右面上面24 . 见详解【 分析】垂线：用三角尺的直角的一边与己知的直线重合，另一边过点A画一条直线，即为过点A的已知直线的垂线；平行线：用三角尺的直角的一边与过点A的已知直线的垂线重合，另一边过点A画一条直线，即为已知直线的平行线。【 详解】【 点睛】本题主要考查过
12、直线外一点画垂线与平行线，掌握在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行是解答本题的关键。25 . 明明喝得多【 详解】30 0 X 3= 9 0 0 （ m L ） 20 0 X 2= 4 0 0 （ n i L ）9 0 0 4 0 0 明明喝得多.26 . 6 面【 分析】由题意可得，先算每个班需要做的彩旗数量：4 8 0 4 - 20 （ 面）；再除以4即可解答【 详解】4 8 0 + 20 + 4= 24 + 4= 6 （ 面）答：平均每个小组要做6面彩旗。【 点睛】此题考查了除法的应用，关键是先算出每个班需要做的彩旗数量。27 . 1 0 米【 分析】根据题意，用总长减去已经挖好
13、的水沟长度，求出剩下的水沟长度，再除以天数即可解答。【 详解】 （ 8 535） 4 - 5= 50 + 5= 1 0 （ 米）答: 平均每天挖10米。【 点睛】本题考查工程问题，关键是根据工作效率=工作总量+ 工作时间解答。28. 70千米【 分析】甲乙两辆汽车同时从相距600千米的两地相向而行，4 小时后相遇，根据除法的意义，两车每小时共行6004 米，则用两车的速度和减去甲车速度，即得乙车每小时行多少千米.【 详解】6004-4-80= 150-80=70 ( 千米)答：乙车每小时行70千米。【 点睛】首先根据路程+ 相遇时间=共行路程求出两车的速度和是完成本题的关键。29. ( 1 )
14、 见详解(2) 40 名；84 分(3) 70 分(4) 95 分；4 人【 分析】 ( D 根据统计表中的数据完善统计图，注意一格表示2 人。( 2 ) 将各个成绩的学生人数相加，求出学生总人数。先求出总成绩，再用总成绩除以学生总人数，求出平均每名学生的成绩。( 3 ) 比较各个成绩对应的人数即可解答。( 4 ) 比较各个成绩的大小可知，最高分是95分，有 4 人。【 详解】 ( 1 ) 由分析得：(2) 2+ 6+ 8+ 10 + 10+4=40 ( 名)(70X2 + 75X6+80X 8+85X 10+90X10+95X4) +40=(140+450+640+850+900+380) 4-40= 3360+40=84 ( 分)答：全班一共有40名学生，平均每名学生的成绩是84分。(3) 24689085807570答：全班最高分是95分，得最高分的人数是4人。【 点睛】 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点和作用以及平均数的求法， 并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
