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百灵学习目标：学习目标：l1、认识“叽、喳”等8个生字，会写“领、蹦、晨”3个生字。l2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标：学习目标：1、认识、认识“叽、喳叽、喳”等等8个生字，会个生字，会写写“领、蹦、晨领、蹦、晨”3个生字。个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课、正确、流利、有感情地朗读课文。文。自学指导：自学指导：1、轻声读课文，读准字音，难读的地方多读几遍。2、同桌合作学生字。叽叽喳喳蓬蓬跃跃棱棱巢巢崭崭牌牌jzhpngyulngchozhnpi叽叽喳喳蓬蓬跃跃棱棱巢巢崭崭牌牌叽叽喳喳叽叽喳喳蓬松蓬松活跃活跃 扑棱棱扑棱棱 鸟巢鸟巢崭新崭新读书小建议：1、读准字音。2、读通顺句子。3、有感情的朗读。读书小建议：1、读准字音。2、读通顺句子。3、有感情的朗读。清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？是是“红领巾红领巾”来放鸟巢，来放鸟巢，崭新的木牌上写着：崭新的木牌上写着：“请爱护小请爱护小鸟！鸟！”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“ 红领巾红领巾真好真好！”。我 会 说叽叽喳喳蹦蹦跳跳我 会 说我 会 说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。我 会 说保护动物，人人有责！
