政治竞争合作求双赢课件

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1、 在自然界,物竞天择,适者在自然界,物竞天择,适者生存。同一物种内部,不同物种生存。同一物种内部,不同物种之间,竞争都是激烈而残酷的。之间,竞争都是激烈而残酷的。政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 在自然界中,动物间离不开竞在自然界中,动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争?竞争。那么人类社会有没有竞争?竞争体现在哪些方面?争体现在哪些方面?政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢政治竞争布什发表演讲宣布连布什发表演讲宣布连任任政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢经经 济济 竞竞 争争政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢中国中国T T9999式主战坦克式主战坦克PTPT9191主战坦克主战坦克

2、米格米格2929F18F18军事竞争军事竞争政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢科技竞争科技竞争美国航天飞机美国航天飞机中国神舟六号中国神舟六号政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢文文 化化 竞竞 争争美国奥斯卡金像美国奥斯卡金像奖奖 中国中国电电影金影金鸡奖鸡奖 政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢人人 才才 竞竞 争争政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢体体 育育 竞竞 争争政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢看完这些图片后你有何感受?看完这些图片后你有何感受?竞争是好事还是坏事呢竞争是好事还是坏事呢? ? 竞争无处不在竞争无处不在。当今社会,生当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的活

3、的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。烈。 思考:思考:政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢学习目标学习目标1 1、认识现代社会是充满竞争的社会,、认识现代社会是充满竞争的社会,也是充分合作的社会;也是充分合作的社会;2 2、认识竞争的重要性和负面效应;懂、认识竞争的重要性和负面效应;懂得竞争的规则,认识竞争的目的。得竞争的规则,认识竞争的目的。3 3、理解合作共享的关系和合作的意义。、理解合作共享的关系和合作的意义。4 4、能够敢于竞争,善于合作。能够正、能够敢于竞争,善于合作。能够正确面对竞争中产生的

4、挫折并排遣忌妒确面对竞争中产生的挫折并排遣忌妒心理的能力。心理的能力。 政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢1、它给我们以直接现实的追求目标,赋予我、它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜潜能能,提高学习和工作的,提高学习和工作的效率效率; 竞争,对人的发展和社会的进步竞争,对人的发展和社会的进步有促进作用:有促进作用:2、使我们在竞争、比较中,、使我们在竞争、比较中,客观地评价自己客观地评价自己,发现自己的局限性,发现自己的局限性,提高自己的水平提高自己的水平;3、能让我们的集体更富有、能让我们的集体更富有生气生气,丰富

5、丰富我们的我们的生活,生活,增添增添学习和生活的乐趣。学习和生活的乐趣。政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢3、更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把、更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作是一种威胁,出现怨恨别人别人的成绩看作是一种威胁,出现怨恨别人超过自己的超过自己的忌妒心理忌妒心理。竞争也有不利的一面:竞争也有不利的一面:1、它可能使某些获胜者滋长、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大骄傲自大情情绪,绪,使某些失败者使某些失败者丧失信心丧失信心、产生、产生自卑感自卑感;2、竞争的压力可能引起我们心情的、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张过分紧张和和焦虑焦虑;政治竞争合作求双赢政治竞

6、争合作求双赢忌妒心理的含义忌妒心理的含义:是一种微妙、:是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩处罚自己的消极心理。别人的成绩处罚自己的消极心理。忌妒是竞争的副产品!忌妒是竞争的副产品!政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢如何做一个合格的竞争者?如何做一个合格的竞争者?就要就要消除消除忌妒心理忌妒心理,培养培养健康的竞争意识健康的竞争意识。政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 竞争的规则竞争的规则公平政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 竞争的基本准则竞争的基本准则道德道德法律法律政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 我们我们参与竞争的目的参与竞争的目的:

7、超越自我,开发潜能,激发学习热情,超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。提高工作效率,取长补短,共同进步。政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢合作与共享的关系合作与共享的关系:个人或群体之间为达到共个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由合作的成果属于大家,由大家共享。大家共享。合作是共享的合作是共享的基础,共享是合作的必然基础,共享是合作的必然结果。结果。政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 社会生活中,谁都不可能脱离群体社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有而单独存在,因为个人的力量毕竟

8、是有限的。我们只有与他人合作,才能有面限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。对困难的勇气和战胜困难的力量。我国我国有句老话:人心齐,泰山移。有句老话:人心齐,泰山移。 在社会生活中,为什么要与他人进在社会生活中,为什么要与他人进行合作?(合作的原因)行合作?(合作的原因)政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 合作,是事业成功的土壤。合作,是事业成功的土壤。任何事业的成任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开

9、阔视野、果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精神。 一个具有合作精神、合作能力的人,也容一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢勇气意志力 胸怀开阔胸怀开阔自信心政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上?政治竞争合

10、作求双赢政治竞争合作求双赢谈谈身边不公平竞争的现象及危害谈谈身边不公平竞争的现象及危害(兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等制假、短斤少两、考试作弊等)政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢你认为下面哪些竞争是可取的,为什么?你认为下面哪些竞争是可取的,为什么? 1 1、为了考出好成绩,在考试中作弊、为了考出好成绩,在考试中作弊 2 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所的学习资料扔进厕所 3 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的、班干部选举,为了当上班

11、干部给每个选举的 同学发一瓶可乐,让他们选自己同学发一瓶可乐,让他们选自己 4 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话、为了入团,故意讲竞争对方的坏话 5 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量竞争必须遵守的规则竞争必须遵守的规则【讨论讨论】政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 刘国梁与孔令辉刘国梁与孔令辉在场下是朋友在场下是朋友, ,场上场上是对手的事例是对手的事例。1、场上的竞争会伤害他们之间的感情、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗吗? 为什么为什么?2、怎样才能做到既不伤和气、怎样才能做到既不伤和气,又公平又公平竞赛竞赛?3、竞争的目的是什么、竞争

12、的目的是什么?政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢2.双赢的智慧来源于合作的意识与善于抓住机遇的能力。 只要是竞争,要么两败俱伤,要么一方战胜另一方 更好的结局政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢1、合作是共享的基础、合作是共享的基础*汤姆帮助竞争对手汤姆帮助竞争对手 结果是什么呢?结果是什么呢?*结合这个故事,谈结合这个故事,谈谈合作的重要性谈合作的重要性。阅读课本阅读课本9393页上面的页上面的故事,思考下列问题故事,思考下列问题:活动三活动三(课本第课本第9 3页页)政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢合作合作共享共享基础基础必然结果必然结果分工分工: 各方承担责任、各方承担责任、 完成

13、各自的任务完成各自的任务集体主集体主义精神义精神要要 求求核心核心政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢 课堂练习:课堂练习: 一、单项选择一、单项选择、当虚荣心作怪的时候,竞争的压力会使人害、当虚荣心作怪的时候,竞争的压力会使人害怕别人超过自己,因而产生(怕别人超过自己,因而产生()积极向上的心理悲观失望的心理积极向上的心理悲观失望的心理忌妒的心理盲目乐观的心理忌妒的心理盲目乐观的心理、在竞争中必须遵守的基本准则是()、在竞争中必须遵守的基本准则是()平等互利超过对方平等互利超过对方道德和法律实现自己的最大利益道德和法律实现自己的最大利益、合作的核心是()、合作的核心是()坚持一律平等的原则发

14、扬集体主义精神坚持一律平等的原则发扬集体主义精神彼此尊重兴趣相同彼此尊重兴趣相同政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢4.正确的竞争应该是(正确的竞争应该是( )A 你争我夺你争我夺 B 公平竞争公平竞争 C 尔虞我诈尔虞我诈 D 互相践踏互相践踏5下列属于良好的竞争目的的是下列属于良好的竞争目的的是( ) 超越自我,开发潜能;超越自我,开发潜能;运用任何手段将对手置于绝境;运用任何手段将对手置于绝境;取长补短,共同进步;取长补短,共同进步;激发学习热情,提高工作效率。激发学习热情,提高工作效率。 A B C DBA政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢二、判断改错二、判断改错、竞争对人的发展和社

15、会进步不利。()、竞争对人的发展和社会进步不利。()、社会生活离不开竞争,我们每一个人都要积、社会生活离不开竞争,我们每一个人都要积极参加,竞争的目的是打败对手。()极参加,竞争的目的是打败对手。()、合作,是事业成功的土壤,任何事业的成功,、合作,是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作。()都需要良好的合作。()、在社会生活中,人可以脱离群体而单独存在。、在社会生活中,人可以脱离群体而单独存在。()()、在学习竞争过程中,我们要把竞争变成学习、在学习竞争过程中,我们要把竞争变成学习的动力,积极向竞争对手学习。()的动力,积极向竞争对手学习。()政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢相信自己能够发挥最佳水平相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度对竞争对手保持高度“戒备戒备”对对手的不良处境对对手的不良处境“幸灾乐幸灾乐祸祸”崇尚公平竞争崇尚公平竞争生怕别人超过自己生怕别人超过自己保持良好心态,胜不骄、败保持良好心态,胜不骄、败不馁不馁试图通过某种不正当的方式试图通过某种不正当的方式压倒对手压倒对手欢迎别人超过自己,更勇于欢迎别人超过自己,更勇于超过别人超过别人良好的竞争良好的竞争意识意识不良的竞争不良的竞争意识意识政治竞争合作求双赢政治竞争合作求双赢

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