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1、流 程名校课堂学习目标预习反馈名校讲坛巩固训练课堂小结第四章几何图形初步第四章几何图形初步4 41 1几何图形几何图形4 41.11.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形第第1 1课时认识几何图形课时认识几何图形名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂学学目目习习标标1 1. .通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体型的几何图形，认识一些简单几何体( (长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等锥、球等) )
2、的基本特性，能识别这些几何体的基本特性，能识别这些几何体2 2. .知道什么是立体图形和平面图形，能够认识立体图形和平面图形知道什么是立体图形和平面图形，能够认识立体图形和平面图形名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂习习反反馈馈预预1 1. .几何图形包括几何图形包括 和和 2 2. .有些几何图形有些几何图形( (如线段、角、三角形、长方形、圆等如线段、角、三角形、长方形、圆等) )的各部分都在同一平面内，的各部分都在同一平面内，这样的几何图形叫做这样的几何图形叫做 3 3有些几何图形有些几何图形( (如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等如长方体、正方体、圆柱、圆锥、
3、球等) )的各部分不的各部分不都在同一平面内，这样的几何图形叫做都在同一平面内，这样的几何图形叫做 平面图形 立体图形平面图形 立体图形名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂名名讲讲校校坛坛例例1 1. .( (教材教材P115“P115“思考思考”)”)图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来图形用线连起来解：答案见图中连线解：答案见图中连线名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂名名校校讲讲坛坛【跟踪训练【跟踪训练1 1】( (名校课堂名校课堂4.1.14.1.1第第1 1课时习
4、题课时习题) )请写出图中的立体图形的名称请写出图中的立体图形的名称 (1) (1)(2)(2)(3)(3)(4)(4) (1)(1) ；(2)(2) ；(3)(3) ；(4)(4) 圆柱三棱柱三棱锥圆锥名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂名名校校讲讲坛坛例2(教材P116“思考”) 如图，下列各图中包含哪些简单平面图形？请再举出一些平面图形的例子解：第个图形包含长方形、五角星；第个图形包含圆；第个图形包含正方形、长方形、三角形、圆；第个图形包含正方形、三角形；第个图形包含长方形、正方形、三角形；第个图形包含圆、长方形、正方形、梯形. 举例：名 校 名 师 打 造 更
5、 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂【跟踪训练【跟踪训练2 2】( (名校课堂名校课堂4.1.14.1.1第第1 1课时习题课时习题) )下图中包含哪些简单的平面图形下图中包含哪些简单的平面图形？解：图中包含圆、正方形、长方形、三角形、平行四边形解：图中包含圆、正方形、长方形、三角形、平行四边形学学习习目目标标名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂巩巩训训固固练练1 1下面几种几何图形中，属于平面图形的是下面几种几何图形中，属于平面图形的是( )( )三角形；三角形；长方形；长方形；正方体；正方体；圆；圆；四棱锥；四棱锥；圆柱圆柱 A A B B C C D D2 2下
6、面的几何体中，属于棱柱的有下面的几何体中，属于棱柱的有( ) ( ) A A1 1个个 B B2 2个个 C C3 3个个 D D4 4个个3 3如图是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有如图是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有( ) ( ) A A三角形、长方形三角形、长方形B B三角形、正方形、长方形三角形、正方形、长方形C C三角形、正方形、长方形、梯形三角形、正方形、长方形、梯形D D正方形、长方形、梯形正方形、长方形、梯形ACC名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂巩巩固固训训练练4.4.如图所示，电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合，则这两个几何体分别
7、是如图所示，电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合，则这两个几何体分别是 ， 5 5观察图中的立体图形，分别写出它们的名称观察图中的立体图形，分别写出它们的名称 圆锥圆锥正方体正方体长方体长方体球球六棱柱六棱柱圆柱体圆柱体圆柱体圆柱体名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂课课小小堂堂结结1 1. .知道常见的立体图形，平面图形知道常见的立体图形，平面图形2 2. .生活中很多图案都由简单的几何图形构成，我们也有能力设计美观、生活中很多图案都由简单的几何图形构成，我们也有能力设计美观、有意义的图案有意义的图案名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名校课堂名校课堂THANK YOU！
