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1、校园的早晨校园的早晨校园的早晨校园的早晨乡间的小路的小路乡间的小路的小路音音词画画结合合1、能用轻快、愉悦的声音演唱歌曲 乡间的小路。2、会用打击乐器 串铃 , 双响筒 为歌曲伴奏。学学习目目标： 叶佳修叶佳修，台湾校园民谣最重要的奠基人之一，他创作的青春校园歌曲，深受广大中小学生的喜爱，其中，乡间的小路上被选入苏教版五年级教材中。这个在今天显得有些陌生的名字，却是曾为华语流行音乐做出了极大贡献的人。叶佳修曾创作了乡间小路、爸爸的草鞋和外婆的澎湖湾等经典民谣。1、聆听歌曲聆听歌曲乡间的小路，的小路，说说一一说说歌歌 曲旋律曲旋律带给你怎你怎样的感受？的感受？2、你你认为歌曲可分歌曲可分为几个几
2、个乐段？段？轻松、愉悦、舒松、愉悦、舒畅歌曲歌曲为再再现的三段体的三段体结构构第一第一乐段段3走走 在在 乡 间的的 小小 路路 上，上， 暮暮 归的的 老老 牛是牛是我我 同同 伴，伴， 蓝天天 配配朵 夕夕 阳阳 在在 胸胸 膛，膛， 缤纷 的的 云彩云彩 是是 晚霞晚霞 的衣的衣 裳。裳。荷荷 把把 锄 头 在在 肩肩 上，上， 牧牧 童的童的 歌歌 声声在在 荡 漾，漾， 喔喔呜 喔喔呜 喔喔 喔喔 他他 们 唱，唱， 还有有 一只一只 短笛短笛 隐约 在在 吹吹 响。响。第二第二乐段段 笑笑 意意 写在写在 脸上上, 哼哼 一曲一曲 乡居居 小唱，小唱， 任任 思思绪 在在 晚晚风 中中 飞 扬。 多多 少少 落寞落寞 惆惆怅 都都 随随 晚晚风 飘散散 , 遗 忘在忘在 乡 间的的 小小 路路 上。上。伴伴 奏奏请用打击乐器和节奏谱为歌曲配伴奏： X 0 X 0 X 0 X 0 X xxX xxX xxX xx X - 0 0 X - 0 0 0 0 X X 0 0 X X 小小组合作合作第一乐段伴奏第一乐段伴奏第二乐段伴奏我能行！演演 唱唱 我最棒！伴伴 奏奏谢谢！ 欢迎迎指指导！
