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1、 蜜蜂引路蜜蜂引路 临洮街一校临洮街一校 李虹李虹 动脑筋动脑筋1.1.看图猜字看图猜字 动脑筋动脑筋1.1.看图猜字看图猜字 ( ( 明明 ) )( ( 件件 ) )猜谜语啦猜谜语啦嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。谜底：谜底：蜜蜂蜜蜂峰峰锋锋蜜蜂为什么会引路蜜蜂为什么会引路? ?蜜蜂给谁引路蜜蜂给谁引路? ?蜜蜂是怎么引路的蜜蜂是怎么引路的
2、? ?列宁列宁 谈天谈天 亲自亲自 利用利用蜜蜂蜜蜂 采蜜采蜜 引路引路 附近附近 果然果然 惊讶惊讶 养蜂人养蜂人讶讶 引引 谈谈 列列 蜂蜂 敲敲 派派 附附tn pi yn fng qio f y li讶讶( )( )派派( ( ) )引引( )( )敲敲( )( )附附( )( )列列( )( )莫莫( ( ）斯斯( )( )引路引路惊讶惊讶敲门敲门派人派人附近附近列队列队斯文斯文莫名其妙莫名其妙 列宁（18701924）前苏联人民的伟大领袖，全世界无产阶级的伟大导师，马克思和恩格斯事业和学说的继承者。1870年出生在俄国辛比尔斯克，1924年因病与世长辞。他丰富和发展了马克思主义，把
3、自己的一生都献给了无产阶级和劳动人民，献给了社会主义革命和社会主义建设事业。读课文，思考：读课文，思考：读课文，思考：读课文，思考： 这篇课文主要向我们介绍了一这篇课文主要向我们介绍了一这篇课文主要向我们介绍了一这篇课文主要向我们介绍了一件什么事？件什么事？件什么事？件什么事？蜜蜂引路蜜蜂引路列宁列宁养蜂人养蜂人向导向导我能根据下列提示概括课文主要内容：我能根据下列提示概括课文主要内容： 这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告
4、诉了我们？诉了我们？诉了我们？诉了我们？19221922年年年年 莫斯科附近的一座小山上莫斯科附近的一座小山上莫斯科附近的一座小山上莫斯科附近的一座小山上 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。 有一回，列宁想请那个人谈谈怎有一回，列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是样养蜂。可是往常往常派去找他的人到莫派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里斯科去了，别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。列宁就亲自去找。 两个带点的词意思一样吗？列宁常常请养蜂人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 往常往常往常往常：经常经常经常经常：过去的，
5、一般的日子。过去的，一般的日子。过去的，一般的日子。过去的，一般的日子。常常常常常常常常区别区别词义词义选词填空往常 常常1、放学后，他（ ）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开的，但最近却（ ）由一个女司机开。4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 有一回，列宁想请那个人谈谈怎样有一回，列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远，就亲自去找。知道养蜂人住得不远，就亲自去找。亲自亲
6、自派派因为因为所以所以之所以之所以是因为是因为自学提示：自学提示： 1、 默读第三自然段，想想：列宁是怎默读第三自然段，想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？样利用蜜蜂找到养蜂人的家？2、列宁发现了什么、列宁发现了什么?3.用用“”画出表示花丛画出表示花丛.园子园子.小房子小房子位置的词。位置的词。4、从哪些词可以看出列宁善于观察、从哪些词可以看出列宁善于观察?用用“_”画出画出. 列宁一边走一边看，发现路边的列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里
7、，园子旁边有一所小房子。小房子。 花丛花丛花丛花丛蜜蜂引路蜜蜂引路 读第三自然段，读第三自然段，读第三自然段，读第三自然段，说说列宁说说列宁说说列宁说说列宁是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？列宁住处列宁住处小路小路花丛花丛蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子养蜂人养蜂人思 考1.蜜蜂采了蜜就要飞回（蜜蜂采了蜜就要飞回（ ） 。2.养蜂人往往住在（养蜂人往往住在（ ）附近。）附近。3.列宁跟着采了蜜的蜜蜂走列宁跟着采了蜜的蜜蜂走,就可以就可以 找到（找到（ ）。）。蜂房蜂房养蜂人列宁发现路边的花丛有（列宁发现路边的花丛有（ ），），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（他
8、想：蜜蜂采了蜜要飞回（ ），而（），而（ ）往往住在蜂房附近，只要我（）往往住在蜂房附近，只要我（ ），就能找到（）。），就能找到（）。我还会换说法说：我还会换说法说：许多蜜蜂许多蜜蜂蜂房蜂房养蜂人养蜂人跟着采蜜后的蜜蜂走跟着采蜜后的蜜蜂走养蜂人养蜂人发发现现观观察察列宁的住处列宁的住处花丛花丛园子园子养蜂人养蜂人的家的家列宁一边走一边看，他发现列宁一边走一边看，他发现他想他想他仔细观察，又发现了他仔细观察，又发现了他想他想蜜蜂是怎么引路的？读了课文，你能蜜蜂是怎么引路的？读了课文，你能画一画列宁走的路线图吗？画一画列宁走的路线图吗？花丛花丛小路小路住所住所蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子列宁找养
9、蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图 您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？ 我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。总结总结 列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回的方向走，结果找到了养蜂人。的方向走，结果找到了养蜂人。 你从这个故事中受你从这个故事中受到了什么启发？到了什么启发？ 列宁遇事细心观察，认真思考，列宁遇事细心观察，认真思考，列宁遇事细心观察，认真思考，列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我作出判断，解决问题，特别值得我作出判断，解决问题，特别值得我作出
10、判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，们学习。以后我们遇事也要多思考，们学习。以后我们遇事也要多思考，们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。多分析，多动脑，想办法解决问题。多分析，多动脑，想办法解决问题。多分析，多动脑，想办法解决问题。惊讶惊讶惊讶惊讶观察观察观察观察仔细仔细仔细仔细认真认真认真认真观看观看观看观看惊奇惊奇惊奇惊奇发现发现发现发现引路引路引路引路常常常常常常常常带路带路带路带路经常经常经常经常发觉发觉发觉发觉连线近义词连线近义词蜜蜂识途奥秘蜜蜂识途奥秘 蜜蜂识途靠的是两种本领：一是蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航偏光导航”，二
11、是，二是“香气走廊香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层，射身地面，太阳所在处透出的紫外线能透过云层，射身地面，太阳所在处透出的紫外线比别处多紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光，就能。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香香气走廊气走廊”。沿着这条。沿着这条“香气走廊香气走廊”，蜜蜂采运花粉，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。归家，就不会迷路。
