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1、北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 33方方 程程学习目标学习目标l 结合具体情境,理解方程的含义,会用方程表示简单情境中的等量关系。在丰富的问题情境中,感受到生活中存在着大量的等量关系,体会数学与生活的密切联系。故事导入故事导入谁能说一下曹冲称象的故事?谁能说一下曹冲称象的故事?故事导入故事导入这个故事利用怎样的原理呢?这个故事利用怎样的原理呢?探索新知探索新知10g2g1010克樱桃的质量克樱桃的质量2g2g绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L每盒种子的质量每盒种子的质量4 42000g2000g20002000毫升每个热水瓶盛
2、水量毫升每个热水瓶盛水量2 2200200毫升毫升10g2g1010克樱桃的质量克樱桃的质量2g2g用用 表示樱桃的质量,用式子表示天平中的表示樱桃的质量,用式子表示天平中的等量关系等量关系 。 1010 2 2每盒种子的质量每盒种子的质量4 42000g2000g用用 表示每盒种子的质量,用式子表示下面表示每盒种子的质量,用式子表示下面的等量关系的等量关系 。 2000200020002000毫升每个热水瓶盛水量毫升每个热水瓶盛水量2 2200200毫升毫升用用 表示表示每个热水瓶的盛水量每个热水瓶的盛水量,用式子表示,用式子表示下面的等量关系下面的等量关系 。 20002000 20020
3、0这些等式有什么特点?与同伴进行交流。这些等式有什么特点?与同伴进行交流。 2000 2000 200200 200020001010 2 2含有字母的等式叫方程。含有字母的等式叫方程。知识拓展知识拓展典题精讲典题精讲1. 1.先说一说各图中的等量关系,再列出方程。先说一说各图中的等量关系,再列出方程。 202070701. 1.先说一说各图中的等量关系,再列出方程。先说一说各图中的等量关系,再列出方程。 4 444441. 1.先说一说各图中的等量关系,再列出方程。先说一说各图中的等量关系,再列出方程。 6 63 38787( 5 5)4 41. 1.先说一说各图中的等量关系,再列出方程。先
4、说一说各图中的等量关系,再列出方程。 1515100100易错题型易错题型1. 1.根据题意先说出等量关系再列出方程。根据题意先说出等量关系再列出方程。一辆公共汽车到站时,有一辆公共汽车到站时,有5 5人下车,人下车,8 8人上车,车人上车,车上现有上现有1515人,车上原有人,车上原有 人,那么人,那么 。 用用9595个小正方形摆出了个小正方形摆出了 个大门,那么个大门,那么 。 5 58 81515 95952.2.日历表的规律。日历表的规律。 认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。个数的关系。 中间数是中间数是 ,左边的数是,左边的数是 , 右边的数是右边的数是 ,上面的数是,上面的数是 ,下面的数是,下面的数是 。 方框中方框中5 5个数之和与中间的数有个数之和与中间的数有 什么关系?什么关系?当当5 5个数的和是个数的和是115115时,中间的数是多少?时,中间的数是多少?学以致用学以致用列方程。1. 比x多10.6的数是68。2. x与4.9的积,再加上8.7,和是70。3. 6与x的积是0。X+10.6=684.9x+8.7=706x=0课堂小结课堂小结1. 理解方程的含义。2. 能用方程表示简单情境中的等量关系。