《中考化学专题复习物质的除杂课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学专题复习物质的除杂课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、将物质中混有的杂质将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质。除去而获得纯净物质。除杂质除杂质的方法的方法物理方法物理方法化学方法化学方法降温结晶法降温结晶法过滤法过滤法溶解法溶解法吸收法吸收法转换法转换法气化法气化法沉淀法沉淀法高温加热法高温加热法化学方法化学方法:除杂质的要求除杂质的要求2 2、除杂质的试剂要适量，必要时也要过量、除杂质的试剂要适量，必要时也要过量。3 3、不增加新的杂质。、不增加新的杂质。4 4、不改变原物质。、不改变原物质。5 5、操作简单，安全可行。、操作简单，安全可行。窍门窍门所加所加试剂试剂要与要与原物质原物质“沾亲带故沾亲带故”1 1、研究物质的性质和组成（解剖杂质）
2、、研究物质的性质和组成（解剖杂质）。例：下列物质中都含有杂质（括号内为杂例：下列物质中都含有杂质（括号内为杂质），请分别写出除去杂质的化学方程式质），请分别写出除去杂质的化学方程式1 1、Cu(Zn)Cu(Zn)2 2、Cu(CuO)Cu(CuO)3 3、NaNa2 2SOSO4 4(NaOH) (NaOH) （一）溶解法（一）溶解法Zn+HZn+H2 2SOSO4 4 ZnSOZnSO4 4+H+H2 2 CuO+HCuO+H2 2SOSO4 4 CuSOCuSO4 4+H+H2 2O O2NaOH+H2NaOH+H2 2SOSO4 4NaNa2 2SOSO4 4+2H+2H2 2O O加入
3、试剂与杂质反应，使杂质溶解，加入试剂与杂质反应，使杂质溶解，再过滤（或蒸发、干燥）得到纯物质。再过滤（或蒸发、干燥）得到纯物质。1 1、除去、除去 C C 粉中的粉中的CuOCuO粉，可加粉，可加_再过滤再过滤。 CuO+HCuO+H2 2SOSO4 4=CuSOCuSO4 4+H+H2 2O O2 2、CaClCaCl2 2溶液中含有少量溶液中含有少量HClHCl，欲中和，欲中和HClHCl使溶液呈中性，且不引入新物质，使溶液呈中性，且不引入新物质，在没有指示剂的条件下在没有指示剂的条件下，可以选用下，可以选用下列物质中的列物质中的( )( )。A A、Ca(OH)Ca(OH)2 2 B B
4、、CaOCaOC C、AgNOAgNO3 3D D、CaCOCaCO3 3 稀稀H H2 2SOSO4 4（一）溶解法（一）溶解法将混合物通过除杂质装置，将混合物通过除杂质装置，使杂质发生化学反应（或被吸使杂质发生化学反应（或被吸收）而除去。收）而除去。 （二）吸收法（二）吸收法2 2、COCO中混有中混有COCO2 2，可将其通过盛有，可将其通过盛有NaOHNaOH溶液的洗气瓶。溶液的洗气瓶。例：例：1 1、H H2 2中含有水蒸气，可将其通过中含有水蒸气，可将其通过盛有浓盛有浓H H2 2SOSO4 4的洗气瓶。的洗气瓶。长进短出长进短出 COCO2 2 + 2NaOH = Na + 2N
5、aOH = Na2 2COCO3 3 + H + H2 2O O 利用浓利用浓H H2 2SOSO4 4的吸水性的吸水性除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确是方法不正确是( )( )（二）吸收法（二）吸收法加入试剂与杂质反应，加入试剂与杂质反应，使杂质转换为原物质。使杂质转换为原物质。（三）转换法（三）转换法例：写出除去下列杂质（括号内为杂质）例：写出除去下列杂质（括号内为杂质）的化学方程式：的化学方程式：1 1、Cu(Fe)Cu(Fe)2 2、Cu(CuO)Cu(CuO)3 3、COCO2 2(CO)(CO)Fe+CuSOFe+CuSO4 4 C
6、u+FeSOCu+FeSO4 4 CO+CuOCO+CuO Cu+COCu+CO2 2CO+CuOCO+CuO Cu+COCu+CO2 2 1、除、除去去Cu(NOCu(NO3 3) )2 2溶液中的溶液中的AgNOAgNO3 3，可加，可加入入_再过滤。再过滤。 CuCu2AgNO2AgNO3 3 Cu(NOCu(NO3 3) )2 22Ag2Ag2 2、除去下列物质中的杂质（括号内为杂、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）所选用的试剂正确的是（质）所选用的试剂正确的是（ ）A.A.FeClFeCl2 2 (CuCl (CuCl2 2) )铁粉铁粉 B.B.NaClNaCl (Na (Na2
7、 2SOSO4 4) )Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液溶液C.C.C.COC.CO2 2 (CO) (CO)NaOHNaOH溶液溶液 D.D.D.NaOHD.NaOH (Na (Na2 2COCO3 3) )稀稀H H2 2SOSO4 4CuCu粉粉（三）转换法（三）转换法2 2、除去、除去aClaCl中含有中含有aCOaCO3 3的化学方程的化学方程式：式：（四）气化法（四）气化法加入试剂与杂质反应生成气体而除去杂加入试剂与杂质反应生成气体而除去杂质质( (适用于含适用于含COCO3 32-2- 的物质的物质) )，可用酸除去。，可用酸除去。例：例：1 1、除去、除去NaNa2 2SOS
8、O4 4中的中的NaNa2 2COCO3 3可加可加_。NaNa2 2COCO3 3H H2 2SOSO4 4NaNa2 2SOSO4 4H H2 2O O COCO2 2CaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2 稀稀H H2 2SOSO4 41 1、下列哪种试剂最适合用来除去、下列哪种试剂最适合用来除去NaClNaCl溶液溶液中混有的少量中混有的少量NaNa2 2COCO3 3。（）。（） A ANaOHNaOH溶液溶液 B BH H2 2SOSO4 4溶液溶液 C CCa(OH)Ca(OH)2 2溶液溶液D D HClHCl溶液溶液
9、（四）气化法（四）气化法2 2、下列括号中的物质是除去杂质所用的、下列括号中的物质是除去杂质所用的药品，其中错误的是（药品，其中错误的是（ ）A A、CaOCaO中含有中含有CaCOCaCO3 3（稀盐酸）（稀盐酸）B B、COCO2 2中含有少量中含有少量COCO（灼热的（灼热的CuOCuO）C C、N N2 2中含有少量中含有少量H H2 2（灼热的（灼热的CuOCuO和浓和浓H H2 2SOSO4 4）D D、FeSOFeSO4 4溶液中含有少量溶液中含有少量CuSOCuSO4 4（铁粉）（铁粉）（四）气化法（四）气化法加入试剂将杂质转化为沉淀，加入试剂将杂质转化为沉淀，再过滤而除去。再
10、过滤而除去。例：除去例：除去NaClNaCl中的中的NaNa2 2SOSO4 4，可加适量的，可加适量的_。 NaNa2 2SOSO4 4+BaCl+BaCl2 2BaSOBaSO4 4+2NaCl+2NaCl（五）沉淀法（溶液中）（五）沉淀法（溶液中）BaClBaCl2 2溶液溶液常见的常见的7 7种沉淀有些？种沉淀有些？在横线上填写除去杂质所用的试剂：在横线上填写除去杂质所用的试剂：v1 1、除去、除去KNOKNO3 3溶液中的溶液中的K2SO4v2 2、除去、除去NaOHNaOH溶液中的溶液中的NaNa2 2COCO3 3v3 3、除去、除去NaClNaCl溶液中的溶液中的NaOHNaO
11、HMgClMgCl2 2溶液溶液Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液溶液Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液溶液K2SO4Ba(NO(NO3 3) )2 2BaSO42KNONO3 3Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH2NaOHMgCl2Mg(OH)2 2NaCl（五）沉淀法（溶液中）（五）沉淀法（溶液中）通过高温加热（或灼烧），通过高温加热（或灼烧），使杂质反应，从而除去杂质。使杂质反应，从而除去杂质。 例：例：1 1、要除掉、要除掉NaNa2 2COCO3 3中混有的中混有的NaHCONaHCO3 3可以可以用加热的方法：用加热的方法：2NaHCO3Na2CO3H2OCO2
12、（六）高温加热法（六）高温加热法2 2、要除掉、要除掉CaOCaO中含有的中含有的CaCOCaCO3 3可以用可以用高温加热的方法：高温加热的方法： CaCO3=CaO+CO2高温高温2、CuO ( C )_ _在空气中灼烧在空气中灼烧3、CuO ( Cu ) _ _2Cu + O2Cu + O2 2 =2CuO =2CuO 1 1、N N2 2(O(O2 2) _) _ _ _2Cu + O2Cu + O2 2 =2CuO =2CuO 通过灼热的铜网通过灼热的铜网C + OC + O2 2=CO=CO2 2点燃点燃如何除去下列物质中的杂质（括号内为如何除去下列物质中的杂质（括号内为杂质杂质）
13、? ( (请将除杂质的方法写在横线上请将除杂质的方法写在横线上) )在空气中灼烧在空气中灼烧 （六）高温加热法（六）高温加热法除杂质的解题方法和技巧！除杂质的解题方法和技巧！1 1、分析原物质与杂质的特性。、分析原物质与杂质的特性。如：金属的化学性质；酸的化学性质，等。如：金属的化学性质；酸的化学性质，等。2 2、解剖杂质，找出属于杂质的成分。、解剖杂质，找出属于杂质的成分。4 4、选择常见、常用的物质作为试剂。使试、选择常见、常用的物质作为试剂。使试剂与杂质剂与杂质“沾亲带故沾亲带故”。3 3、选择使杂质的成分转化的方法。、选择使杂质的成分转化的方法。5 5、不能动原物质，不引入新的杂质。、
14、不能动原物质，不引入新的杂质。小学生的作文评语小学生的作文评语内容内容:1.内容紧贴现代生活内容紧贴现代生活,新颖别致新颖别致,把握时代脉搏把握时代脉搏,尽现时代气息。尽现时代气息。2.脉络分明脉络分明,层次感强层次感强,叙气说井然有序叙气说井然有序,纤毫不乱。纤毫不乱。3.详略得当详略得当,主次分明主次分明,思路清晰。精挑细拣思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。素材似为主题量身定制。4.叙述详细具体叙述详细具体,细节描写生动逼真细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出人物个性鲜明突出,形象丰满形象丰满,跃然纸上。跃然纸上。5.以环境烘托人物的心情以环境烘托人物的心情,情景交融情景交融,情现景
15、中情现景中,景随景现。景随景现。6.想像丰富想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。让人觉得生动有趣。7.景物描写传神逼真景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体遣词造句贴切得体,景随情生景随情生,情景交融情景交融,呈现在读者面前的恰呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。似一幅生动传情的写生画。8.想像奇妙想像奇妙,既源于生活既源于生活,不失生活的真实不失生活的真实,又高于生活又高于生活,开阔读者的视野开阔读者的视野,充满了艺术充满了艺术魅力。魅力。9.事件过程描述详细具体事件过程描述详
16、细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。思路与谋篇布局的能力。10.外貌描写生动形象外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜宛如反映人物性格的一面镜子子,真是所谓真是所谓相由人生相由人生11.环境描写客观真实环境描写客观真实,环境为人物的性格服务环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。的来龙去脉。12.神态描写生动传神神态描写生动传神,寥寥数语寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗将人物的性格特点
17、勾勒得一览无遗,人物的言谈举人物的言谈举止止2 2除去下表所列物质中含有的杂质，所选试除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂错误的是（剂错误的是（ ）课后练习课后练习：1、要除去氢氧化钠中混有的少量、要除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠杂质，可加入试剂（碳酸钠杂质，可加入试剂（）A、盐酸、盐酸B、石灰水、石灰水C、二氧化碳、二氧化碳D、氯化钙溶液、氯化钙溶液、除去下列物质中的杂质、除去下列物质中的杂质( (括号内为杂质括号内为杂质),),所所选用的试剂及操作方法均正确的一组（选用的试剂及操作方法均正确的一组（ ）4 4除去下列物质中的少量杂质，所选用除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（）的试剂及反应类型均正确的是（）5 5、下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质、下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式：为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式：（1 1）NaCl(NaNaCl(Na2 2COCO3 3)_)_。（2 2）COCO（COCO2 2）_。（3 3）HNOHNO3 3（HClHCl）_ 。 (4) HCl(4) HCl（H H2 2SOSO4 4）-。 (5) Cu(5) Cu（CuOCuO）-。
