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1、春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件第第2课时课时 力的测量力的测量春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件 国际单位制中力的单位：国际单位制中力的单位：牛顿牛顿简称：牛，单位符号：简称：牛，单位符号：N N一、力的大小一、力的大小这个名称是为了纪这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿命名的我国也用牛顿作为力的单位作为力的单位你拿起你拿起两个鸡两个鸡蛋蛋所用的力，大约所用的力，大约就是就是1N春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件一些常见的力的大小一些常见的力力的
2、大小（牛）蚂蚁的拉力约0.001托起两个鸡蛋所用力约1成年男子右手的拉力约700马的拉力约3103大型拖拉机的牵引力约3104 4104内燃机车的牵引力约2105 3105春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件力的大小不同，产生的效果也不同力的大小不同，产生的效果也不同利用力产生的利用力产生的效果的不同，效果的不同，我们可我们可以来测量力的大小以来测量力的大小力大小不同，效果会相同吗？力大小不同，效果会相同吗？你知道怎么测量力的大小吗？春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件测量力的大小的工具叫做测量力的大小的工具叫做测力计测力计G
3、MS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计 测力计的种类：测力计的种类：弹簧秤、弹簧秤、 握力计、握力计、牵引测力计牵引测力计春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件弹簧秤是一种弹簧秤是一种常常用的测力计用的测力计，内有一根内有一根可伸缩可伸缩的弹簧的弹簧春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件弹簧秤构造弹簧秤构造春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件1、标出弹簧下端所对的位置。、标出弹簧下端所对
4、的位置。2、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将 ， 这时你的手的感觉如何？这时你的手的感觉如何？3、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？4、撤去拉力，弹簧将、撤去拉力，弹簧将 。恢复到原来的形状恢复到原来的形状 弹簧秤的原理：弹簧秤的原理：在弹性限度内，弹簧受到的在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大拉力越大，弹簧的弹簧的伸长越长伸长越长。变长变长 受到弹簧向上的拉力受到弹簧向上的拉力受到弹簧向上的拉力越大受到弹簧向上的拉力越大弹性的概念弹性的概念弹力的概念弹力的概念物体在物体在发生形变发生形变时，会产生一个时，会产生一个反抗形变反抗
5、形变的力，这个力叫的力，这个力叫弹力弹力。春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件1、观察弹簧秤的面板：辨认指针、零刻度线、观察弹簧秤的面板：辨认指针、零刻度线、 量程、最小刻度。量程、最小刻度。弹簧秤上的单位是弹簧秤上的单位是 。指针有没有对准零刻度？指针有没有对准零刻度？量程是量程是 牛，最小刻度为牛，最小刻度为 牛牛。2、用手拉弹簧秤的秤钩，使指针对准、用手拉弹簧秤的秤钩，使指针对准1牛牛 处，感受处，感受1 牛力的大小，注意弹簧的长度。牛力的大小，注意弹簧的长度。牛牛（手掌对两只鸡蛋的托力）（手掌对两只鸡蛋的托力） 春七年级科学下册 3.2力的存在课件2
6、浙教版-浙教级下册自然科学课件3、增大手的拉力，使指针对准某一刻度线。、增大手的拉力，使指针对准某一刻度线。此时此时,弹簧秤的长度弹簧秤的长度 ，手对秤钩的，手对秤钩的拉力是拉力是 牛。牛。春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件3在使用弹簧秤之前，最好把它的挂钩轻轻在使用弹簧秤之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次这样做有什么好处？来回拉动几次这样做有什么好处？1、你认为使用弹簧秤要注意什么？、你认为使用弹簧秤要注意什么？ 2如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置，如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么办？你该怎么办？增加灵敏度，使实验更准确
7、。增加灵敏度，使实验更准确。先调整到零刻度线后再开始测量。先调整到零刻度线后再开始测量。春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件弹簧秤的使用方法弹簧秤的使用方法观察弹簧秤的刻度一大格，一小格分别表示观察弹簧秤的刻度一大格，一小格分别表示多少牛顿？量程是多少？多少牛顿？量程是多少？称量时，不能超过它的量程称量时，不能超过它的量程使用前先要检查指针是否指在零刻度使用前先要检查指针是否指在零刻度弹簧秤要正确放置，使弹簧能沿着其轴线弹簧秤要正确放置，使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩。（弹簧秤沿力的方向放置）方向自由伸缩。（弹簧秤沿力的方向放置）读数时，视线需与指针相平读数时
8、，视线需与指针相平春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件认清弹簧秤的单位、零刻度线的位置、认清弹簧秤的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值量程、最小刻度值.估计被测力的大小，估计被测力的大小，根据测量根据测量需要需要选选择合适择合适量程和最小刻度值量程和最小刻度值的弹簧秤。的弹簧秤。1.会认会认：正确正确识别识别弹簧秤弹簧秤2.会选会选：正确正确选择选择弹簧秤弹簧秤3.会放会放：正确正确放置放置弹簧秤弹簧秤使弹簧能沿着其轴线方向使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩自由伸缩使用前先将指针使用前先将指针调零调零。4.会看会看：正确正确看准看准数值数值视线要与指针视线要与
9、指针相平相平5.会读会读：正确正确读出读出数值数值待指针稳定时再读数。待指针稳定时再读数。弹簧秤的正确使用弹簧秤的正确使用春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件弹簧秤的读数弹簧秤的读数红色指针所指的读数是：2.4N黄色指针所指的读数是：4.8N弹簧秤读数练习弹簧秤读数练习春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件_N_N1、读出下面各弹簧秤的示数、读出下面各弹簧秤的示数0.411.4_N课内练习课内练习春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件2、如下图所示，弹簧秤的最小、如下图所示，弹簧秤的最小刻度是刻度
10、是_，量程是，量程是_，弹簧秤的读数为，弹簧秤的读数为_牛顿。牛顿。3、使用弹簧秤测量之前，如果零、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将则测量力的大小的读数比真实值将 ( )A、偏大、偏大 B、不变、不变 C、偏小、偏小 D、无法确定、无法确定0.2牛牛3牛牛2.6牛牛C春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件4、观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧、观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧秤所示的力的单位是秤所示的力的单位是_，没挂重，没挂重物时，指针物时，指针_(填不或是填不或是)在零刻在零刻
11、线，每小格表示线，每小格表示_N，每大格表，每大格表示示_N，量程是，量程是_。加在。加在弹簧秤上的力如果超过了弹簧秤上的力如果超过了_N会损会损坏弹簧秤。坏弹簧秤。 牛牛是是0.2155春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件5、观察如下右图所示的弹簧秤，、观察如下右图所示的弹簧秤，如果手的拉力增大，使指针向下如果手的拉力增大，使指针向下移动移动2小格，则这时手的向下拉力小格，则这时手的向下拉力增大了增大了_N 。0.4牛牛春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件巩固练习：1、弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。2 、有一只
12、弹簧秤，秤钩上不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法确定 3 、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（ ）A、0N B、 2.5N C、5N D、10N 均匀CC春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件 4、在右图弹簧秤在右图弹簧秤的面板上，标出用的面板上，标出用4.24.2牛的力拉弹簧秤秤钩牛的力拉弹簧秤秤钩时指针所对的位置。时指针所对的位置。春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件牛顿-人类历史上最伟大的科学家之一。 “我不知道世人会怎样看我，不过，我觉得自己好象是一个在海边玩耍的孩子，有幸拾到美丽的贝壳，而真理的大海，我还是没有发现。”春七年级科学下册 3.2力的存在课件2 浙教版-浙教级下册自然科学课件
