《《 21 爬山 课件》小学语文语文S版版四年级下册5702》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《 21 爬山 课件》小学语文语文S版版四年级下册5702（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文S S版四年级语文下册第六单元版四年级语文下册第六单元汝阳县三屯镇东局小学 任长军 学习目标1、有感情的朗读课文，体会伟大的父、有感情的朗读课文，体会伟大的父 爱，背诵课文最后一个自然段。爱，背诵课文最后一个自然段。2、抓住重点词语和句子理解，引导学、抓住重点词语和句子理解，引导学生体会父亲的话的深刻含义，懂得做生体会父亲的话的深刻含义，懂得做事要有信心，要尽自己的最大努力。事要有信心，要尽自己的最大努力。 教学重点教学重点1、引导学生理解父亲在爬山过程中说的三次话。教学难点教学难点 1、理解体会父亲画的深刻含义，激发学、理解体会父亲画的深刻含义，激发学生做事情要有信心、恒信，培养学生
2、尽生做事情要有信心、恒信，培养学生尽力做事情的精神。力做事情的精神。2、理解、理解“从青山那里，我学到了沉静；从从青山那里，我学到了沉静；从父亲那里，我学到了智慧父亲那里，我学到了智慧”。一、说一说课文主要写了什么？一、说一说课文主要写了什么？ 主要写了主要写了26年前的夏日清年前的夏日清晨，一对父子爬山的经过。晨，一对父子爬山的经过。 自学要求1、在这次爬山中最让我难忘的是什么？2、在爬山途中，父亲对我说了些什么？找出父亲说的话。3、在登山时，父亲对我说了写什么？4、下山时，父亲对我说了些什么？ 1、在这次爬山中最让我难忘的、在这次爬山中最让我难忘的 是什么？是什么？ 父亲三次说的话！父亲三
3、次说的话！父亲第一次说的话：上山途中父亲第一次说的话：上山途中 “对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。” 从父亲的话中，我们能感受到他的体会与 别人的有什么不同？1.征服山指的是什么？ 别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。 别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。爬到山顶！2.征服自己指的是什么？ 要有自信心，尽自己最大的努力爬山想一想？征服还可以换成什么词？想一想？征服还可以换成什么词？ 战战 胜胜1.父亲的话父亲的话“我我”真的理解了吗？真的理解了吗？所以文中用了一个什么词语？所以文中用了一个什么词语？似懂非懂似懂非
4、懂2.从父亲的话中你明白了什么？从父亲的话中你明白了什么？做事要有决心、信心，要努力去做。做事要有决心、信心，要努力去做。 请同学们带着下面的问题读读课文第五、六、七自然段。1.父亲对“我”说了什么？“爬山的过程是让人愉快的，其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”2.父亲的话强调了什么？ 过程比结果重要！理解父亲第二二次说的话。 1.对于父亲所说的意思，这个孩子理解了没有呢？从什么地方可以看出来？2.你能举一个自己尽力做一件事的例子吗？爬到山顶 请同学们带着下面的问题读读课文第八、九自然段。1.在下山的途中，我逞强地又跑又跳，父亲看到了怎么说呢？ 如果你只是急着下山，又 怎么能欣
5、赏沿途的美景呢？理解父亲第三次说的话。 （1）说说这位父亲的话给你什么启发。 大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。 2.你能说一说为什么“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧”吗？ 把父亲说的话连起来读一读1.说说这位父亲的话给你什么启发。3你从课文的第一句体会到了什么？你从课文的第一句体会到了什么？（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）也是一个十分疼爱我的好父亲。）4同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？在爬山过程中，父亲对我说了什
6、么？在爬山过程中，父亲对我说了什么？找出父亲的话。找出父亲的话。一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一个怎样的人？这句话你是怎样理解的？一个怎样的人？这句话你是怎样理解的？当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红？为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红？（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了6161分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破了。）分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破了。）全班一起朗读我和父亲的对话。全班一起朗读我和父亲的对话。总结全文1.学习了这篇课文，你有什么体会？学习了这篇课文，你有什么体会？2.你懂得了一个什么道理？你懂得了一个什么道理？ 不论遇到什么事情都要尽不论遇到什么事情都要尽力去做，并且告诉我们大自力去做，并且告诉我们大自然的美不只是用眼睛去看，然的美不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心还要用耳朵去听，更要用心灵去体验，用脑去思考。灵去体验，用脑去思考。
