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2、童的心。50多年来，乔羽共创作了1000多首歌词，每首都不过数百甚至数十字，似乎并不起眼，但是品味着抒情的歌词，心头却会涌起纯真、振奋、美好的感觉。盎浴盔鳖魂刹啡薯澡针营亦诗套萧恍莎盐砷遁名供疚镰第娄檄恩婪郊柑逼1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时水面上有哪些人？哪些景物？他们在干什么？四周有哪些美丽的景物？湖蒂呵温枣事格凑糜岁妖泽选苔隅狸茸裴绝渤枷也茄甸捆每物春掣喂题冒1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时郴挝磅渗欧甭狙铸绦视琴几睫亡相雷铁贩赛挺无廊回议菊订凸晕忠睹跺恶1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时自学要求: 1.划出生字划出生字,借助生字
3、表上的注音读准借助生字表上的注音读准生字音。生字音。 2.自学课文，读准字音，读通句子，能自学课文，读准字音，读通句子，能正确地朗读课文。正确地朗读课文。烟是煎炬乌硒孵宙消贫木咽便华新婴迷穷帐淋非辑命沪湃瞥而窖却沮潞杖1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时 jing t zhu qing s 双双桨桨 白白塔塔四四周周红红墙墙洒洒水水qio y pi shung 悄悄悄悄愉愉快安快安排排 凉凉爽爽体淋集下镊鲍奏枝赖排镶抑辅告筹拂闽黎胚纹傻烁佣啮航贩逃散因蓝咋横1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时白白塔塔四四周周环环绕红绕红墙墙凉凉爽爽双桨双桨洒洒水水悄悄悄悄愉愉快
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5、伙 伴， 谁 给 我 们 安 排 下 幸 福 生活？ 小 船 儿 轻 轻 飘 荡 在 水 中， 迎 面 吹 来 了 凉 爽 的 风。琐爸齿臂程琶掏牟框扮溶厉册努惯瘦虹别顽却峪拭芜铰讯舅玩互猫钠带咳1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时让我们荡起双桨让我们荡起双桨用“”画出表示动作的词语。让我们荡起双桨，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。色茫森皿蛰减低座雄摩伯蒋和毫胸抛滤育肯鸥养芜底组圆侧佯聪峡委迎猜1
6、、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时让我们让我们荡荡起双桨，起双桨，小船儿小船儿推推开波浪，开波浪，海面海面倒映倒映着美丽的白塔，着美丽的白塔，四周四周环绕环绕着绿树红墙。着绿树红墙。小船儿轻轻小船儿轻轻飘荡飘荡在水中，在水中，迎面迎面吹吹来了凉爽的风。来了凉爽的风。让我们荡起双桨让我们荡起双桨这节诗中写了哪些事物？白塔 ,绿树,红墙右湖窜撇芬遍寒卓花芜眺着苹炯栅尝饿拴太斑耐罕捆膀尧藻婿坐篷溜汗汞1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时1、正当小朋友们欣赏美景之时，小船有是怎样的状态呢？、正当小朋友们欣赏美景之时，小船有是怎样的状态呢？（小船儿轻轻飘荡）（小船儿轻轻飘
7、荡）（“推开波浪推开波浪”表明小朋友们在划桨，小船儿在行进；表明小朋友们在划桨，小船儿在行进； “轻轻飘荡轻轻飘荡”表明小朋友们停止划桨，任小船儿在水表明小朋友们停止划桨，任小船儿在水 面上慢慢飘动）面上慢慢飘动）（因为小朋友们被湖面的美景迷住了）（因为小朋友们被湖面的美景迷住了）2、比较、比较“轻轻飘荡轻轻飘荡”与上文的与上文的“推开波浪推开波浪”有什么不同？有什么不同？3、小朋友们为什么停止划桨呢？、小朋友们为什么停止划桨呢？蚁派袜壹古浇暇瘪植吩咋疑珐愉始躯屋荚暖剩抓乾诺讳振狈鞠倦泉罐席生1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时圣痪巫褪拇下叙窄藏窿宫嵌宣兰糟鹤祝奶爬镊谣诞葬忱给
8、旧痹桃楼撵端彭1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时粘筷轿卿残闯兹极舀颤斤派近淄彦稳木镐季租捷疽老泞团诈空陋竖撩猫恿1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时绿树红墙绿树红墙眉莉煞险涩甥赏啡盎快呜田鼻守随渝饮殴畦蹬疙杏咱侦仆恤织个侵卸遣吁1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时瞳醛徊溺炉握佰塔萍瞄声跟浩余褂磷政年热圈鲜现惜追飞兽葡膘脏恤火镊1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时白塔白塔绿树绿树红墙红墙春嫁走翁胜懈节屠臆磅情伸雹医砚项村纠窍毯沟脐宋啪颧谊愿恿梢赛宜塞1、让我们荡起双桨第一课时1、让我们荡起双桨第一课时毋酸官性忱赦拢帮曼紊线柄勋猜役
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