《小学语文四年级上册为中华之崛起而读书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级上册为中华之崛起而读书（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、周恩来周恩来（18981976），中国无产阶），中国无产阶级革命家、政治家、级革命家、政治家、军事家、外交家，中军事家、外交家，中国共产党和中华人民国共产党和中华人民共和国的主要领导人，共和国的主要领导人，中国人民解放军主要中国人民解放军主要创建人和领导人。他创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央心的党的第一代中央领导集体的重要成员，领导集体的重要成员，在国际上也享有很高在国际上也享有很高威望。不得不说，他威望。不得不说，他是中国杰出的一位强是中国杰出的一位强者。者。尊重尊重“强强”者者 品读故事，感受自强的精神品读故事，感受自强的精神请同学们请同学们朗读朗读
2、课文课文，思考：思考：1、使使周恩来周恩来立下为立下为“中华之崛起而中华之崛起而读书这个志向读书这个志向”的原因是什么？的原因是什么？2、周恩来读书的目的和其他同学有、周恩来读书的目的和其他同学有何不同？作者为什么要这样写？何不同？作者为什么要这样写？、 “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么。再说什么。 伯父叹了口气，没伯父叹了口气，没有再说什么。有再说什么。 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不
3、但不惩处肇事的洋人，反而把警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。幸的妇女。 围观围观的中国人都紧的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。幸的妇女。 谁知中国巡谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。她训斥了一通。、 周恩来站了起来，清晰周恩来站了起来，清晰而坚定的
4、回答道：而坚定的回答道：“为中华之崛起而读为中华之崛起而读书！书！”。 清晰清晰而坚定的回答道：而坚定的回答道： “为中华之崛起而读为中华之崛起而读 书！书！”。学以致用学以致用 周恩来的自强使中华崛起，周恩来的自强使中华崛起，那么珍妮弗的自强又有什么结果那么珍妮弗的自强又有什么结果呢？结合呢？结合为自己站起来为自己站起来思考，思考，在生活中怎样才能获得别人的尊在生活中怎样才能获得别人的尊重？重？ 只有学会为自己只有学会为自己“站起站起来来”，才对得起自己，才对得起自己，也才会得到大家的认可也才会得到大家的认可和尊敬。和尊敬。少年智则国智，少年智则国智，少年富则国富，少年富则国富，少年强则国强，少年强则国强，少年独立则国独立，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，少年雄于地球，则国雄于地球。则国雄于地球。中中国国少少年年说说（节（节选）选）梁启超
