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1、九年九年义务教育六年制小学数学第十二册义务教育六年制小学数学第十二册圆柱的认识点此播放视频点此播放视频一、复习：说出下列物体名称。正方正方体体长方体长方体它们都是（它们都是（ ）图形。）图形。 立体点此播放视频点此播放视频圆柱的上、下两个面是什么样的面？它们间有什么关系？叫做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？圆柱一共有几个面？是哪几个面？圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？仔细观察，边看书边思考：底面底面看图说一说： 圆柱的两个底面是（ ）形的。圆 圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？想一想：底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面
2、通过实验你发现了什么 ? 圆柱的两个 底面是面积的相等圆。底面底面侧面底面底面侧面高OO 量一量圆柱的高，你发现了什么？ 我们还可以这样做。底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO画圆柱体的步骤第一步： 画上底面第二步： 画侧面第三步： 画下底面1、指出下面图形中哪些是圆柱是是不是不是不是2、指出下列圆柱的底面、侧面和高底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面高底面3、读出下面各圆柱的有关数据。 （单位：厘米）12165201815底面直径12厘米，高16厘米。底面直径5厘米，高20厘米。底面直径18厘米，高15厘米。圆柱体的高只有一条。 （ ）上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。 （ ）圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （ ）2、判断：对的打“”，错的打“”。
