小学五年级上册期中家长会课件

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1、 五（五（3 3）班）班 家家长会会家家长积极配合极配合, , 老老师倾情教育，情教育， 孩子努力孩子努力进步！步！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿，也是我们共同的目标！召开这次家长心愿，也是我们共同的目标！召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！尊敬的各位家长下午好：尊敬的各

2、位家长下午好：班级基本情况班级基本情况(一一)年级概况年级概况 各班学风、班风都较好，学习各班学风、班风都较好，学习成绩稳定。成绩稳定。班级基本情况班级基本情况(二二)本班概况本班概况 纪律良好，孩子诚实善良，纪律良好，孩子诚实善良，师生间关系融洽，但行为习惯、师生间关系融洽，但行为习惯、学习习惯、学习成绩有待提高。学习习惯、学习成绩有待提高。（数学学科处于（数学学科处于优秀优秀水平，语文水平，语文英语学科处于英语学科处于落后落后水平）水平）班级基本情况班级基本情况 （三）（三） 心理特点心理特点 五年五年级学生开始学生开始进入少年期，身心的入少年期，身心的发展正展正处在在半幼稚半半幼稚半成熟

3、成熟交交错的的矛盾矛盾时期。期。对社会社会现象开始关注，开始有象开始关注，开始有独立独立见解解，但他但他们的的见解极易受外界影响左右而解极易受外界影响左右而时常常变化。道德感情开始化。道德感情开始多多变而且不而且不轻易外露。易外露。求知的欲望和能力，好奇心求知的欲望和能力，好奇心都有所增都有所增强，对新新鲜事物开始思考、追求、探索。学事物开始思考、追求、探索。学习的的兴趣更趣更为广泛广泛。同。同学学间开始开始进行行个人个人简单交往交往，往往偏重于情感而分不清是非。，往往偏重于情感而分不清是非。自我意自我意识有所有所发展，开始注重穿着打扮，自尊心展，开始注重穿着打扮，自尊心进一步增一步增强，自主

4、性要求日自主性要求日趋强烈，但仍然烈，但仍然缺乏自我缺乏自我约束的能力束的能力。 建建议：* *家家长要做孩子的表率，注重言要做孩子的表率，注重言传身教的作用。身教的作用。* *家家长监管要到位，管要到位，多关心孩子，多与之沟通。多关心孩子，多与之沟通。* *配合学校教育，加配合学校教育，加强与老与老师联系系 。班级基本情况班级基本情况 （四）（四） 行为习惯行为习惯 这个年龄的孩子有一定的自我约这个年龄的孩子有一定的自我约束力，但束力，但自控能力仍然需要加强自控能力仍然需要加强。 具体表具体表现：* *不能按不能按规定着装（戴定着装（戴红领巾，穿校服）巾，穿校服）* *经常有零用常有零用钱买

5、零食。零食。* *带严禁物品禁物品进学校。（手机、刀具、玩具学校。（手机、刀具、玩具枪等等) )* *不睡午不睡午觉, ,下午打瞌睡。下午打瞌睡。* *星期一上学星期一上学迟到，影响早到，影响早课。* *瞒骗家家长、老、老师，把交的，把交的钱自己乱花了。自己乱花了。建建议：* *注意孩子着装，整注意孩子着装，整洁干干净大方。大方。* *控制孩子的零用控制孩子的零用钱，家，家长看管好自己的看管好自己的财物。物。* *督促孩子午睡，早睡早起，按督促孩子午睡，早睡早起，按时上学。上学。（要乘坐公（要乘坐公车的最好提前半小的最好提前半小时）* *配合学校教育，加配合学校教育，加强与老与老师联系系。班级

6、基本情况班级基本情况 （五）（五） 学习情况学习情况 大部分同学学大部分同学学习比比较认真，一真，一些同学表些同学表现尤其尤其优秀。如：秀。如： 课堂上开堂上开动脑筋，筋，积极极发言的有：言的有：李李轶群群徐玉卓徐玉卓祁祁莹杨蕊蕊 彦春瑶彦春瑶卢开沂开沂李婷婷李婷婷杨建建谊赵关玉关玉赵宇慧宇慧刘德江刘德江董文宏董文宏王王扬罗文文龙毕魁魁尹尹红祥祥赵永富永富王冕牝王冕牝杨卓卓作作业书写工整美写工整美观的有的有 ：赵关玉关玉 李李轶群群 张柔柔杨蕊蕊祁祁莹 徐玉卓徐玉卓 彦春瑶彦春瑶卢开沂开沂张小惠小惠 赵宇慧宇慧 孙曼曼李婷婷李婷婷杨卓卓 李会棚李会棚 赵正正东杨金林金林班级基本情况班级基本情况

7、 （五）（五） 学习情况学习情况 学学习优秀的同学之所以秀的同学之所以优秀，是秀，是学学习态度度的的优秀，是秀，是学学习习惯的的优秀，是秀，是家家长管理管理到位到位的的优秀；同班同学的成秀；同班同学的成绩差距拉大，差差距拉大，差的不是智力和物的不是智力和物质条件，差的就是条件，差的就是这些。些。学生之学生之间的差距慢慢拉大。的差距慢慢拉大。 比如：比如：* *一些学生上一些学生上课不会听不会听讲或者是不听或者是不听讲；* *有五六个学生有五六个学生经常性的不做作常性的不做作业；* *做作做作业不不认真，真，书写潦草；写潦草；* *作作业不及不及时改改错，抄，抄袭他人作他人作业；*周末作周末作业

8、欺欺骗家家长已已经完成；完成；* *课本、作本、作业本和卷子常常忘本和卷子常常忘带等。等。缺交作缺交作业严重的：重的：杨金金莲高志高志诚徐洪瑞徐洪瑞赵大大进赵亚伟罗琛琛侯侯坤坤陈茜茜罗文文龙作作业质量太差的：量太差的：刘刘斌斌 李家李家欢 资 宙宙侯坤侯坤徐永徐永艳 赵亚伟 朱文蝶朱文蝶 张伟桂桂欢欣欣 杨金金莲 尹尹红祥祥 王王泽富富马正瑢正瑢 雷雷靖靖 高志高志诚 徐洪瑞徐洪瑞建建议：1 1、发现问题及及时与老与老师联系。系。2 2、督促孩子、督促孩子认真完成周末作真完成周末作业，动作迅速。作迅速。对书写写质量量严格把关。格把关。按要求按要求签字字。3 3、翻翻、翻翻书包，看看作包，看看作

9、业本、本、练习纸和和试卷的卷的改改改改错错情况情况情况情况，书包里有没有与学包里有没有与学习无关的无关的东西。西。此外，家此外，家长为孩子孩子购买的的课外外书不不应该仅仅局限于字局限于字词句段篇、作文句段篇、作文书等等书籍，和籍，和孩子一起孩子一起树立循序立循序渐进的的读书理念，不能急功理念，不能急功近利。近利。 影响孩子成影响孩子成绩的的 十大坏十大坏习惯 习惯是是经过反复反复练习而形成的而形成的较为稳定的行定的行为特征，特征，好的好的习惯可可以以带来好的来好的结果，而果，而坏的坏的习惯只能只能带来不好的来不好的结果，在果，在许多多时候，孩候，孩子的学子的学习成成绩不理想不理想，就是由于有，

10、就是由于有一些一些坏的坏的习惯在作怪在作怪。一一.学学习无无计划划学学习上不明白自己要干什上不明白自己要干什么，么，该干什么，干什么，总是是让老老师和和家家长在后面推着屁股。成在后面推着屁股。成绩好好的学生一般的学生一般计划性划性都很都很强，学，学年有学年的年有学年的总目目标，学期有学，学期有学期的期的规划，每周有每周的划，每周有每周的计划，划，每日有每日的任每日有每日的任务。二二.学学习不定不定时学学习时间不固定，每天必不固定，每天必要的要的学学习时间无法保无法保证，学，学习时完全完全凭情凭情绪，情，情绪好的好的时候候可以学到深夜，情可以学到深夜，情绪不好的不好的时候，就什么都干不了。候，就

11、什么都干不了。知知识是日是日积月累起来的，月累起来的，人人不可能在极短不可能在极短时间内把内把大量大量的学的学习内容内容输入到大入到大脑里去，里去，饥一一顿饱一一顿，三天打，三天打鱼两天两天晒网，只能是晒网，只能是事倍功半事倍功半。 三三.学学习不定量不定量每天每天该完成的学完成的学习任任务没没有完成，每天有完成，每天该记忆的内容他的内容他欠欠帐，该做完的作做完的作业他他欠欠帐，该复复习的的东西他西他还欠欠帐。要想要想较好地掌握知好地掌握知识，必，必须靠靠每日每日的的知知识积累累，没有量，没有量的的积累，便不会有累，便不会有质的的飞跃。四四.学学习马马虎虎虎虎上上课时忘忘带课本和学本和学习用用

12、具，作具，作业经常能以常能以最快的速度最快的速度完成但完成但字迹潦草字迹潦草错误率高率高，考，考试时草稿草稿纸上明明做上明明做对了可就了可就是忘是忘记写到写到试卷中。卷中。马虎在孩子中虎在孩子中间似乎已似乎已经成成为一种通病，如果家一种通病，如果家长不加不加注意、不予重注意、不予重视，孩子的学，孩子的学习成成绩必将会受到必将会受到严重的影响重的影响。 五五.学学习时一心二用一心二用上上课时经常常精神溜号精神溜号，甚至做，甚至做一些与学一些与学习毫不相干的事毫不相干的事；自；自习课时常沉迷于常沉迷于空想空想，或者，或者东翻西看翻西看，浪浪费时间；做作；做作业或复或复习时，常做，常做一些一些小小动

13、作作，一，一边听歌一听歌一边写文章、写文章、算算题，哪里，哪里说话哪哪搭茬儿搭茬儿。专心致志是学生必心致志是学生必须养成的起养成的起码的学的学习习惯，一般人不可能同，一般人不可能同时高高质量地做好两量地做好两项或以上的事情。或以上的事情。 六六.不懂的不懂的东西也不西也不问虽然学然学习上有上有许多没有搞懂的多没有搞懂的问题，但也，但也不敢不敢问老老师；有的；有的不懂不懂也装懂也装懂，不会的，不会的东西从来也不向西从来也不向别人人请教；有的学教；有的学习心里没数，自己心里没数，自己都都搞不清楚搞不清楚哪些地方懂，哪些地方哪些地方懂，哪些地方不懂。不懂。学学习本身就是一个不断提高本身就是一个不断提

14、高自己、不断完善自己知自己、不断完善自己知识的的过程。程。家家长要要提醒和鼓励提醒和鼓励孩子不孩子不仅要不耻要不耻下下问，而且，而且还要不羞与上要不羞与上问。七七.有有错也不改也不改 作作业本本发到手里，到手里，许多老多老师的的订正，很少往心里去；正，很少往心里去；测验题和考和考试卷卷的的错误从不从不认真分析原因、真分析原因、检查和修和修改改错误。学学习是一个是一个积累知累知识的的过程，程，同同时也是一个也是一个补漏洞的漏洞的过程。家程。家长可可以帮孩子整理一个以帮孩子整理一个“错题集集”，每次，每次作作业、测验和考和考试之后，之后，让孩子将其孩子将其中做中做错的的题目都目都记录下来，下来，这

15、些很可些很可能就是孩子的知能就是孩子的知识漏洞，家漏洞，家长要督促要督促孩子孩子经常看看常看看这些些题目，目，时间长了漏了漏洞就会洞就会补上。上。八八.课前不前不预习即使老即使老师有要求，也很有要求，也很少少预习第二天要学的内容，上第二天要学的内容，上课只只带了一双耳了一双耳朵，连最最简单的的东西都要等着老西都要等着老师告告诉他。他。预习历来是教来是教师对学生学学生学习的一个的一个重要要求重要要求，孩子在上，孩子在上课前没有前没有预习，听，听课时对老老师所所讲内容的理解和把握会内容的理解和把握会大打大打折扣折扣。九九.上上课注意力不集中注意力不集中课堂上思想开小差、易分堂上思想开小差、易分神、

16、小神、小动作多、坐不住、作多、坐不住、爱说话，快到下快到下课时就听更不就听更不进去了，心去了，心思早已在思早已在课后的后的娱乐之中。之中。课堂堂4040分分钟对孩子的学孩子的学习至关重要，老至关重要，老师是孩子学是孩子学习的指的指路人，如果路人，如果课堂学堂学习的重点、的重点、难点孩子搞不明白，点孩子搞不明白，课下他花几倍下他花几倍的的时间都不一定能都不一定能补上。上。十十.不复不复习就做作就做作业做作做作业前不看前不看书，不看参考，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，料，不先消化和理解所学的内容，作作业拿拿过来就做，做完了万事大吉。来就做，做完了万事大吉。作作业是每个学生必是每个学生必须

17、要独立要独立完成的任完成的任务，它的目的是要，它的目的是要让学生学生正确地理解、熟正确地理解、熟练地地记忆所学的生所学的生词、语法、定法、定义、定理和公式等，、定理和公式等，是要是要让学生更好地巩固所学的知学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到根本就起不到这些作用些作用。 家长的五个妙招家长的五个妙招帮孩子提高学习成绩帮孩子提高学习成绩父母都很关心孩子的学习父母都很关心孩子的学习成绩，为此煞费苦心。为了成绩，为此煞费苦心。为了孩子能在学习的道路上走得孩子能在学习的道路上走得越来越远，我建议父母在关越来越远，我建议父母在关心孩子学习成绩时，

18、不妨多心孩子学习成绩时，不妨多关注以下一些内容。关注以下一些内容。一、帮助孩子一、帮助孩子调节心心态。父母要多父母要多鼓励鼓励肯定孩子；另肯定孩子；另一方面，父母一方面，父母应多主多主动适适时地跟地跟孩子孩子沟通沟通，多听听孩子的心里，多听听孩子的心里话，让孩子孩子说说他的他的烦恼和苦和苦闷，给孩子孩子倾诉的机会的机会。同。同时要注意：要注意：跟孩子交流是不要刻意地跟孩子交流是不要刻意地谈“学学习和考和考试”，多，多说些些轻松的孩子松的孩子感感兴趣的趣的话题，调节孩子的心孩子的心态。 二、二、为孩子提供合孩子提供合理的理的饮食。食。有些父母有些父母认为提高孩子学提高孩子学习成成绩，应该多增加孩

19、子的多增加孩子的营养，养，给孩孩子吃大肉大子吃大肉大鱼。其。其实没有必要。只没有必要。只要孩子食欲好，一般要孩子食欲好，一般饮食大都能食大都能满足其足其营养要求。关养要求。关键是要做到是要做到营养养平衡、合理，平衡、合理，饮食食卫生，不暴生，不暴饮暴暴食，不食，不过多地吃生冷食物多地吃生冷食物，以免吃，以免吃出毛病影响健康，影响学出毛病影响健康，影响学习成成绩。三、把关心的礼物三、把关心的礼物送送给孩子。孩子。孩子学孩子学习成成绩的提高，最需要爸爸的提高，最需要爸爸妈妈的的爱护，这一礼物一礼物对很多父母来很多父母来说虽是很是很简单的礼物，却是特的礼物，却是特别重要重要的。是完整的的。是完整的精

20、神上的精神上的爱，比如在孩，比如在孩子学子学习疲倦的疲倦的时候，候，给孩子一个孩子一个问候；候；孩子孩子临睡前睡前给孩子一个孩子一个亲切的吻；在切的吻；在孩子学孩子学习遇到困遇到困难时轻轻拍拍他拍拍他们的的肩；孩子受了委屈肩；孩子受了委屈时给孩子一个一个孩子一个一个温暖的温暖的拥抱。甚至一句抱。甚至一句“爸爸爸爸妈妈爱你你”的表达，也是提高你孩子学的表达，也是提高你孩子学习成成绩的重要的重要精神食粮精神食粮。四、孩子学四、孩子学习时也也需要爸爸需要爸爸妈妈的陪的陪同。同。每个孩子的父母都很忙，或忙于每个孩子的父母都很忙，或忙于公公务，或忙于生意，或忙于社交，或忙于生意，或忙于社交应酬。酬。但父

21、母但父母应该明白，明白，学学习是孩子的人生是孩子的人生大事，也是家庭的大事大事，也是家庭的大事。对任何一个任何一个家庭而言，家庭而言，任何成功都弥任何成功都弥补不了孩子不了孩子学学习的失的失败。建。建议父母每周或者每天父母每周或者每天尽量抽点尽量抽点时间陪陪孩子，尤其是小学陪陪孩子，尤其是小学的孩子。有的孩子。有亲情的温暖相陪伴，往往情的温暖相陪伴，往往孩子就多了一份走向成功的力量。孩子就多了一份走向成功的力量。五、五、为孩子孩子营造安静造安静的家庭的家庭环境。境。家庭是孩子生活学家庭是孩子生活学习的重要的重要场所，所，明智、理性而又明智、理性而又负责的父母的父母都都应该懂得懂得为孩子孩子营造

22、一个造一个温馨、和睦、宁静、快温馨、和睦、宁静、快乐的学的学习环境境。孩子在家学。孩子在家学习时，各种，各种聚会聚会应该少一点，少一点，麻将扑克麻将扑克等等暂时不玩，不玩，电视机机电脑最好最好暂时不开，最起不开，最起码不要不要在孩子学在孩子学习时看看电视、听音、听音乐、玩、玩电脑。良好的学良好的学习环境有助于境有助于提高孩子学提高孩子学习效效率率。* *家庭教育必家庭教育必须和学校教育保和学校教育保持同一个方向才能持同一个方向才能产生合力。生合力。*了解孩子需要什么了解孩子需要什么样的帮助。的帮助。*和老和老师保持保持联系，随系，随时掌握掌握孩子情况。孩子情况。*多多过问孩子的情况。孩子的情况

23、。*正确看待老正确看待老师的的电话或短信。或短信。.杨杨 卓卓92.5赵关玉赵关玉 92徐玉卓徐玉卓 90.5彦春瑶彦春瑶 88.5李轶群李轶群 87.5李婷婷李婷婷 87.5祁莹祁莹87徐俊丹徐俊丹 86张磊张磊82.5张小会张小会杨建谊杨建谊81卢开沂卢开沂 100赵关玉赵关玉 99李轶群李轶群 98.5彦春瑶彦春瑶 97.5徐玉卓徐玉卓 97张小会张小会 97赵永富赵永富 96.5杨杨 卓卓95李婷婷李婷婷 94杨杨 蕊蕊 93.5杨杨 卓卓 91李轶群李轶群 83.5赵关玉赵关玉 83赵宇慧赵宇慧 73祁祁 莹莹 72李婷婷李婷婷 71卢开沂卢开沂 71毕毕 魁魁 71赵正东赵正东 7

24、0彦春瑶彦春瑶 68语文前语文前1010名名数学前数学前1010名名英语前英语前1010名名光荣榜光荣榜语数英语数英3科总分前科总分前10名名姓姓 名名 语语 文文 数数 学学 英英 语语 总总 分分 排名排名杨杨 卓卓 92.5 95 91 278.5 1 赵关玉赵关玉 92 99 83 274 2李轶群李轶群 87.5 98.5 83.5 269.5 3 彦春瑶彦春瑶 88.5 97.5 68 254 4李婷婷李婷婷 87.5 94 71 252.5 5卢开沂卢开沂 78 100 71 249 6徐玉卓徐玉卓 90.5 97 61 248.5 7祁祁 莹莹 87 88.5 72 247.5

25、 8杨杨 蕊蕊 79.5 93.5 65 238 9赵宇慧赵宇慧 71 92 73 236 10动语心但是一次试卷的分数不能全但是一次试卷的分数不能全面的代表孩子，我们家长不能一面的代表孩子，我们家长不能一味关注孩子的分数，回家对孩子味关注孩子的分数，回家对孩子责打，要心平气和分析孩子出错责打，要心平气和分析孩子出错的真正原因：是不理解，还是粗的真正原因：是不理解，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方症下药，教会他们解决问题的方法，让他们树立自信。法，让他们树立自信。需要家长配合教育的问题需要家长配合教育的问题1、多关注孩子家庭作业。、多关

26、注孩子家庭作业。2、孩子回家后，希望您抽出一点时间给与学生一检、孩子回家后，希望您抽出一点时间给与学生一检查作业督促作业的时间。查作业督促作业的时间。3、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵，、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵，周末晚上希望您周末晚上希望您尽量监督、指导。尽量监督、指导。5、经常和孩子做一些沟通。、经常和孩子做一些沟通。6、忌把孩子推给学校：规定时间看电视、忌把孩子推给学校：规定时间看电视 ，玩电脑，玩电脑 玩游戏机（如孩子不听，可玩游戏机（如孩子不听，可直接关掉或直接关掉或 放另一间房放另一间房，不要只是口头说说而已，不要只是口头说说而已，只说等只说等 于白说于白说。7、孩子的不良信息您可以及时反馈给我们。、孩子的不良信息您可以及时反馈给我们。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了您的到来您的到来 带给孩子的是鼓舞带给孩子的是鼓舞 带给老师的是信心带给老师的是信心