《加强有效复习备考美术联考争创佳绩课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强有效复习备考美术联考争创佳绩课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高效备考 联考争创佳绩罗高峰罗高峰 2012.10.15一、学习考纲、把握标准，提高复习一、学习考纲、把握标准，提高复习的科学性和有效性。的科学性和有效性。l素描：考查考生对描绘对象的整体造型、比例、透视、结素描：考查考生对描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。能力。l色彩：考查考生对色彩的感知能力、认识能力、色彩关系色彩：考查考生对色彩的感知能力、认识能力、色彩关系和色调的把握能力以及色彩的表现能力。和色调的把握能力以及色彩的表现能力。l速写：考查考生在较短的时间内对人物的比例、透视、结速写
2、：考查考生在较短的时间内对人物的比例、透视、结构的观察、认识、理解和把握能力，对人物动态、人物动构的观察、认识、理解和把握能力，对人物动态、人物动态组合、人物与环境组合的表现能力以及速写技法的运用态组合、人物与环境组合的表现能力以及速写技法的运用能力。能力。（一）素描（一）素描l1考试内容范围考试内容范围l静物、石膏模型、石膏像、人物头像、人物带手半身像、风景等。静物、石膏模型、石膏像、人物头像、人物带手半身像、风景等。l2考试形式考试形式l写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图片资料写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图片资料表现规定内容）。表现规定内容）。l3考
3、试用具和材料要求考试用具和材料要求l（1）素描纸；（考场提供）素描纸；（考场提供）l（2）限用铅笔或炭笔；（考生自备）限用铅笔或炭笔；（考生自备）l（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）l（4）不得在卷面上喷洒任何固定液体。）不得在卷面上喷洒任何固定液体。l4考试时间考试时间l考试时间为考试时间为180分钟。分钟。l5成绩评定与权重成绩评定与权重l满分为满分为100分，其中：分，其中：l构图约占构图约占15%l比例、透视与结构约占比例、透视与结构约占35%l素描造型能力约占素描造型能力约占25%l素描表现技法约占素描表现技法约占25%（二）色彩（二）
4、色彩l1考试内容范围考试内容范围l静物、风景等。静物、风景等。l2考试形式考试形式l写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图片资料表现规定内写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图片资料表现规定内容）。容）。l3考试用具和材料要求考试用具和材料要求l（1）水粉纸或水彩纸；（考场提供）水粉纸或水彩纸；（考场提供）l（2）限用水粉或水彩颜料；（考生自备）限用水粉或水彩颜料；（考生自备）l（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）l（4）不得在卷面上喷洒任何固定液体。）不得在卷面上喷洒任何固定液体。l4考试时间考试时间l考试时间为考试时
5、间为180分钟。分钟。l5成绩评定与权重成绩评定与权重l满分为满分为100分，其中：分，其中：l构图约占构图约占15%l色彩关系与色调约占色彩关系与色调约占35%l色彩造型能力约占色彩造型能力约占25%l色彩表现技法约占色彩表现技法约占25%（三）速写（三）速写l1考试内容范围考试内容范围l人物动态、人物动态的组合、人物与环境的组合。人物动态、人物动态的组合、人物与环境的组合。l2考试形式考试形式l写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生（根据提供的图片资料表现规定内容）。片资料表现规定内容）。l3考试用具和材料要求考试用具和材料要求l（1）素
6、描纸；（考场提供）素描纸；（考场提供）l（2）限用铅笔或炭笔；（考生自备）限用铅笔或炭笔；（考生自备）l（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）l（4）必须在画纸的同一页面内完成作画；）必须在画纸的同一页面内完成作画；l（5）不得在卷面上喷洒任何固定液体。）不得在卷面上喷洒任何固定液体。l4考试时间考试时间l考试时间为考试时间为30分钟。分钟。l5成绩评定与权重成绩评定与权重l满分为满分为100分，其中：分，其中：l构图约占构图约占15%l比例、透视与结构约占比例、透视与结构约占35%l人物整体动态效果约占人物整体动态效果约占25%l速写表现技法约占速
7、写表现技法约占25%二、往年湖北省美术联考试题分析。二、往年湖北省美术联考试题分析。素描：近年来考题不是静物就是人头像，照片与写生、默写的形式都有素描：近年来考题不是静物就是人头像，照片与写生、默写的形式都有涉及，没有出现比较脱离生活的石膏像。涉及，没有出现比较脱离生活的石膏像。 对于人头像考题，考生要处理对于人头像考题，考生要处理好形体关系以及画面效果，同时抓住人物特征和神态，表现人物的精神好形体关系以及画面效果，同时抓住人物特征和神态，表现人物的精神和生活状态，达到和生活状态，达到“形神兼备形神兼备”的艺术效果就可以获得高分。而很多考的艺术效果就可以获得高分。而很多考生难以把握人物的生难以
8、把握人物的“神神”，画出的画千篇一律，这对考生的临考应变能，画出的画千篇一律，这对考生的临考应变能力以及今后的发展都极为不利。对于静物，则注意审题，按照要求作画，力以及今后的发展都极为不利。对于静物，则注意审题，按照要求作画，不要跑偏。不要跑偏。色彩：往年联考的题目，从色彩考题内容上看，有快餐盒，手提袋、不色彩：往年联考的题目，从色彩考题内容上看，有快餐盒，手提袋、不锈钢餐刀，还有挂面、水果糖等等，考题都显示得越来越生活化，考的锈钢餐刀，还有挂面、水果糖等等，考题都显示得越来越生活化，考的都是大家日常所见但可能很少或者根本没有画过的东西。可见，考试对都是大家日常所见但可能很少或者根本没有画过的
9、东西。可见，考试对考生的基本功、对绘画的热爱程度，以及对生活的观察程度的考察力度考生的基本功、对绘画的热爱程度，以及对生活的观察程度的考察力度正在逐年加强。风景题目的元素逐步在展现出来。正在逐年加强。风景题目的元素逐步在展现出来。速写：是美术统考相对难度较大的一科。默写的难度最大，有动态要求速写：是美术统考相对难度较大的一科。默写的难度最大，有动态要求的，难度又有增加，因为平时训练和考查考生写生的内容较多，行走姿的，难度又有增加，因为平时训练和考查考生写生的内容较多，行走姿势的训练和考查较少，这对学生平时观察的综合能力和记忆力要求较高。势的训练和考查较少，这对学生平时观察的综合能力和记忆力要求
10、较高。考生如果平时是生活的有心人，多练练，每天高质量完成至少考生如果平时是生活的有心人，多练练，每天高质量完成至少10张，拿张，拿高分也并非难事。高分也并非难事。l素描样卷素描样卷1l一、题目：石膏像l二、形式：写生 l三、考试要求：l1作画内容必须符合试题要求，考生不得在卷面上添加任何与考题无关的内容；l2限用铅笔或炭笔表现；l3不得在试卷上喷洒任何固定液体。l四、考试时间：180分钟。l素描样卷素描样卷2l一、题目：静物素描l二、形式：写生与默写组合l三、写生内容：啤酒一瓶，快餐饭盒一个。l默写内容：两个苹果，一个桔子，一个梨，一个盛有半杯橙汁的高脚杯，一块浅灰色衬布。l四、考试要求：l1
11、根据所摆放静物进行写生，再添加规定的默写静物，自主构图作画；l2考生不得在卷面上添加任何与考题无关的内容；l3限用铅笔或炭笔表现；l4不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：180分钟。l素描样卷素描样卷3l一、题目：静物素描l二、形式：模拟写生l三、内容：一个白瓷盘，一个深色双耳陶罐，两个半苹果，两个鸡蛋，一块深灰色衬布。图中陶罐和苹果的空白部分须根据其可见部分和形态补充完整。（图片小样见附图1）l四、考试要求：l1根据提供的静物图片资料，用素描的方法完成试卷；l2作画内容必须符合试题要求，不得随意改变；l3画面使用横构图；l4限用铅笔或炭笔表现；l5不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五
12、、考试时间：180分钟。l素描样卷素描样卷4l一、题目：男性头像l二、形式：模拟写生 （图片小样见附图2）l三、考试要求：l1作画内容必须符合试题要求，考生不得在卷面上添加任何与考题无关的内容；l2限用铅笔或炭笔表现；l3不得在试卷上喷洒任何固定液体。l四、考试时间：180分钟。l色彩样卷色彩样卷1l一、题目：色彩静物l二、形式：写生l三、写生内容：泡菜坛子1个，啤酒瓶子1个，瓦罐锅1个，苹果2个，香蕉3个，白色衬布1块。l四、考试要求：l1根据所摆放静物进行写生，自主构图；l2试卷内容必须符合试题规定及要求，不得随意增加或减少；l3限用水粉或水彩表现；l4不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、
13、考试时间：180分钟。l色彩样卷色彩样卷2l一、题目：色彩静物l二、形式：写生与默写组合l三、写生内容：一个手提袋，一块灰色衬布；l默写内容：一个石膏球体，一个白瓷盘，一把不锈钢餐刀，两个苹果，一个梨，一个桔子。l四、考试要求：l1根据所摆放静物进行写生，再添加规定的默写静物，自主构图作画；l2试卷内容必须符合试题规定及要求；l3限用水粉或水彩表现；l4不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：180分钟。l色彩样卷色彩样卷3l一、题目：户外水果篮l二、形式：模拟写生l三、内容：三个橙子，三根香蕉，一个苹果，五个山楂，半个哈密瓜， 一串葡萄，一瓶矿泉水，l一个水果篮，芭蕉树、道路及草坪局部
14、。（图片小样见附图3）l四、考试要求：l1. 根据提供的静物和环境组合图片，用色彩的方法完成试卷；l2. 作画内容必须符合试题要求，不得随意改变；l3. 限用水粉或水彩表现；l4. 不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：180分钟。l色彩样卷色彩样卷4l一、题目：色彩静物l二、形式：模拟写生与默写组合l三、模拟写生内容：一个火锅，一个茶壶，一个啤酒瓶，一个鱼头，一个瓷盘。 （图片小样见附图4）l默写内容：三个红辣椒，两棵葱，一块生姜，深色衬布和浅色衬布各一块。l四、考试要求：l1根据图片资料提供的静物，用色彩写生的方法（并添加规定的默写静物内容），自行组合构图，自定色调，完成一幅画面；
15、l2作画内容必须符合试题规定及要求，不得随意增加或减少；l3画面使用横构图；l4限用水粉或水彩表现；l5不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：180分钟。l速写样卷速写样卷1l一、题目：人物动态速写 l二、形式：写生l三、内容：模特坐姿l四、考试要求：l1作画内容必须符合试题要求，不得随意改变；l2画面使用竖构图；l3限用铅笔或炭笔表现；l4不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：30分钟l速写样卷速写样卷2l一、题目：人物动态速写 l二、形式：模拟写生l三、内容：两个篮球运动员比赛场景（图片小样见附图5）l四、考试要求：l1根据提供的图片资料，用速写写生的方法完成试卷； l2作
16、画内容必须符合试题要求，不得随意改变；l3画面使用竖构图；l4限用铅笔或炭笔表现；l5不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：30分钟l速写样卷速写样卷3l一、题目：人物动态速写 l二、形式：写生与默写组合l三、内容：根据男青年模特完成坐姿动态写生，再默画一名立姿女青年，与男青年组成一幅完整的画面。l四、考试要求：l1作画内容必须符合试题要求，不得随意改变；l2限用铅笔或炭笔表现；l3不得在试卷上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：30分钟l速写样卷速写样卷4l一、题目：人物动态速写 l二、形式：默写l三、内容：一个骑自行车的男青年l四、考试要求：l1应完整表现出人与车的动态关系；l2限用
17、铅笔或炭笔表现；l3不得在卷面上添加任何与考题无关的内容；l4不得在卷面上喷洒任何固定液体。l五、考试时间：30分钟三、找出自己经常出现的问题，及时三、找出自己经常出现的问题，及时有效解决，提高备考针对性。有效解决，提高备考针对性。l素描问题主要有：素描问题主要有：（1）对结构不是太理解，绘画中的似是而非的东西太多，）对结构不是太理解，绘画中的似是而非的东西太多，如素描过于感性，缺乏理性思考；如素描过于感性，缺乏理性思考；（2）作品凌乱，这是考生暴露出的最大问题，有的考生）作品凌乱，这是考生暴露出的最大问题，有的考生暗部反光比明部还亮，没有正确表现出明暗关系；暗部反光比明部还亮，没有正确表现出
18、明暗关系；（3）空间关系、虚实关系和体积关系都没很好的体现，）空间关系、虚实关系和体积关系都没很好的体现，画得较平。画得较平。l色彩问题主要有：色彩问题主要有：（1）在造型上有缺憾，应该通过色彩表现造型；）在造型上有缺憾，应该通过色彩表现造型；（2）有些画中无明暗关系；）有些画中无明暗关系；（3）有的画中没有明显的色彩关系，画面脏；）有的画中没有明显的色彩关系，画面脏；（4）没有体现主次关系和空间关系；）没有体现主次关系和空间关系；（5）对边缘线的处理不当，这一方面若处理得好）对边缘线的处理不当，这一方面若处理得好的话，空间虚实关系都能很好地表现出来。的话，空间虚实关系都能很好地表现出来。l速
19、写主要问题：速写主要问题：（1）从结构来看，有些考生对人体结构不了解；）从结构来看，有些考生对人体结构不了解；（2）存在构图问题，不知如何控制画面；）存在构图问题，不知如何控制画面；（3）衣纹组织不当，哪些衣纹该画，哪些不该画，）衣纹组织不当，哪些衣纹该画，哪些不该画，有些考生不清楚；有些考生不清楚；（4）大的动态关系不明了；）大的动态关系不明了；（5）头部、手部、脚部欠生动；）头部、手部、脚部欠生动；（6）线条草率、油滑等。）线条草率、油滑等。四、四、坚定必胜信心，鼓舞斗志。坚定必胜信心，鼓舞斗志。 1、同学间要相互肯定和鼓励。尤其在大考之前，、同学间要相互肯定和鼓励。尤其在大考之前，要特别
20、多地肯定自己优点，让自己看到升学的要特别多地肯定自己优点，让自己看到升学的希望。很多艺术生文化成绩不好，很少听到过希望。很多艺术生文化成绩不好，很少听到过别人的表扬，如果有人夸其画得好，他们会获别人的表扬，如果有人夸其画得好，他们会获得极大的自信。考生自己也应坚信天生我才必得极大的自信。考生自己也应坚信天生我才必有用，只要付出，就应该有回报。有用，只要付出，就应该有回报。 老师和家长评价学生作品的时候，也要多肯定，老师和家长评价学生作品的时候，也要多肯定，找作品的优点，对于问题，要有策略地告诉学找作品的优点，对于问题，要有策略地告诉学生，不要刺激学生。生，不要刺激学生。 2、考前多、考前多“多
21、看画多看画”、“多背画多背画”，打有准备的仗。打有准备的仗。 看画，就是欣赏画。通过欣赏，查找自己的不看画，就是欣赏画。通过欣赏，查找自己的不足，多看优秀作品有利于提高自己的绘画技能。足，多看优秀作品有利于提高自己的绘画技能。 有些优秀作品，可以背诵下来，可以在考试中有些优秀作品，可以背诵下来，可以在考试中借鉴和发挥。有些专业成绩不理想的同学，每借鉴和发挥。有些专业成绩不理想的同学，每门科目背诵一些画应考，也可能会取得成功。门科目背诵一些画应考，也可能会取得成功。3、严格的纪律要求，不要随便相信有些画、严格的纪律要求，不要随便相信有些画室的承诺。室的承诺。4、家长要搞好后勤服务。、家长要搞好后
22、勤服务。 老师和家长做好后勤工作是备考的一个老师和家长做好后勤工作是备考的一个关键。尤其是家长不要紧张，更不能把关键。尤其是家长不要紧张，更不能把紧张的情绪渲染给学生，不要在学生面紧张的情绪渲染给学生，不要在学生面前唠叨。前唠叨。五、画面注重实力展现，防止出五、画面注重实力展现，防止出现现“另类另类”。l在艺术表现上，有些考生为了突出个性风格而虚张声势，在艺术表现上，有些考生为了突出个性风格而虚张声势，这不符合中学生的培养目标，对于一名中学生而言，只这不符合中学生的培养目标，对于一名中学生而言，只有熟练掌握了基本技能后，再加入自己的审美因素和艺有熟练掌握了基本技能后，再加入自己的审美因素和艺术
23、表现，才是一幅好的作品。基础性的东西是不能丢的。术表现，才是一幅好的作品。基础性的东西是不能丢的。 l“创新创新” 在联考中存在着很大的风险。有的学生认为在联考中存在着很大的风险。有的学生认为只要色彩关系不错，任何一种表现手法都可打动阅卷老只要色彩关系不错，任何一种表现手法都可打动阅卷老师。所以有些学生过分强调色彩关系而忽略了色彩中的师。所以有些学生过分强调色彩关系而忽略了色彩中的物体的造型特征和色调的统一，这样的试卷在联考中是物体的造型特征和色调的统一，这样的试卷在联考中是难得高分的。难得高分的。 六、提高备考效率，科学备考l目前备考的中心任务：目前备考的中心任务： 竭尽全力确保做到考后不后
24、悔竭尽全力确保做到考后不后悔l备考的主旋律是：备考的主旋律是： 注重基础，淡化风格注重基础，淡化风格 保持头脑清醒，积极思考训练保持头脑清醒，积极思考训练 科学应考，每天有提高！科学应考，每天有提高！坚决落实高效学习！ 要在美术高考的竞争中取胜，科学决策要在美术高考的竞争中取胜，科学决策是前提，有效操作是关键。质量的竞争实质是前提，有效操作是关键。质量的竞争实质上是学习有效性的竞争，在学生的智力水平上是学习有效性的竞争，在学生的智力水平基本相当，考试内容相同，备考时间相等的基本相当，考试内容相同，备考时间相等的条件下，质量的高低决定于学习的有效性。条件下，质量的高低决定于学习的有效性。我认为当前备考背景下，提高学生成绩的决我认为当前备考背景下，提高学生成绩的决定性因素就是坚决落实教学的有效性和学习定性因素就是坚决落实教学的有效性和学习的有效性，除此别无选择。的有效性，除此别无选择。效率 X 时间 = 成功 结论：4 3俞敏洪在北大励志的演讲l你今天的努力和拼搏是在你今天的努力和拼搏是在以后的幸福和发展在进行以后的幸福和发展在进行投资，投入越大，回报也投资，投入越大，回报也就越大。就越大。
