散文阅读理解《棉花里的父亲》

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1、棉花里的父亲棉花里的父亲 章中林章中林回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头着舌头。(画面式开头)。(画面式开头)我左右喊了几声,没有人应声,我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。父亲去前山捡花去了。我放下行李,奔向棉花地。我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬

2、,十分不自在,还没走身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影影。(环境描写)。(环境描写)是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却点,有事情做就行。可是他却非要拉上非要拉上上十亩棉花,还说,上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。我循声站进棉田里。我循声站

3、进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。(动作描。(动作描写)写)父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花上来的一样,还结出了盐花。(外貌描写,比喻)。(外貌描写,比喻)阳光下,父亲的背影溅起阳光下,父亲的背影溅

4、起凄惨的白光,坚硬而嶙峋凄惨的白光,坚硬而嶙峋- 一种说不出来的酸楚涌上心头。一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。(长短句相结合)。(长短句相结合)父亲啊,父亲!父亲啊,父亲! (直接抒情)(直接抒情)棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用父亲用自己

5、自己最虔诚的跪拜最虔诚的跪拜来侍弄棉花来侍弄棉花- 育秧,移苗,间苗,施育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚坚定的脚步,步,羸弱羸弱的肩膀的肩膀种下种下繁华的棉花,繁华的棉花,背起一家丰满的希望背起一家丰满的希望- 我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样

6、舒适而温暖的生活。步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可可是,是,山一样山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着着,坚持着。(比喻)。(比喻)父亲啊,父亲!(父亲啊,父亲!(直接抒情)直接抒情)一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了儿,父亲就躺在棉花上睡着了- 头枕着棉花一动不动地头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。睡着了。他睡得是那

7、么酣畅,睡得是那么沉静。他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。(外貌描写、比喻)(外貌描写、比喻)看着日渐苍老的父亲,我看着日渐苍老的父亲,我真想摸一真想摸一摸他摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰怕惊扰了他了他

8、的清梦。的清梦。静静地睡着的父亲,静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。的棉花。他是他是看到了看到了桃红李白的绚丽桃红李白的绚丽,还是,还是闻到了闻到了油菜油菜芝麻的浓香芝麻的浓香?是?是尝到了尝到了大米麦子的绵软大米麦子的绵软,还是,还是摸到了摸到了蚕蚕茧棉花的和暖茧棉花的和暖呢呢?(排比)?(排比)我不知道,但是我知道,父我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?也许也许怕打扰怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许

9、了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。这个世界仿佛成了一种永恒这个世界仿佛成了一种永恒- 因为有一朵因为有一朵厚实、厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。(点明主旨,深化热烈的棉花在我的心里霍然盛开。(点明主旨,深化主题主题) (选自(选自思维与智慧思维与智慧 2013 年第年第4 期,略有改动期,略有改动请你联系全文内容,说说文章请你联系全文内容,说说文章标题的含义标题的含义 表层含义:表层含义:指在棉花田里劳作的

10、父亲;指在棉花田里劳作的父亲;指侧躺在棉花上睡着的父亲。指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义:深层含义:指棉花承载着父亲全部的指棉花承载着父亲全部的希望;希望;指父亲把一生的心血和汗水都指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;浇灌在这棉花田里了;指棉花就是父指棉花就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。 品析品析下面句子中加点下面句子中加点词语词语。父亲用自己最虔诚的父亲用自己最虔诚的跪拜跪拜来侍弄棉花来侍弄棉花- 育秧,移育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。丝不苟,就像培育着

11、襁褓中的婴儿。 “跪拜跪拜”一词一词体现出体现出父亲侍弄棉父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度花时一丝不苟的态度,突出突出棉花在父棉花在父亲心中的神圣地位。亲心中的神圣地位。 请从请从结构结构和和内容内容两方面两方面分析分析第第自然段的自然段的作用作用。 结构上:结构上:点题,收束全文。点题,收束全文。内容上内容上:深化主题,写出了父亲的精神给深化主题,写出了父亲的精神给“我我”的影响,表达了的影响,表达了“我我”对父亲的深切感激和由衷对父亲的深切感激和由衷赞美热爱之情。赞美热爱之情。 阅读下面两个语段,比较两段文字在阅读下面两个语段,比较两段文字在写法上写法上有什么有什么不同。不同。【甲甲】头上银白

12、的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。 (选自(选自棉花田里的父亲棉花田里的父亲)【乙乙】他在写给父亲的信中,不止一次地发出他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。童年时代的房子。这位次长大为震惊。他认为:这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”

13、他曾经说:他曾经说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。” (选自(选自始终眷恋着祖国始终眷恋着祖国)【甲甲】段文字段文字运用运用外貌描写外貌描写的手法的手法,对父亲的头发、脸、对父亲的头发、脸、手进行细致的刻画,手进行细致的刻画,并并运用了运用了比喻比喻的修辞手法的修辞手法,用核桃比用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了生动地刻画了父亲父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象,苍老、瘦弱、憔悴的形象,表现了表现了父亲的艰辛与劳累,父亲的艰辛与劳累,表表达了达了“我我”对父亲的心疼。对父亲的心疼。【乙乙】段文字段文字从从正面描写

14、和侧面描写正面描写和侧面描写两个角度两个角度来写钱学森来写钱学森。第一自然段中两个第一自然段中两个“不止一次不止一次”运用运用反复反复的修辞手法的修辞手法,生生动地表现了动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋;钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋;第二自然段中第二自然段中海军次长的话海军次长的话侧面表现了侧面表现了钱学森的价值,钱学森的价值,预示了预示了他回国道他回国道路的艰难曲折,路的艰难曲折,同时更同时更反衬了反衬了钱学森对祖国的深情。钱学森对祖国的深情。精读文章精读文章细心审题细心审题规范答题规范答题阅读本文的写作启示:阅读本文的写作启示:1.画面式开头,吸引读者;画面式开头,吸引读者;2.环境描写,渲染气氛;环境描写,渲染气氛;3.细节描写,增加文章生动性;细节描写,增加文章生动性;4.多种修辞,增强文章文采;多种修辞,增强文章文采;5.长短句交错运用,增强语言表现力;长短句交错运用,增强语言表现力;片断练习:片断练习:以自己的父亲为写作对象,模仿文章3、4节写一个父亲劳作的片断(写作指引:设置父亲劳作的情境;对人物运用多种描写手法;运用修辞手法;描写父亲与“我”的感受相结合;写出父亲的性格、精神。)

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