《复习育种专题》PPT课件.ppt

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1、左图是果蝇体细胞染色体左图是果蝇体细胞染色体图解，根据回答：图解，根据回答：1、此果蝇是、此果蝇是_性果蝇性果蝇，性染色体为性染色体为_，其性别决定，其性别决定方式属于方式属于_型。型。A B2、细胞中有、细胞中有_对同源染色体。有对同源染色体。有_个个 染色体组。是染色体组。是_倍体。倍体。3、细胞中有、细胞中有_对常染色体。对常染色体。4、细胞中有、细胞中有_对性染色体。能产生对性染色体。能产生_ 种配子。种配子。 体细胞体细胞中的染中的染色体数色体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中的染中的染色体组色体组数数配子中配子中的染色的染色体组数体组数属于几倍属于几倍体生物体生物豌豌

2、豆豆72普通普通小麦小麦423小黑麦小黑麦28八倍体八倍体比较项目比较项目生物种类生物种类14 1 二倍体二倍体 六倍体六倍体 2156 8 4 6 三倍体无籽西瓜三倍体无籽西瓜三倍体无籽西瓜三倍体无籽西瓜抗虫棉抗虫棉抗虫棉抗虫棉杂交育种杂交育种杂交育种杂交育种单倍体育种单倍体育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种多倍体育种多倍体育种基因工程育种基因工程育种基因工程育种基因工程育种细胞工程育种细胞工程育种细胞工程育种细胞工程育种白菜白菜白菜白菜 甘蓝甘蓝甘蓝甘蓝神奇的神奇的神奇的神奇的“ “太空椒太空椒太空椒太空椒” ”矮杆抗病的水稻矮杆抗病的水稻矮杆抗病的水稻矮杆抗病的水稻诱变育种诱变

3、育种诱变育种诱变育种生物育种生物育种 生物育种是指人们按照自生物育种是指人们按照自己的己的意愿，意愿，依据相关的依据相关的育种原育种原理理，有目的、有计划地，有目的、有计划地改变生改变生物的遗传物质物的遗传物质以获得人们所需以获得人们所需要的要的生生物新品种物新品种。如果你是一位育种专家，如果你是一位育种专家，遇到这样的情况遇到这样的情况: :品种品种A A籽粒多，但不抗籽粒多，但不抗黑粉病；黑粉病；品种品种B B籽粒少，但抗黑籽粒少，但抗黑粉病。粉病。问题：问题：你用什么方法把两个品你用什么方法把两个品种的优良性状结合在一种的优良性状结合在一起，又能摒弃不良性状起，又能摒弃不良性状？玉米黑粉

4、病玉米黑粉病纯纯种种（一）杂交育种（一）杂交育种11概念概念杂交育种是将两个或多个品种的优杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过良性状通过杂交杂交集中在一起，再经集中在一起，再经过过选择和培育选择和培育，获得新品种的方法。，获得新品种的方法。22过程：过程：杂交杂交 自交自交 ( (选优选优 自交自交) )若干次若干次选择亲本进行杂交，选择亲本进行杂交，F1自交，选择所需类型，自交，选择所需类型，连续自交，逐代选择，直到不再发生连续自交，逐代选择，直到不再发生性状分离性状分离以下是杂交的育种参考方案：以下是杂交的育种参考方案： 高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗DDTTddttDdTtddTt

5、高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT矮抗矮抗ddTTddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮矮抗抗 矮不抗矮不抗ddTtddTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交F3选优选优思考：要培育出一思考：要培育出一个能稳定遗传的植个能稳定遗传的植物品种至少要几年物品种至少要几年？袁隆平袁隆平“杂交水稻杂交水稻”之父之父20032003年年1010月月9 9日，日，3030多年前颠覆了国际经多年前颠覆了国际经典水稻理论的袁隆平再次让世界注意到了典水稻理论的袁隆平再次让世界注意到了他。湖南省湘潭县泉塘子乡的超级杂交稻他。湖南省湘潭县泉塘子乡的超级杂交稻百亩示范片平均亩产达到百亩示范片平均亩产达到

6、8078074646公斤，这公斤，这个数字接近现在全国水稻平均亩产量的两个数字接近现在全国水稻平均亩产量的两倍，比普通杂交水稻的亩产量高出倍，比普通杂交水稻的亩产量高出200200公斤。公斤。水稻亩产从水稻亩产从600600公斤提高到公斤提高到800800公斤公斤是一个是一个世界性的难题，而袁隆平从世界性的难题，而袁隆平从19971997年提出年提出“超级杂交稻计划超级杂交稻计划”后，几乎每三年就能让后，几乎每三年就能让杂交稻单产潜力成功提高杂交稻单产潜力成功提高100100公斤。公斤。 11（20002000年广东）基因型位年广东）基因型位AaBbAaBb的水的水稻自交，自交后代中两对基因都

7、是纯合稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的（的个体占总数的（ ）A2/16 B4/16 C6/16 A2/16 B4/16 C6/16 D8/16D8/16B2、已知小麦的高秆（、已知小麦的高秆（D D）对矮秆（对矮秆（d d）为显为显性，抗锈病（性，抗锈病（R R）对易染锈病（对易染锈病（r r）为显性，为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种的方法培育出具有优良性状的新品种 。PDDRRddrr F1 DdRr 自交自交F2 D_R_

8、D_rr ddR_ ddrr 高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗 从中选出连续自交，直至不出现性状分离。从中选出连续自交，直至不出现性状分离。动物的杂交育种方法动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（BBEEBBEEBBEEBBEE）和和和和短毛折耳猫（短毛折耳猫（短毛折耳猫（短毛折耳猫（bbeebbeebbeebbee），），），），你能否培育出你能否培育出你能否培育出你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（能稳定遗传的长毛折耳猫（能稳定遗传的长毛折耳猫（能稳定遗传的长毛折耳猫（BBeeBBeeBBeeBBee）？）？）？）？

9、写出育种方案（图解）写出育种方案（图解）写出育种方案（图解）写出育种方案（图解）长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳 BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F F1 1间间交配交配选优选优测交测交 F3长折长折 短折短折思考：要培育出一个能思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至稳定遗传的动物品种至少要几年？少要几年？杂交育种优点：杂交育种优点：缺点缺点:11只能利用已有基

10、因的重组，按需选择，只能利用已有基因的重组，按需选择，不能创造新的基因不能创造新的基因22杂交后代会出现性状分离，进行纯化时杂交后代会出现性状分离，进行纯化时工作量大，过程复杂。工作量大，过程复杂。使位于不同个体的优良性状集中使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上于一个个体上 杂种优势杂种优势基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如优于两个亲本的现象。如骡子骡子（二）诱变育种（二）诱变育种1概念概念利用利用物理因素物理因素（如（如X X射线、射线、r

11、r射线、紫外线、射线、紫外线、激光等）或激光等）或化学因素化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。3意义：意义：创造动植物、微生物新品种创造动植物、微生物新品种2方法：方法：辐射诱变、激光诱变、化学诱变辐射诱变、激光诱变、化学诱变农作物农作物黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆，培育成黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆，培育成了了“黑农五号黑农五号”等大豆品种，产量提高了等大豆品种，产量提高了1616，含油量比原来提高含油量比原来提高2525。微生物微生物青霉菌青霉菌最初从发霉的甜瓜上发现，这种野生的最初从发霉的甜瓜

12、上发现，这种野生的青霉菌分泌的青霉素很少，青霉素是抗菌素的青霉菌分泌的青霉素很少，青霉素是抗菌素的一种，是第一种能够治疗肺炎、脑膜炎、脓肿一种，是第一种能够治疗肺炎、脑膜炎、脓肿等人类疾病的等人类疾病的抗生素抗生素。但产量只有。但产量只有2020单位单位/ /mLmL。后来，人们对青霉菌进行后来，人们对青霉菌进行X X射线、紫外线照射以射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素产量很高的菌株，及综合处理，培育成了青霉素产量很高的菌株，目前产量已经可以达到目前产量已经可以达到50 00050 000单位单位/ /mLmL60 00060 000单位单位/ /mLmL。 太空育种太空育种太空辣椒

13、平均单个重达太空辣椒平均单个重达500克，果实中维生素克，果实中维生素C的的含量提高了含量提高了10%25%；黄瓜；黄瓜1根达根达1米多长；米多长；“航天芝麻航天芝麻1号号”不仅个大，而且单株蒴果达不仅个大，而且单株蒴果达98粒粒以上；水稻蛋白质含量可提高以上；水稻蛋白质含量可提高8.7%12%。44诱变育种特诱变育种特点：点：提高变异频率，使后代性状较快稳定提高变异频率，使后代性状较快稳定大幅度改良某些性状大幅度改良某些性状诱发的个体产生有利的不多，必须处诱发的个体产生有利的不多，必须处理大量实验材料理大量实验材料(三三)单倍体育种单倍体育种 “花药离体培养法花药离体培养法”“”“秋水仙素处

14、理秋水仙素处理”A A具有不同优点的品种具有不同优点的品种杂交杂交B B取取F F1 1的的花药花药用组织培养的方法进行用组织培养的方法进行 离体培养，形成离体培养，形成单倍体植株单倍体植株。C C用用秋水仙素秋水仙素使单倍体染色体加倍使单倍体染色体加倍D D选取符合要求的个体作种选取符合要求的个体作种( (纯合纯合子子) )例：例： 已知小麦的高秆（已知小麦的高秆（D D）对矮秆对矮秆（d d）为显性，抗锈病（为显性，抗锈病（R R）对易对易染锈病（染锈病（r r）为显性，两对性状为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单秆易染病两纯

15、系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。性状的新品种。 PDDRRddrr F1 DdRr花药（配子）花药（配子）DR Dr dR dr单倍体单倍体 DR Dr dR dr纯合子纯合子 DDRRDDrr ddRR ddrr秋水仙素诱导染色体加倍秋水仙素诱导染色体加倍离体培养离体培养减数分裂减数分裂杂交杂交选取选取ddRR（矮抗）即为所需类型矮抗）即为所需类型（四）多倍体育种（四）多倍体育种无无籽籽西西瓜瓜的的培培育育用用秋水仙素处理秋水仙素处理二倍二倍体西瓜幼苗得到体西瓜幼苗得到四倍体四倍体西西瓜；瓜；用二倍体西瓜与四倍用二倍体西瓜与四倍体西瓜体西

16、瓜杂交杂交，得到，得到三倍体三倍体的西瓜种子的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。不能产生正常的配子。三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。香蕉的培育香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n无籽香蕉无籽香蕉3n3n

17、多倍体植物多倍体植物甘蔗是三倍体甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇。最早的野生甘蔗就像芦苇又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗自然杂交，就形成了现在的甘蔗。自然杂交，就形成了现在的甘蔗。人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍体，个小籽多，重量一般在三公斤以下；大体，个小籽多，重量一般在三公斤以下；大西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以上；上；无籽西瓜为三倍体无籽西瓜为三倍体，个大无籽。，个大无

18、籽。甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及大多数花卉、水果一般都是多倍体。大多数花卉、水果一般都是多倍体。基因分离基因分离目的基因目的基因（五）基因工程育种（五）基因工程育种目的基因目的基因导入受体导入受体植株再生植株再生筛选筛选移栽入土移栽入土离体的植物器官、组织或细胞离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织愈伤组织根、芽根、芽植物体植物体外植体外植体脱分化脱分化植物激素：植物激素：细胞分裂素、生长素细胞分裂素、生长素再分化再分化植物组织培养植物组织培养条件植物组织培养条件： 含有全部营养成分的含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空培养基、一定的温度、空气、无菌

19、环境、适合的气、无菌环境、适合的PHPH、适时光照等。适时光照等。植物激素：植物激素：细胞分裂素、生长素细胞分裂素、生长素转基因植物、动物、微生物的实例转基因植物、动物、微生物的实例转基因耐贮藏番茄、转基因耐贮藏番茄、转基因转基因抗虫作物抗虫作物转基因转基因抗除草剂作物、转基因荧光猪等抗除草剂作物、转基因荧光猪等 19721972年卡尔森等通过两个烟草品种之间年卡尔森等通过两个烟草品种之间原生质体的融合，获得了第一个体细胞杂种原生质体的融合，获得了第一个体细胞杂种。19781978年梅尔彻斯年梅尔彻斯(Melchers)(Melchers)等首次获得等首次获得了番茄和马铃薯的属间体细胞杂种了番

20、茄和马铃薯的属间体细胞杂种“PotamatoPotamato”。 目前，已得到栽培烟草与野生烟草、栽培目前，已得到栽培烟草与野生烟草、栽培大豆与野生大豆、籼稻与野生稻、籼稻与粳稻、大豆与野生大豆、籼稻与野生稻、籼稻与粳稻、小麦与鹅冠草等细胞杂种及其后代，获得了有小麦与鹅冠草等细胞杂种及其后代，获得了有价值的新品系或育种上有用的新材料。价值的新品系或育种上有用的新材料。 （六）细胞工程育种（六）细胞工程育种(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物体细胞杂交植物体细胞杂交过程示意图过程示意图原理？原理？方法？方法？标志？标志？技术？技术？植物植物A A细胞细胞植物植物B B细胞细胞去壁去壁原生质体

21、原生质体A A原生质体原生质体B B原生质体融合原生质体融合融合体融合体再再生生壁壁杂种细胞杂种细胞细胞分裂细胞分裂愈伤愈伤组织组织杂种植株杂种植株去壁的去壁的常用方法：常用方法：酶酶解法（纤维素酶、果胶酶等）解法（纤维素酶、果胶酶等） 原生质体融合方法原生质体融合方法：物理法：离心、振动、电刺激等物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇（化学法：聚乙二醇（PEGPEG） 植物体细胞杂交植物体细胞杂交过程示意图过程示意图1 1、定义：、定义： 用两个用两个来自不同植物的体细胞融来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把杂种细合成一个杂种细胞，且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。胞培育成

22、新的植物体的方法。 2 2、优势：、优势：（与有性杂与有性杂交方法比较）交方法比较） 打破了不同种生物间的生殖隔离打破了不同种生物间的生殖隔离限制，大大扩展了可用于杂交的限制，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。亲本组合范围。植物体细胞杂交植物体细胞杂交3、材材料料：植植物物的的根根、茎茎、叶叶及及分分裂裂旺旺盛盛、分分化化能能力力强强的的愈愈伤伤、组组织织器器官官和和悬悬浮浮细细胞胞等等等等。杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种原原理理常常用用方方法法优优点点缺缺点点基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异（成倍减少）（成倍减少）染色体变异染色

23、体变异（成倍增加（成倍增加）花药离体培养花药离体培养单倍体单倍体秋秋水仙素处理水仙素处理纯种纯种杂交杂交用物理或化学用物理或化学方法处理生物方法处理生物秋水仙素秋水仙素处理处理使位于不同个使位于不同个体的优良性状体的优良性状集中于一个个集中于一个个体上体上提高变异频率，提高变异频率，加速育种进程，加速育种进程，明显缩短育种明显缩短育种年限，育种时年限，育种时间较短。间较短。各种器官大、各种器官大、营养成分高、营养成分高、抗性强抗性强与杂交育种与杂交育种配合；获得配合；获得的新品种发的新品种发育延迟育延迟有利变异少，有利变异少，需大量处理供需大量处理供试材料试材料技术复杂，需技术复杂，需与杂交育

24、种配与杂交育种配合合育种时间最长育种时间最长方法杂交杂交育种育种诱诱变变育种育种多倍体多倍体育种育种单倍体单倍体育种育种转转基因基因育种育种植物体植物体细胞杂细胞杂交育种交育种动物细动物细胞克隆胞克隆育种育种原原理理基因重基因重组组基因突基因突变变染色体染色体变异变异染色体染色体变异变异异源异源基基因重组因重组细胞的细胞的全能性全能性细胞的细胞的全能性全能性处处理理方方法法先先不同个不同个体间杂交体间杂交得得F1,F1自交在后自交在后代中经筛代中经筛选得纯种选得纯种物理方法物理方法:激光或激光或辐射等辐射等;化学方法化学方法:秋水仙秋水仙素或硫酸素或硫酸二乙酯处二乙酯处理理先用先用秋水秋水仙素

25、处理仙素处理萌发的种萌发的种子或幼苗子或幼苗,使之成为使之成为多倍体多倍体,后后从中选育从中选育花药离体花药离体培养培养,使花使花粉直接发粉直接发育成单倍育成单倍体体,再经人再经人工诱导染工诱导染色体加倍色体加倍“提提”“”“装装”“”“导导”“”“检检”“”“选选”去去 壁壁 、诱诱 融融 、组培。组培。核移植核移植和胚胎和胚胎移植移植特特点点使使位于不位于不同个体上同个体上的优良性的优良性状集中于状集中于一个个体一个个体上上;育种年育种年限较长限较长(自自交选择交选择56代代).提高突变提高突变频率频率,后后代变异性代变异性状能较快状能较快稳定稳定,加加速育进程速育进程;能大幅能大幅度改良

26、某度改良某些性状些性状,植物茎杆植物茎杆粗壮粗壮,叶片叶片果实种子果实种子较大较大,营养营养物质含量物质含量较高较高,但发但发育延迟育延迟,结结实率低实率低明显缩短明显缩短育种年限育种年限,一般只需一般只需2年年;后代后代均为纯合均为纯合体体不受生物不受生物亲缘关系亲缘关系的限制，的限制，可按人的可按人的意愿改造意愿改造生物，目生物，目的性强，的性强，可以培育可以培育出动植物出动植物新品种新品种克服不同种克服不同种生物间的生生物间的生殖隔离和远殖隔离和远缘杂交不亲缘杂交不亲和的障碍，和的障碍，可按人类意可按人类意愿定向改变愿定向改变生物性状，生物性状，培育作物新培育作物新品种。品种。培育繁殖培

27、育繁殖优良生物优良生物品种，用品种，用于保存频于保存频危物种，危物种，有选择地有选择地繁殖某性繁殖某性别动物别动物 杂交杂交- -自交自交- -选选优优- -自交自交 利用转基因技利用转基因技术将目的基因术将目的基因引入生物体内引入生物体内 青霉素高产菌株的培育青霉素高产菌株的培育 太空椒太空椒 矮秆抗锈病矮秆抗锈病的小麦的小麦 产生人胰岛素的产生人胰岛素的大肠杆菌大肠杆菌抗虫棉抗虫棉 基因水平基因水平: :途径与途径与方法方法 举例举例 原原 理理 基因突变基因突变 基因重组基因重组 基因重组基因重组 诱变育种 杂交育种 基因工程育种 辐射诱变、激光诱变、辐射诱变、激光诱变、化学诱变化学诱变

28、 优点优点 缺点缺点 提高变异频率，加速育种过提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状程，可大幅度改良某些性状 有利变异少，须大有利变异少，须大量处理材料量处理材料 将不同个体的优良性将不同个体的优良性状集中到新品种上状集中到新品种上 时间长，需及时发时间长，需及时发现优良性状现优良性状 打破物种界限，打破物种界限，定向改造生物定向改造生物性状性状可能会引起可能会引起生态危机生态危机 染色体变异染色体变异花药离体培养再经人工诱导使染色体加倍 一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 获得纯合体植株,明显缩短育种年限植物器官大，产量高，营养丰富 单倍体育种培育矮秆抗锈病小麦三倍体无子西瓜八

29、倍体小黑麦 染色体水平染色体水平: :途径与途径与方法方法 举例举例 原原 理理 单倍体育种单倍体育种 多倍体育种多倍体育种 染色体变异染色体变异 优点优点 缺点缺点 技术较复杂，需与杂交育种结合 发育延迟，结实率降低 克隆羊鲤鲫核移植 细胞水平细胞水平: :途径与方法途径与方法 举例举例 原原 理理 细胞工程育种细胞工程育种 去细胞壁原生质体融合杂种细胞组织培养核移植胚胎移植优点优点 缺点缺点 保存濒危物种保持优良品种 技术复杂，难度大 能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种 番茄-马铃薯白菜-甘蓝 植物：动物克隆：3.4倍体草莓比野生的普通草莓的果实大，营养倍体草莓比野生的普通草莓

30、的果实大，营养物质含量有所增加。物质含量有所增加。4倍体草莓的培育成功属于倍体草莓的培育成功属于（）A.单倍体育种单倍体育种B.多倍体育种多倍体育种C.诱变育种诱变育种D.杂交育种杂交育种4.在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约药后，约98的甲虫死了，约的甲虫死了，约2的甲虫生存下来，的甲虫生存下来，生存下来的原因是（）生存下来的原因是（）A.有基因突变产生的抗药性个体存在有基因突变产生的抗药性个体存在B.以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C.约有约有2的甲虫未吃到沾有农药的叶子的甲虫未吃到沾有农药的叶子

31、D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体BA5通过诱变育种培育的是（通过诱变育种培育的是（）A.三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜B.青霉素高产菌株青霉素高产菌株C.二倍体无子番茄二倍体无子番茄D.八倍体小黑麦八倍体小黑麦6大麻是雌雄异株植物，体细胞中有大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色条染色体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应是（）是（）A.18XXB.18XYC.20XXD.18XX或或XY7根据遗传学原理，能迅速获得新品种的育根据遗传

32、学原理，能迅速获得新品种的育种方法是（）种方法是（）A.杂交育种杂交育种B.多倍体育种多倍体育种C.单倍体育种单倍体育种D.诱变育种诱变育种BAC1 1下下图图表表示示某某种种农农作作物物和和两两个个品品种种分分别别培培育育出出三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：（1 1）用用和和培培育育所所用用的的方方法法和和分分别别称称和和，其培育出，其培育出所依据的原理是所依据的原理是。（2 2）用用培培育育出出的的常常用用方方法法是是 ，其其培培养养中中首首先先要要应应用用细细胞胞工工程程中中的的技技术术。由由育育成成品品种种的的方方法法称为称为其优

33、点是其优点是。（3 3）由由培培育育出出的的常常用用方方法法是是，其其形形成成的的称称。AaBbAABBaabbAAbbAbAAaaBBbb2 2、小麦品种是纯合体，生产上用种子、小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（繁殖，现要选育矮杆（aaaa）、）、抗病抗病（BBBB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即为杂合体），合体（有一对基因杂合即为杂合体），生产上通常用块茎繁殖。现要选育黄肉生产上通常用块茎繁殖。现要选育黄肉（YyYy）、）、抗病抗病( (RrRr) )的马铃薯新品种。请的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以分别设

34、计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）包括亲本在内的前三代即可） 2 2、为获得纯合高蔓抗病番茄植株、为获得纯合高蔓抗病番茄植株, ,采用了下采用了下图所示的方法图所示的方法: : 图中两对相对性状独立遗传图中两对相对性状独立遗传, ,据图分析据图分析不正确不正确的是的是A A、过程、过程的自交代数越多的自交代数越多, ,纯合高蔓抗病植株的比纯合高蔓抗病植株的比例越高例越高B B、过程、过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料可以取任一植株的适宜

35、花药作培养材料C C、过程、过程包括脱分化和再分化两个过程包括脱分化和再分化两个过程D D、图中筛选过程不改变抗病基因频率、图中筛选过程不改变抗病基因频率(D)练习练习1、下列技术能有效地打破物种界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的是（ ） 诱变育种基因工程育种杂交育种细胞工程育种多倍体育种单倍体育种A、 B、 C、 D、 2、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 （ ）A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种3、在动物育种中，用一定剂量的X射线处理精巢，可得到大量的变异个体，这是因为 （ ） A.合子都是纯合体 B.诱发了雄配子发生高频率的基因突变 C.诱导

36、发生了大量的染色体变异 D.提高了基因的互换率4、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）A单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D细胞工程育种B C B B 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 亲本（亲本（X）A AF1F2D DFn选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体植株植株纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍体种子长体种子长出的植株出的植株 C CB B种子或种子或幼苗幼苗 具有新具有新基因的基因的种子或种子或幼苗幼苗 E E染色体染色体加倍的加倍的种子或种子或

37、幼苗幼苗 F F种子或种子或幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他生物基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物细胞细胞A 植物植物细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 123465新品种新品种(1)(1)图中图中A A至至D D方向所示的途径表示方向所示的途径表示 育种育种方式，这种方法属常规育种，一般从方式，这种方法属常规育种，一般从F2F2代开始代开始选种，这是因为选种，这是因为 。杂交杂交 从从F2F2开始发生性状分离开始发生性状分离 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种

38、方法。据图回答： 亲本（亲本（X）A AF1F2D DFn选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体植株植株纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍体种子长体种子长出的植株出的植株 C CB B种子或种子或幼苗幼苗 具有新具有新基因的基因的种子或种子或幼苗幼苗 E E染色体染色体加倍的加倍的种子或种子或幼苗幼苗 F F种子或种子或幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他生物基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物细胞细胞A 植物植物细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 123465新品种新品种(2) B (2) B

39、常用的方法为常用的方法为 。花药离体培养 (3) E(3) E方法所用的原理是方法所用的原理是 ，所，所用的方法用的方法 、 、 。基因突变激光诱变辐射诱变化学试剂诱变5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 亲本（亲本（X）A AF1F2D DFn选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体植株植株纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍体种子长体种子长出的植株出的植株 C CB B种子或种子或幼苗幼苗 具有新具有新基因的基因的种子或种子或幼苗幼苗 E E染色体染色体加倍的加倍的种子或种子或幼苗幼苗 F F种子或种子或幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他生物基因 新细胞新

40、细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物细胞细胞A 植物植物细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 123465新品种新品种（4）C、F过程最常用的药剂是过程最常用的药剂是 ，其作用的原理，其作用的原理 是是 。秋水仙素秋水仙素 抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍 （5）由）由G到到H过程中涉及的生物技术有过程中涉及的生物技术有 和和 。基因工程（基因工程（DNADNA重组技术）重组技术） 植物组织培养植物组织培养 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。

41、据图回答： 亲本（亲本（X）A AF1F2D DFn选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体植株植株纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍体种子长体种子长出的植株出的植株 C CB B种子或种子或幼苗幼苗 具有新具有新基因的基因的种子或种子或幼苗幼苗 E E染色体染色体加倍的加倍的种子或种子或幼苗幼苗 F F种子或种子或幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他生物基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物细胞细胞A 植物植物细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 123465新品种新品种（6）KLM这种育种方法的优越性表现在这种育种方法的优越性表现在 。 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围本组合范围 6、为了提高玉米的产量，在农业生产上使用的玉米都是杂交种，杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂交种。现有长果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黄粒（B）的两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb）杂交种玉米的目的，请你以遗传图解加简要说明的形式，设计出你的育种方案。