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1、我会读：我会读：盛开盛开玩耍玩耍使劲使劲假装假装绒绒毛毛朝向朝向这些这些钓钓鱼鱼观察观察手掌手掌 花花瓣瓣合合拢拢有趣有趣一本正经一本正经引人注目引人注目 比一比，辨一辨比一比，辨一辨:钓钓钩钩拢拢扰扰瓣瓣辫辫耍耍要要钓耍读一读：读一读：弟弟也弟弟也假假装打哈装打哈欠欠，把，把蒲公英的绒毛蒲公英的绒毛朝朝我脸上吹。我脸上吹。假假ji（假装）（假装）朝朝cho（朝着（朝着）ji（假日）（假日）zho（朝霞（朝霞） 再轻轻地读一读课文，再轻轻地读一读课文，想一想，课文讲了想一想，课文讲了“我我”在金色的草地上的哪两件在金色的草地上的哪两件事呢？事呢？ 草地的颜色是怎样变化呀？草地的颜色是怎样变化呀
2、？请你读第请你读第3自然段，用横线划出来，自然段，用横线划出来，再读一读这些句子。再读一读这些句子。有一天，我起得很早去钓有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地鱼，发现草地并并不是金色的，不是金色的，而是而是绿色绿色的。中午回家的时候，的。中午回家的时候，我看见草地是我看见草地是金色金色的。傍晚的的。傍晚的时候，草地又变时候，草地又变绿了绿了。 我发现早晨草地我发现早晨草地_，中午是中午是_，到了傍晚的，到了傍晚的时候，又变成了时候，又变成了_。填空：有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地发现草地并并不是金色的，不是金色的，而是而是绿色绿色的。中午回家的时候，的。中午回家的时
3、候，我看见草地是我看见草地是金色金色的。傍晚的时的。傍晚的时候，草地又变候，草地又变绿了。绿了。同学们，你们见过蒲公英吗？同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：请介绍一下：蒲公英蒲公英，多年生，多年生草本植物，全株草本植物，全株含白色乳状汁液，含白色乳状汁液，叶子倒披针形，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄羽状分裂，花黄色，头状花序，色，头状花序，结瘦果，褐色，结瘦果，褐色，有白色软毛。根有白色软毛。根茎都可入药。茎都可入药。 原来，蒲公英的花就像原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、我们的手掌，可以张开、合上。合上。原来，蒲公英的花就像我们原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。的手掌
4、，可以张开、合上。 我来到草地上，仔细观察，我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。发现蒲公英的花瓣是合拢的。原原来，蒲公英的花就像我们的手掌，来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。可以张开、合上。花朵张开时，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。拓展练习 除了有趣的蒲公英，你还了解其他有趣的植物吗？ 含羞草像一个害羞的小姑娘，一碰它它就会合拢它的叶子。 猪笼草捕食昆虫做食物向日葵托盘的背面害怕阳光，因此它总是把它的笑脸迎向太阳，这也是“向日葵”名字的由来。睡莲花瓣白天张开，夜晚合拢，被誉为“花中睡美人”。我知道：这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲的蒲公英，给我们带来了不少快乐。公英，给我们带来了不少快乐。比较句子：（1）多么开爱的草地！多么有趣的蒲公英！（2）多么开爱的草地！多么有趣的蒲公英。作业：1、摘抄文中的优美句子。背诵喜欢的段落。2、说说你喜欢的地方，并写下了。
