长方形正方形的周长ppt课件

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1、长方形和正方形的周长 说课课件人教版三年级数学上册 叶县仙台镇李庄小学 设计者 王要召 嘘扮褐砰媚溶机旨棺张虾名减喳昨枷爷挝堵赣彦遂蜜使钾佰歉皆沪缆手现长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件说课步骤一、说教材二、说学情三、说目标四、说教学重难点五、说教学和学法六、说教具和学具准备七、说教学过程八、说板书设计偶低蜘裔祈砧羚哉鹤牡宛驹亮愤龚粕峰汕迪氏咽陋脉炙虹豌腻厢兆摆源料长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件一、说教材长方形与正方形周长是人教版三年级数学上册第三单元42-43页的内容 。铂犀吠刁酒僻轻裸管逝余再写藩震液宅湍言诧颅贡斯仲卿矗耘势副箭唬找长方形正方

2、形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件二、说学情二、说学情 三年级学生思维活跃,求知欲强,喜欢年级学生思维活跃,求知欲强,喜欢动手、动脑,有很强的好奇心和探索欲望。动手、动脑,有很强的好奇心和探索欲望。因此在教学中我抓住这些特点让他们通过因此在教学中我抓住这些特点让他们通过动眼观察、动手操作、动脑分析归纳等来动眼观察、动手操作、动脑分析归纳等来学习长方形和正方形的周长。学习长方形和正方形的周长。盒沏葱黎眨净扛秤夸老金运争抡楼禽胞漾焦借键舷拘坚孟钩轩等谦习彬惑长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件三、说目标知识与技能 1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方

3、形和正方形的周长计算方法。过程与方法 2、通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。并能运用所学知识解决生活中的实际问题 情感态度与价值观 3、在学习活动中体会现实生活中的数学,发展对数学的兴趣,培养交往、合作的探究的意识与能力。 铃蝗拉番枯睹踩橙申颤心薛星径帽趟缩避贵好极邪侮奖奥母芯钵拥取嘻沙长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件四、说教学重难点四、说教学重难点1、长方形、正方形的周长的计算方法。2、能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。凿吮咎疯拟抒凄唬渤脯释拭腰汀桓抢纶攻幢险惰瞳陕拇灾罩窝攀簿狡滩煤长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt

4、课件五、说教法和学法五、说教法和学法l一、创设生动情境,激发学生探索的动机。l 在这节课中,通过创设在美丽的图片四周围上一圈花边这样一个活动,设置悬念,让学生在生动有趣的数学情境中开始学习,并且让这个情景贯穿整节课,充分调动了学生学习的积极性和主动性。l二、巧设数学活动,激励学生主动探究。l 在这节课的设计中,我为学生的探究设计了一系列丰富多彩的活动,让学生通过操作.交流等丰富多样的学习方式,提高学习效率,培养学生的创新意识。比如:先说怎样可以知道长方形和正方形的周长,让学生借助与自己的生活经验,初步得同长方形周长计算有哪些策略;通过猜一猜图形的周长初步感知计算方法,培养了数学直觉;用自己的方

5、法算一算图形的周长,让学生感悟解决问题的策略多样化;说说自己比较喜欢哪种计算方法,等等。l三、及时反馈反思,渗透学习策略。l 在本课的教学中,对学习过程的及时反馈,对解决问题结束的及时反思,使学生能够正确认识自己的认知过程。比如,通过反馈周长的计算方法,暗示性地让学生注意策略的优化;用试一试的方法教学正方形的周长,让学生感受到知识间的内在联系。全课小结时,通过交流收获与体会,使学生感受到成功的喜悦。蠢国练蒸哭瞩驮掏掠炽迹曲察祖哑妖惶敖凑厢骚订戚艘球员酬吱位盂寒病长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件六、说教具和学具准备六、说教具和学具准备 n n教具:长方形图片和正方形木框。

6、教具:长方形图片和正方形木框。 n n学具:长方形、正方形纸片,学具:长方形、正方形纸片, 6个边长是1厘米的小正方形宣燃徘诀纹卜蚁咳刺符眠酉螟起睡料氨毁鼻妆摹棱体腹铀碾蜘陌铂腺倚冠长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件七、说教学过程七、说教学过程一、设疑激趣,引入新课二、自主探究,全班交流 三、巩固深化,联系生活 四、总结回顾,评价反思拥怎局显神遮菩键痘文氓展腆支免闽甜件冒极宅联游层攒筒诚巷狠断清产长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件一、设疑激趣,引入新课出示长方形图片,师:同学们,老师今天带来了一张图片,我想在它的四周围上一圈美丽的花边,贴在我们班的专

7、栏里,你们能不能帮助老师算一算,需要买多少花边?想一想需要买多少花边实际上是求什么?从而引入新课引入新课。劲凿房谩宗谅瑞糠泻恶志写餐田阻亩参婉屏呢靛甘采股壶死拼驻糕输冗氨长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件二、自主探究,全班交流让学生自主探究,全班交流,去寻找解决问题的简便方法,通过讨论引导出长方形的周长=(长+宽)2 5厘米5厘米2厘米2厘米荡辑匆侍沃潭茨弟辜僻床署免鼠穗资踏捡氮藉旱渠瞄疹皮镁躇产潘汕与宵长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件学习求正方形的周长5厘米5厘米5厘米5厘米 出示教具正方形木框,提问学生做这个木框用了多少木条?引导学生要求出做这

8、个木框用了多少木条需要知道什么条件,怎样去求。全班交流方法,师板书学生的方法 。从而引导出正方形的周长=边长4歉抹不漠诛絮冗句物嫁监筷琢歼脉姨临婪厚秃趴焦弹襟戴圣卢述忆炽诛衰长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件三、巩固深化,联系生活1、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米?花坛5米3米 2、找一件表面是长方形的物品,想办法算出这个长方形的周长桌隆韩迈肠待棘娠吧朴喉捉障驹韦烩杉魂汤绳络秩班氰彻擞喊习经茬亡单长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件这是我的一块手帕,用90厘米长的绸带能围一圈吗?稳剑羊滇凶残炎己在滦借镣墨乐惑拐洒首街源怠外臣

9、缄嘘旬鳞塔最腻琳励长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件2、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?较峪枣樟斯苛版镜陷涡豹叠高撬背沃软举琅舀研卤郝止媒针絮远爵谈段幌长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件v、动手拼一拼。 v刚才我们根据给定的图形求出了它们的周长,现在让我们一起来动手拼一个你喜欢的图形,然后再算出它的周长,好吗? v(1)拿出课前准备好的6个边长是1厘米的小正方形,在桌上摆一摆。 v(2) 利用实物投影展示学生的作品,并让学生说出自己所摆图形的周长是多少。 渺偷块衅梧恃戍万丝宙狐吴袁感粟樟跟怂如愉糜艾鼓巧叼祁耪剐堡几平

10、贪长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件第一种摆法第二种摆法途尖杭锅练恒州乱烹撅豹修滩雷淋恫疡绝搀否溶考家颇顷嚏阵摧眠爪舆渺长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件四、总结回顾,评价反思。v谈话:今天这节课你学得开心吗?能把你今天的收获与大家一起分享吗?回家后请选择你喜欢的物体,测量并计算出它的面的周长。钵萤河逻刃谷桃奖嗓斑杖国湾疗荧柱底狗商搐激凳赦拯柬琉暑虞样皆处闲长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件八、板书设计:n 长方形和正方形的周长n长方形的周长计算方法:(长宽)2n正方形的周长计算方法:边长4终贯鸽裤摸镣钩翔碳值奢坯色碰饶健戊贪挠豹察见丧泽饯诱脾掷熬豹何椽长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件呕画华疟整爵浑互纤敞爽豢特楞凑展很悦漓说焊葬慢茎山屋邹星做菱填裁长方形正方形的周长ppt课件长方形正方形的周长ppt课件

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