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1、 致橡树致橡树 舒婷舒婷学学生生 时时代代的的舒舒婷婷舒婷舒婷 原名龚佩瑜，福建泉州人，原名龚佩瑜，福建泉州人，1952年生。年生。1982年年 出版诗集出版诗集双桅船双桅船。中国朦胧派诗歌的代表人物。中国朦胧派诗歌的代表人物 。主要著作主要著作 舒婷顾城抒情诗选舒婷顾城抒情诗选致橡树致橡树 散文集散文集心烟心烟诗歌特点诗歌特点 舒婷的诗大致分为两类：一类表现一代人舒婷的诗大致分为两类：一类表现一代人对历史、对祖国、对爱情的崭新理念，以感人的激情、对历史、对祖国、对爱情的崭新理念，以感人的激情、深邃的思想与精巧新奇的意象取胜，如著名的深邃的思想与精巧新奇的意象取胜，如著名的致橡树致橡树祖国啊，
2、我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国；另一类以描写自己内在；另一类以描写自己内在情思，对亲人、朋友的美好祝福，以及对爱情的回忆与情思，对亲人、朋友的美好祝福，以及对爱情的回忆与期待为主，以真挚、委婉的情思与隽永、优美的意境取期待为主，以真挚、委婉的情思与隽永、优美的意境取胜，如胜，如春夜春夜、秋夜送友秋夜送友、落叶落叶、思念思念等。等。朦胧诗：朦胧诗：产生于年代末、产生于年代末、 年代初，强调诗人的自我意识。年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而一种朦胧的艺术
3、形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。有顾城、北岛等。致 橡 树木 棉致致 橡橡 树树 我如果爱你我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单调的歌曲；为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰也不止像险峰增加你的高度，增加你的高度，衬托你的威仪衬托你的威仪甚至日光。甚至日光。甚至春雨。甚至春雨。 不，这些都还不够！
4、不，这些都还不够！我必须是你近旁的一我必须是你近旁的一株木棉，株木棉，作为树的形象和你站作为树的形象和你站在一起。在一起。 根，紧握在地下根，紧握在地下 叶，相触在云里。叶，相触在云里。每一阵风过每一阵风过我们都互相致意，我们都互相致意，但没有人听懂我们的但没有人听懂我们的言语。言语。你有你的铜枝铁干你有你的铜枝铁干像刀、像剑，像刀、像剑，也像戟；也像戟；我有我红硕的花朵我有我红硕的花朵像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又
5、终身相依。这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：坚贞就在这里：爱爱 不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置，足下的土地。足下的土地。 配乐朗诵配乐朗诵木棉不愿做木棉不愿做：凌霄花凌霄花 鸟儿鸟儿 泉泉源源 险险峰峰 日光日光 春雨春雨攀援、炫耀； 痴情、单调； 送来、慰藉； 增加、衬托； 因为： 附庸、没有独立和尊严甚至也不止像日光，甚至也不止像日光，照亮你的前程，照亮你的前程， 温暖你的心灵；温暖你的心灵；甚至也不止像春雨，甚至也不止像春雨，播洒爱的甘霖，播洒爱的甘霖， 滋润你的心田滋润你的心田. 作者否定了哪几种爱情观？为什么作者否定了哪几种
6、爱情观？为什么？（）极（）极 力力 攀攀 附附（）单（）单 方方 痴痴 恋恋（）一（）一 味味 奉奉 献献因为爱的双方没有平等、独立可言。因为爱的双方没有平等、独立可言。分担分担 : 寒潮、寒潮、 风雷、霹雳风雷、霹雳共享共享 : 雾霭、流雾霭、流 岚、虹霓岚、虹霓 心心 心心 相相 印印 平平 等等 独独 立立 祸祸 福福 与与 共共 互互 勉勉 共共 进进正确的爱情观正确的爱情观橡树：橡树：男性的阳刚气概。伟岸挺男性的阳刚气概。伟岸挺拔，刚强不屈，锋芒锐利拔，刚强不屈，锋芒锐利木棉：木棉：女性的柔韧气质。健康活女性的柔韧气质。健康活泼，泼， 真挚温柔，坚韧独立真挚温柔，坚韧独立橡树、木棉橡
7、树、木棉分别象征什么？分别象征什么？ 朦胧诗欣赏朦胧诗欣赏 远和近远和近 顾城顾城 你你 一会儿看我一会儿看我 一会儿看云一会儿看云 我觉得我觉得 你看我时很远你看我时很远 你看云时很近你看云时很近 生活生活 北岛北岛 网网有人说，有人说，它像芭蕉，它像芭蕉，还有人说，还有人说，它像棕榈，它像棕榈，我说，我说，椰子树什么也不像，椰子树什么也不像，椰子树就是椰子树，椰子树就是椰子树，因为，因为，太像别人就会太像别人就会失去自己。失去自己。 椰子树是什么？椰子树是什么？ 有有机机扩扩展展巩固练习：巩固练习： 致橡树致橡树的作者是，原的作者是，原名名 ，她是当代，她是当代 诗派的代表作家之一。诗派的
8、代表作家之一。 致橡树致橡树通通过过 的手法，用的的手法，用的抒情方式，表达出对一种新的抒情方式，表达出对一种新的观的追求。橡树象征，观的追求。橡树象征，木棉象征木棉象征 。舒婷舒婷龚佩瑜龚佩瑜朦胧朦胧象征象征内心独白内心独白爱情爱情男性阳刚气概男性阳刚气概女性柔韧气质女性柔韧气质既然木棉向橡树表达了自己的既然木棉向橡树表达了自己的心声，那么，橡树听了这些，会有心声，那么，橡树听了这些，会有何感想呢？假如你是那棵橡树，你何感想呢？假如你是那棵橡树，你又会向木棉说些什么？又会向木棉说些什么？ 请以请以橡树致木棉橡树致木棉为题，写一为题，写一首诗或一篇文章。首诗或一篇文章。试一试试一试： 1.这首
9、诗表达了新时代怎样的爱情观？这首诗表达了新时代怎样的爱情观？ 关于课后练习关于课后练习 作者以橡树和木棉两种高大壮美的乔木象征男性美和作者以橡树和木棉两种高大壮美的乔木象征男性美和女性美，用他们比邻而居、并肩站立的形象来象征男女之女性美，用他们比邻而居、并肩站立的形象来象征男女之间的理想爱情。诗人通过间的理想爱情。诗人通过“木棉树木棉树”的自白，表达了一种独的自白，表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热烈，即尊重对方存在，又珍视立平等、互依互助、坚贞热烈，即尊重对方存在，又珍视自身价值的新时代崭新的爱情观。自身价值的新时代崭新的爱情观。 2.你最喜欢这首是的那些诗句？为什么？你最喜欢这首是的那些诗句？为什么？这首诗有一种优美典雅的冷静美，同学可表达自己的认识。这首诗有一种优美典雅的冷静美，同学可表达自己的认识。 3.这首诗讲究节奏和韵律，读起来琅琅上口，有音乐性。这首诗讲究节奏和韵律，读起来琅琅上口，有音乐性。试结合有关诗句做一点分析。试结合有关诗句做一点分析。 这首诗具有极强的节奏美，长短句错落有致，许多这首诗具有极强的节奏美，长短句错落有致，许多诗句两两对应，朗读时有跳跃感。诗句两两对应，朗读时有跳跃感。 谢谢！
