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1、字 词线 索 人 物 拓 展 练 习简介趱 虞 嗔 恁 朴刀 别拗 聒 喃呐 怄省省 崎岖 忒 唣 晁“正是好歹不正是好歹不均匀均匀” ：“这厮这厮不直得不直得便骂人便骂人”：“权且权且耐耐他他”“”“且且耐耐他一他一耐耐” ：“你左右你左右将将到村里去卖到村里去卖” ：指出句中画线词语古今意义有什么不同？例句古义今义要要取取六月十五日生辰六月十五日生辰如今正是如今正是尴尬尴尬去处去处前日行的前日行的须须是好地面是好地面且且耐耐他一耐他一耐老都管听了，也不老都管听了，也不着意着意都叹气都叹气吹嘘吹嘘也也合合依我劝一劝依我劝一劝全不晓得路途上的全不晓得路途上的勾当勾当艰难艰难却说出这般没却说出这
2、般没气力气力的话来的话来你你左右左右将到村里去卖将到村里去卖那那计较计较都是吴用主张都是吴用主张1 1、生辰纲是什么？、生辰纲是什么？ 2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？ 3 3、分段，写出段意、分段，写出段意 解题：解题：智取生辰纲智取生辰纲4、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ 5、简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？ 1 、题目为智取生辰纲，晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？人物形象分析人物形象分析众好汉 分析人物形象杨志 归纳主题环 境 描 写 的 方 式 及 作 用1 1、直接描写、直接描写“天热天热”的语句有：的语句有：2 2、间接描写、间接描写“天热天热”的语句有：的语句有：3 3、作用：、作用：
