人教版高二语文选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元之扬州慢公开课教学课件共23张PPT

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1、http:/ 读准字音读准字音 读准句读读准句读 体味情感体味情感 扬州慢 小序 淳熙丙申至日,余过维扬。淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有因自度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。&美赏诗歌,体会情感:美赏诗歌,体会情感: 1 1、作者为何内心生悲?、作者为何内心生悲? 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦淮左名都,竹西佳处,解

2、鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在吹寒,都在吹寒,都在吹寒,都在空城空城。今今日日昔昔日日“名都名都”“空城空城” “自自胡马胡马窥江去后,废池窥江去后,废池乔木,犹厌言兵乔木,犹厌言兵”。 2 2、是什么原因让旧日是什么原因让旧日“名都名都”变变成了今日成了今日“空城空城”?历史背景历史背景 南宋时期,金兵大举南侵,攻南宋

3、时期,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。空。 此后不断地发动对南宋的进攻。此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年绍兴三十一年 ,金人十万铁骑破扬,金人十万铁骑破扬州,大肆抢掠,州,大肆抢掠,“横尸二十里横尸二十里”,扬州遭到极其惨重的破坏,变成一扬州遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年,金兵又大举进座空城。隆兴二年,金兵又大举进攻淮南地区,扬州再次受到影响。攻淮南地区,扬州再次受到影响。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠

4、麦淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在吹寒,都在吹寒,都在吹寒,都在空城空城。今今日日“荠麦青青荠麦青青”“废池乔木废池乔木”“清角吹寒清角吹寒”昔昔日日“名都名都”“竹西佳处竹西佳处”“春风十里春风十里”繁华繁华热闹热闹破败破败荒凉荒凉对比对比 虚实虚实相生相生(虚写)(虚写)(实写)(实写)“空城空城”黍离之悲黍离之悲盛衰之感盛衰之感故国之思故国之思国

5、家沦亡之痛国家沦亡之痛&合作探究,品味语言:合作探究,品味语言: 面对满目疮痍,一片狼藉的面对满目疮痍,一片狼藉的“空城空城”,作者发出了深沉凄婉的,作者发出了深沉凄婉的“黍离之悲黍离之悲”。如果,昔日的才子杜。如果,昔日的才子杜牧面对此景,会有怎样的感慨呢?牧面对此景,会有怎样的感慨呢? “惊惊”因因“空空”而而“惊惊 ”回想昔日扬州,返照现实的回想昔日扬州,返照现实的凄清荒凉,何等令人心痛!凄清荒凉,何等令人心痛! &合作探究,品味语言:合作探究,品味语言: 请同学们讨论一下,你觉得,请同学们讨论一下,你觉得,词中下阕哪一句最能体现作者的词中下阕哪一句最能体现作者的“黍离之悲黍离之悲” ,

6、作者这样写有什么好作者这样写有什么好处?处? “二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。” “冷月无声冷月无声”,月本来无声,可这么一说,月本来无声,可这么一说,反而觉得它是本该有声的了。为什么呢?因为反而觉得它是本该有声的了。为什么呢?因为从前的从前的二十四桥明月夜二十四桥明月夜,游人极盛,笑语盈耳,游人极盛,笑语盈耳,还有美女吹还有美女吹箫箫唱歌,月儿见此光景也陶醉了,唱歌,月儿见此光景也陶醉了,它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢?它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢?“二十二十四桥仍在四桥仍在”,而歌声笑语却听不到了,甚至连,而歌声笑语却听不到了,甚至连月儿也没有声息了

7、,只是沉浸在冷冰冰的湖水月儿也没有声息了,只是沉浸在冷冰冰的湖水中,随波荡漾。如此冷落凄凉的景象,怎能不中,随波荡漾。如此冷落凄凉的景象,怎能不令人伤怀呢?令人伤怀呢? “念桥边念桥边红药红药,年年知为谁生,年年知为谁生” 红药一到春天就开始生长,不管人世间发红药一到春天就开始生长,不管人世间发生了怎样的变化,自然物的本性不会改变。生了怎样的变化,自然物的本性不会改变。往年,它可以供游人观赏,可是现在城空了,往年,它可以供游人观赏,可是现在城空了,人少了,何况国难未息,谁也无心去观赏它。人少了,何况国难未息,谁也无心去观赏它。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦词人借此曲折地表现出劫后扬州人

8、民的凄苦生活情况,及自己感时伤乱的情怀。生活情况,及自己感时伤乱的情怀。 &拓展练习,课堂习作:拓展练习,课堂习作: 请用自己的文字来重现姜夔笔请用自己的文字来重现姜夔笔下的下的“空城空城”之景,描绘一下作者之景,描绘一下作者笔下是一幅怎样的画面。笔下是一幅怎样的画面。小结全词小结全词 王国维在王国维在人间词话人间词话给予词人极给予词人极高评价:高评价:“古今词人格调之高,无如白古今词人格调之高,无如白石。石。”作者借写扬州的荒芜萧条表达了作者借写扬州的荒芜萧条表达了国家残破、昔盛今衰的伤痛之情。国家残破、昔盛今衰的伤痛之情。这是这是一座被战火洗掠的扬州,也是千万座同一座被战火洗掠的扬州,也是

9、千万座同经战火的经战火的“空城空城”,作者的扬州之叹,作者的扬州之叹,也是对南宋的国家之悲!也是对南宋的国家之悲!这就是作者的这就是作者的“黍离之悲黍离之悲”!“黍离黍离”意象意象v彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!v彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!v彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 周大夫行役路过宗周镐京,见旧时宗庙宫室遗址,黍周大夫行役路过宗周镐京,见旧时宗庙宫室遗址,黍周大夫行役路过宗周镐京,见旧时宗庙宫室遗址,黍周大夫行役路过宗周镐京,见旧时宗庙宫室遗址,黍离茂盛,因悲周室颠覆,乃作此诗。离茂盛,因悲周室颠覆,乃作此诗。离茂盛,因悲周室颠覆,乃作此诗。离茂盛,因悲周室颠覆,乃作此诗。 黍离之悲指国家沦黍离之悲指国家沦亡的悲痛,后代指故国之思。亡的悲痛,后代指故国之思。

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