屈原简介优秀课件

上传人:pu****.1 文档编号:578204429 上传时间:2024-08-23 格式:PPT 页数:24 大小:224KB
返回 下载 相关 举报
屈原简介优秀课件_第1页
第1页 / 共24页
屈原简介优秀课件_第2页
第2页 / 共24页
屈原简介优秀课件_第3页
第3页 / 共24页
屈原简介优秀课件_第4页
第4页 / 共24页
屈原简介优秀课件_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《屈原简介优秀课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《屈原简介优秀课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、离离骚骚1. 我国历史上第一个伟大的爱国诗我国历史上第一个伟大的爱国诗人,名平,字原,战国时期楚国人,人,名平,字原,战国时期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。杰出的政治家和爱国诗人。“楚辞楚辞”的创立者和代表作者。他出身于楚国的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族,学识渊博,善外交辞令。在政贵族,学识渊博,善外交辞令。在政治上他推崇治上他推崇“美政美政”,后来遭到群小,后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年逐。顷襄王二十一年( (前前278)278),秦将白,秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身

2、殉了自己的政治理想。汨罗江,以身殉了自己的政治理想。2. 代表作有离骚天问 九歌九章等。屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体楚辞,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚辞与诗经并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。“风骚”也因此成为文学的代名词。 同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 屈屈 原原 的的 作作 品品3. 楚辞是具有地方色彩的文学样式,是屈原、宋玉等诗人创造出的一种诗歌形式。尤其应注意到诗中所大量使用的虚词“兮”,可

3、视为一种重要的标志。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。 4. 盖文王拘而演周易;仲尼盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤。诗三百说难、孤愤。诗三百篇,大底贤圣发愤之所为作也。篇,大底贤圣发愤之所为作也。司马迁报任安书 5. 屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人

4、因受到谗言第一次被放逐,诗人是被迫远离故土的,因此,其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。6.离骚是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不离骚是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不息的一个缩影,是我国古典文学中息的一个缩影,是我国古典文学中最长的一首政最长的一首政治抒情诗治抒情诗,是,是“可与日月争光可与日月争光”的一篇的一篇浪漫主义浪漫主义杰作杰作,是诗人的一篇主要代表作品,也是,是诗人的一篇主要代表作品,也是“楚辞楚辞”体的重要代表体的重要代表作品,人们往往以此来统称屈原作品,人们往往以此来统称屈原的全部诗作,它在我国文学史是具有极其重要的的全部诗作,它在我国文学史是具有极其重要的地位。人们常将地位

5、。人们常将“风风”“骚骚”并称,用并称,用“风风”来来概括诗经,用概括诗经,用“骚骚”来概括楚辞。来概括楚辞。 离骚的主题表现了诗人为实现祖国富强的崇离骚的主题表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。“离离”遭遇,遭遇,“骚骚”忧愁忧愁,“离骚离骚”即作者遭遇即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗忧愁而写成的诗句。全诗373句是屈原的思想结晶,句是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品抒发忧国之思的作品7. 苗裔(y):后代子孙 孟陬(zu):正月 揆(ku)揣度

6、扈(h)被、披 辟芷(zh):香草名,即白芷 汨(g):水急流貌 搴(qin):攀、折 阰(p):山坡、岭上 骐骥(qj)骏马 申椒(jio) 申地产的椒 蕙茝(chi)香草名 昌被(p):穿衣而不系带的样子,比喻狂乱不羁惮(dn):害怕 捷径:比喻政治上的邪道 踵(zhng):脚后跟 謇謇(jin):忠贞的样子荃(qun):香草名,喻楚怀王 羌(qing)楚辞中所特有的语气词 灵修:神明、有远见的人,喻楚怀王 8.通假字通假字 肇锡余以嘉名:锡通肇锡余以嘉名:锡通“赐赐” 赐给赐给 来吾道夫先路也:道(来吾道夫先路也:道(do)通通“导导”向导向导 指九天以为正兮:正指九天以为正兮:正 通通

7、“证证” 同类活用同类活用 名余曰正则兮。名词用作动词名余曰正则兮。名词用作动词 命名命名 字余田灵均。名词用作动词字余田灵均。名词用作动词 给人取表字给人取表字 特殊句式特殊句式 恐恐年年岁岁之之不不吾吾与与:否否定定句句中中代代词词作作宾宾语语,宾宾语语前前置置,应应为为“不不与与吾吾” 全全句句译译为为,只只怕年岁不等待我。怕年岁不等待我。 9.第一节第一节叙述自己的家世出身和名字美好的意义。叙述自己的家世出身和名字美好的意义。l叙述世系和自己出生的年月日。叙述世系和自己出生的年月日。l叙述名字的由来和名字的美好意义。叙述名字的由来和名字的美好意义。“朕皇考曰伯庸朕皇考曰伯庸”l朕,我。

8、朕,我。“古者尊卑共之,至秦天子独以为称。古者尊卑共之,至秦天子独以为称。”l皇考:已故的父亲。(妣:已故的母亲)皇考:已故的父亲。(妣:已故的母亲)“肇锡余以嘉名肇锡余以嘉名”l肇:开始。肇:开始。 锡:通锡:通“赐赐” 嘉:美好嘉:美好l句式:句式:状语后置句状语后置句“名余曰正则兮名余曰正则兮”l名:名:名词作动词名词作动词,取名。,取名。10.第二节第二节叙述自己积极进修,锻炼品质和才能,决叙述自己积极进修,锻炼品质和才能,决心辅助楚王进行改革,使国家富强起来。心辅助楚王进行改革,使国家富强起来。l叙述自己已具有的内在美德,又加上有优秀的叙述自己已具有的内在美德,又加上有优秀的才能,再

9、加上讲求整饰,成为内外完美的人。才能,再加上讲求整饰,成为内外完美的人。l叙述恐怕时光易逝,自己修身的情况,并用木叙述恐怕时光易逝,自己修身的情况,并用木兰和宿莽来表明自己志向的坚贞。兰和宿莽来表明自己志向的坚贞。l过渡句。承接上文,转入下文。过渡句。承接上文,转入下文。l诘问楚王为何不立志改革,改变法度。表达自诘问楚王为何不立志改革,改变法度。表达自己愿为前驱的心愿。己愿为前驱的心愿。11.诗句分析(一)诗句分析(一)纷吾既有此内美兮纷吾既有此内美兮l纷:繁多的样子。纷:繁多的样子。 既:已经。既:已经。 此:指上文的家此:指上文的家世、生辰、嘉名等。世、生辰、嘉名等。又重之以修能又重之以修

10、能l重:加上,增加。重:加上,增加。 修:美好的,优秀的。修:美好的,优秀的。l句式:句式:状语后置句状语后置句。扈江离与辟芷兮扈江离与辟芷兮l扈:楚方言,扈:楚方言,“披披”纫秋兰以为佩纫秋兰以为佩l纫:纫:名词作动词名词作动词,“用绳索连结用绳索连结”l佩:名词,佩带在身边的装饰品。佩:名词,佩带在身边的装饰品。l以为:把以为:把当作当作12.诗句分析(二)诗句分析(二)汩余若将不及兮汩余若将不及兮l汩:水流很快的样子。比喻时间过得很快。汩:水流很快的样子。比喻时间过得很快。l若:好象。若:好象。 不及:赶不上不及:赶不上恐年岁之不吾与恐年岁之不吾与l恐:恐怕,担心。恐:恐怕,担心。 与:

11、等待与:等待l句式:句式:宾语前置句宾语前置句。“不与吾不与吾”朝搴阰之木兰兮朝搴阰之木兰兮l朝:早上。朝:早上。 搴:拔取。搴:拔取。 之:结构助词之:结构助词“的的”夕揽洲之宿莽夕揽洲之宿莽l揽:采摘。揽:采摘。 洲:水中的陆地。洲:水中的陆地。13.诗句分析(三)诗句分析(三)日月忽其不淹兮日月忽其不淹兮l忽:迅速的样子。忽:迅速的样子。 淹:久留。淹:久留。春与秋其代序春与秋其代序l其:它们。其:它们。 代序:替代、更换时序代序:替代、更换时序惟草木之零落兮惟草木之零落兮l惟:想到(第一节中的惟:想到(第一节中的“惟惟”是句首语气词)是句首语气词)l之:结构助词之:结构助词“的的”恐美

12、人之迟暮恐美人之迟暮l恐:担心,恐怕。恐:担心,恐怕。l美人:比喻有才能的人。美人:比喻有才能的人。l迟暮:年岁衰老迟暮:年岁衰老14.诗句分析(四)诗句分析(四)不抚壮而弃秽兮不抚壮而弃秽兮l不:何不。不:何不。 抚:持有,把握抚:持有,把握 壮:壮年壮:壮年l弃:抛弃。弃:抛弃。 秽:污秽之行。秽:污秽之行。 l而:表转折关系的连词。而:表转折关系的连词。何不改乎此度?何不改乎此度?l乎:介词,引出动作的对象。乎:介词,引出动作的对象。“在在”乘骐骥以驰骋兮乘骐骥以驰骋兮l乘:乘坐。乘:乘坐。 骐骥:良马。骐骥:良马。 驰骋:(驰骋:(马)马)快跑快跑l以:连词,表承接关系,以:连词,表承

13、接关系,“来来”来吾道夫先路!来吾道夫先路!l来:召唤词。来:召唤词。 道:通道:通“导导”,引导,引导 先路:动词:先路:动词:做先驱带路。做先驱带路。l夫(夫(f):):语气助词,不译。语气助词,不译。15.第三节第三节阐明自己的政治观点与立场,表达了这种观点阐明自己的政治观点与立场,表达了这种观点不为楚王采纳的痛苦心情。不为楚王采纳的痛苦心情。l举历史事实说明,在贤明君主时期,贤士就会为国举历史事实说明,在贤明君主时期,贤士就会为国君效力。君效力。l举尧、舜光明正大的做法与桀、纣的狂乱失足进行举尧、舜光明正大的做法与桀、纣的狂乱失足进行对照,给楚王作取舍的参照。对照,给楚王作取舍的参照。

14、l指出小人走错路,陷国家于倾危;自己不避灾祸反指出小人走错路,陷国家于倾危;自己不避灾祸反对他们,是为国家免受祸患。对他们,是为国家免受祸患。l申说自己为国效力,希望赶上前王的足迹。不料楚申说自己为国效力,希望赶上前王的足迹。不料楚王全不了解我的内心,反而信谗怒己。王全不了解我的内心,反而信谗怒己。l说明明知忠言直谏对己不利,但为了国君,忍受祸说明明知忠言直谏对己不利,但为了国君,忍受祸患,不断进谏。患,不断进谏。l楚王当初和我约定,现在又反悔。我为楚王的屡次楚王当初和我约定,现在又反悔。我为楚王的屡次变卦感到伤心。变卦感到伤心。16.诗句分析(一)诗句分析(一)昔三后之纯粹兮昔三后之纯粹兮l

15、昔:从前。昔:从前。 之:取消主谓短语的独立性之:取消主谓短语的独立性固众芳之所在固众芳之所在l固:确实。固:确实。 众芳:比喻众多贤臣。众芳:比喻众多贤臣。l之:取消主谓短语的独立性。之:取消主谓短语的独立性。l所在:所,地方。在,聚集。所在:所,地方。在,聚集。杂申椒与菌桂兮杂申椒与菌桂兮l杂:动词,杂聚。杂:动词,杂聚。 椒、桂:比喻贤良之臣椒、桂:比喻贤良之臣岂维纫夫蕙茝岂维纫夫蕙茝l岂:反问语气词。岂:反问语气词。“哪里哪里”l维:通维:通“唯唯”,只;仅仅,只;仅仅l夫:那,那些夫:那,那些17.诗句分析(二)诗句分析(二)彼尧舜之耿介兮彼尧舜之耿介兮l之:取消主谓短语的独立性之:

16、取消主谓短语的独立性既遵道而得路既遵道而得路l既:已经。既:已经。 路:治国的正确途径路:治国的正确途径何桀纣之猖披兮何桀纣之猖披兮l何:何等,多么何:何等,多么夫唯捷径以窘步夫唯捷径以窘步l夫:句首发语词。夫:句首发语词。 唯:只是唯:只是l以:表结果的连词。以:表结果的连词。“以致于以致于”18.诗句分析(三)诗句分析(三)惟夫党人之偷乐兮惟夫党人之偷乐兮l惟:只是。惟:只是。 夫:那些夫:那些 之:取消之:取消l偷乐:苟且偷安。贪图享乐偷乐:苟且偷安。贪图享乐路幽昧以险隘路幽昧以险隘l路:国家的前途路:国家的前途 l以:表并列关系的连词。以:表并列关系的连词。“并且并且”“既既又又”岂余

17、身之惮殃兮岂余身之惮殃兮l岂:表反问的语气词岂:表反问的语气词“难道难道”、“哪里哪里”l之:取消主谓短语的独立性之:取消主谓短语的独立性恐皇舆之败绩恐皇舆之败绩l皇舆:原指皇帝的车子,这里指国家。皇舆:原指皇帝的车子,这里指国家。l败绩:原指打败战,战车翻倒。这里指国家灭亡。败绩:原指打败战,战车翻倒。这里指国家灭亡。19.诗句分析(四)诗句分析(四)忽奔走以先后兮忽奔走以先后兮l忽:匆忙的样子。忽:匆忙的样子。l以:介词,以:介词,“在在” 状语后置句状语后置句及前王之踵武及前王之踵武l及:赶上。及:赶上。 踵:足跟。踵:足跟。 武:痕迹武:痕迹l之:之:“的的”荃不察余之中情兮荃不察余之

18、中情兮l荃:香草名,指国君。荃:香草名,指国君。 中情:内情;本心中情:内情;本心反信谗以齌怒反信谗以齌怒l反:反而。反:反而。 齌:疾齌:疾l以:表承接关系。以:表承接关系。 “来来”20.诗句分析(五)诗句分析(五)余固知謇謇之为患兮余固知謇謇之为患兮l固:本来。固:本来。 为:动词,为:动词,“造成造成”l之:取消主谓短语的独立性之:取消主谓短语的独立性忍而不能舍也忍而不能舍也l忍:忍耐(祸患)忍:忍耐(祸患) 舍:舍弃,放弃舍:舍弃,放弃l而:表转折。而:表转折。指九天以为正兮指九天以为正兮l以为:把以为:把当作当作 l正:通正:通“证证”,证明。,证明。夫唯灵修之故也夫唯灵修之故也l

19、夫:发语词。夫:发语词。l灵修:指楚王。灵修:指楚王。 之:之:“的的” 故:缘故。故:缘故。21.诗句分析(六)诗句分析(六)曰黄昏以为期兮,羌中道而改路(课文省略)曰黄昏以为期兮,羌中道而改路(课文省略)初既与余成言兮初既与余成言兮l初:当初。初:当初。 成言:约定的话成言:约定的话后悔遁而有他后悔遁而有他l后:后来。后:后来。 悔:反悔悔:反悔 遁:变心遁:变心l他:另外的,别的。秦以前他:另外的,别的。秦以前“他他”不作第三人称代不作第三人称代词。词。余既不难夫离别兮余既不难夫离别兮l难:难:意动用法意动用法“以以作为难事作为难事”l夫:那夫:那伤灵修之数化伤灵修之数化l伤:为伤:为感

20、到伤心感到伤心l数:屡次,多次数:屡次,多次l之:取消主谓短语的独立性之:取消主谓短语的独立性22.文言知识总结文言知识总结之、以、夫、而、岂之、以、夫、而、岂词类活用词类活用句式句式l状语后置句状语后置句l宾语前置句宾语前置句l判断句判断句l反问句反问句23.精华鉴赏精华鉴赏象征手法的运用象征手法的运用l芳草香木:象征高尚的品德芳草香木:象征高尚的品德l佩带香草:表明屈原追求美好的事物,品格佩带香草:表明屈原追求美好的事物,品格高洁高洁l美人芳草:比喻贤臣美人芳草:比喻贤臣对比手法的运用对比手法的运用l尧、舜:尧、舜:“耿介耿介”桀、纣:桀、纣:“猖披猖披”l吾:吾:“恐年岁之不与恐年岁之不与”党人:党人:“偷乐偷乐”灵活的诗歌体式灵活的诗歌体式l“骚体诗骚体诗”:将:将“兮兮”放在单句的末尾,两放在单句的末尾,两句一韵。句一韵。24.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号