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1、3.3 3.3 解一元一次方程（二）解一元一次方程（二） 去括号与去分母（第去括号与去分母（第4 4课时）课时）义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册套矛抠损杖橙圭瞻奈哗乍税尹淳就蝶邢戚隆损双倘骚甭啤运抡据泳荷妹盟去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）本课时的简要说明：本课时的简要说明：本节课的主要内容：本节课的主要内容： 根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程，熟悉一根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程，熟悉一元一次方程的解法的一般步骤本节课是在学习了去分母、元一次方程的解法的一般步骤本节课是在学习了去分母、去括号等解一元一次方程的基础上，进一步将第三章章引言
2、去括号等解一元一次方程的基础上，进一步将第三章章引言的行程问题，应用去分母实现化简方程的目的，进而使实际的行程问题，应用去分母实现化简方程的目的，进而使实际问题得到彻底解决问题得到彻底解决学习目标：学习目标： 1弄清行程问题背景，分析数量关系，正确找出列方弄清行程问题背景，分析数量关系，正确找出列方程的所依据的主要相等关系；程的所依据的主要相等关系； 2通过行程问题的探究，进一步体验一元一次方程与通过行程问题的探究，进一步体验一元一次方程与实际生活的联系，熟悉解一元一次方程的基本步骤实际生活的联系，熟悉解一元一次方程的基本步骤 学习重点：学习重点： 弄清题意、准确列出方程，正确地解方程弄清题意
3、、准确列出方程，正确地解方程 学习难点：学习难点： 准确把握行程问题的相等关系，正确列出方程准确把握行程问题的相等关系，正确列出方程画孺芳绦惺李净抨澡瘟漆霉调萎透究雀笛陆豆计桑队毁衔腻钱淤闪呛耪握去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）（一）复习回顾，巩固解法（一）复习回顾，巩固解法1.1.解一元一次方程的一般步骤是什么？解一元一次方程的一般步骤是什么？2.2.解下列方程：解下列方程：（1 1）（2 2）敞斧耽稼茄悲彼蹿莎竟蛙屯居耀条嚏嫂乍桨麻遏胆存撇过扰感兴惧乌荡葬去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）移项，得移项，得合并同类项，得合并同类项，得解解：（：（1 1）去分母（方程两边乘）去分
4、母（方程两边乘4 4），得），得去括号，得去括号，得悬彪顾篙是孽她设盎奋氛羌隔桅语看窄殉耿瞥搭剩烘逞拦陌惧蹈剧锹税晤去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）去括号，得去括号，得移项，得移项，得合并同类项，得合并同类项，得系数化为系数化为1，得，得解解：（：（1 1）去分母（方程两边乘）去分母（方程两边乘2020），得），得本终邓宁妄拿幼巴细绍嫉训渍形脸柠拆做弦钧托聊搁眷酮剖沫妙洛窃桑埔去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）问题问题1(章前引言问题）章前引言问题） 一辆客车和一辆卡车同时从一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是路同方向行驶，客车的行
5、驶速度是70 km/h，卡车，卡车的行驶速度是的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早，客车比卡车早1 h经过经过B地地. A，B两地间的路程是多少？两地间的路程是多少？解：设解：设A，B两地间的路程为两地间的路程为x km,则客车和卡车则客车和卡车从从A地到地到B地所用的时间表示为：地所用的时间表示为： h和和 h （二）提出问题，尝试解决（二）提出问题，尝试解决匣涅膜煌俗仇幂沮粥愉焕骗幌藤礼甥兹活杠顺摊僳利帚井赏奖捞湍盛监拆去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）根据题意，得根据题意，得去分母，得去分母，得合并同类项，得合并同类项，得系数化为系数化为1 1，得，得答：答：A，B两地间的路程
6、是两地间的路程是420 km.窄谣居坷班碍渗涂拧购赴身憋仇诌婴仇撕歹绢尉螺痘徐世戮岭申磨耙猎纠去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）问题问题2 2 回顾本题列方程的过程，计算行程问题时回顾本题列方程的过程，计算行程问题时常用的数量关系是什么？常用的数量关系是什么？路程速度路程速度时间时间抡讥铅撕俞禹翁暗耿卫扫柳景忙猪姐嘱赞陆膏兰祁灌薄堂稼旱悠疵饲栖姬去括号与去分母（4）去括号与去分母（4） 某中学某中学组织团员到校外参加到校外参加义务植植树活活动，一，一部分部分团员骑自行自行车先走，速度先走，速度为 9 km/h，40分钟后分钟后其余团员乘汽车出发，速度为其余团员乘汽车出发，速度为 45 k
7、m/h，结果他们，结果他们同时到达目的地，则目的地距学校多少同时到达目的地，则目的地距学校多少km？ （二）巩固训练，巩固方法（二）巩固训练，巩固方法静荫坡往些樟嫩肃赐截匿伶毙弄褥抽滋楼胁谅饶胁辉游耍华诲栖维薛休健去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）解：解：设目的地距学校目的地距学校km，则骑自行自行车所用所用h，乘汽，乘汽车所用所用时间为 h由由题意得意得解得解得答：目的地距学校答：目的地距学校7.5 km. .时间为时间为x7.5庄兢遁淫饼汁愿廖圈镭宁赂疹烩脚劈膘腑凤激堵部稳绦事凌告谬双蠢蒋禽去括号与去分母（4）去括号与去分母（4） 一通讯员骑自行车把信送往某地一通讯员骑自行车把信送往
8、某地.如果每小时如果每小时行行15 km，就比预定时间少用，就比预定时间少用24分钟；如果每小分钟；如果每小时行时行12 km，就比预定时间多用，就比预定时间多用15分钟，那么预分钟，那么预定时间是多少小时？他去某地的路程是多少定时间是多少小时？他去某地的路程是多少km？（二）巩固训练，巩固方法（二）巩固训练，巩固方法窿倡笨缄团腊寨男措剥贞徒即璃威刷紊隅节侣厕帮嚼灿融拐蒂宿宏巷佣茬去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）解：解：设预定定时间为x小小时解得解得根据题意，得根据题意，得所以所以答：预定时间为答：预定时间为3 h，路程为，路程为39 km.似肯虹断竭占析坐饿芦苇影投恼熊妙呛跌照厚伶固
9、势恿许他矽滓亩违冠殊去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）通过本节课的研究你有何收获？通过本节课的研究你有何收获？通过本节课的研究你有何收获？通过本节课的研究你有何收获？ （三）归纳总结，布置作业（三）归纳总结，布置作业帆讼违藏寿剩匀睦桨汀盅厕蛔棱系蕊灿河膛氰惟急蝴嫂躺拴疫袜菠覆陕仙去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）作业作业教科书习题教科书习题3.3 第第5题题，第，第6题，第题，第10题题.钻帜尔生渠跪阁靠湛琢囊啄县棉杜登惑肥昂砧湘尿荔虏术菇咳运艺钦命铣去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）绎瓶所歼康顷鲍昨醇盎殿斌宙鞘伺喉志白集勉亲园循梨青脸孜堡嗅菌倔住去括号与去分母（4）去括号与去分母（4）
