一年级数学下册3.15郊外活动课件3沪教版

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1、 郊外活动郊外活动(连加)(连加)学习目标认知目标:认知目标:会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。能力目标:能力目标:会进行信息的收集与汇总。能运用交换、结合的思想对连加算式进行巧算。情感目标:情感目标:体验数学在生活中的运用,让学生喜欢学数学。3班班28人人2班班29人人1班班29人人每人发一个面包,要多少个面包?每人发一个面包,要多少个面包?郊游前的准备郊游前的准备要解决这个问题你们有什么方法? 29+29+28=这个算式和以这个算式和以往的加法算式往的加法算式有什么不同?有什么不同? 我们来列竖式计算:我们来列竖式计算:个个十十2 9+ 2 9581个个十十5 8+ 2 8

2、86我们能不能我们能不能把它们合在把它们合在一起写呢?一起写呢?个个十十2 9+ 2 9581+ 2 88629+29+28=?一共需要86个面包 29+29+28=?你还有什么好的计算方法?可以把29+29+28看作30+30+30-4计算 我们去春游我们去春游我们也去春游,一年级我们也去春游,一年级1班有班有26人,一年人,一年级级2班有班有25人,一年级人,一年级3班有班有34人,共有人,共有多少人去春游?试着帮忙算一算。多少人去春游?试着帮忙算一算。26+25+34=?我们来列竖式计算:我们来列竖式计算:个个十十2 6+ 2 5511个个十十5 1+ 3 485我们能不能我们能不能把它们合在把它们合在一起写呢?一起写呢?个个十十2 6+ 2 5511+ 3 48526+25+34=?如果租45个座的旅游车,需要租几辆?26+25+34=8545+45=9085今天我们学习了在计算连加时的几种竖式的计算方法,你有什么收获?

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