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1、第三课 伸出你的手学习目标：学习目标： 1、理解关爱他人为什么要讲究艺术、理解关爱他人为什么要讲究艺术 2、知道关爱他人时如何讲究艺术、知道关爱他人时如何讲究艺术 3、认识到在当今的社会环境里，人们的、认识到在当今的社会环境里，人们的 素质不高的情况下，关心他人反而会伤及自素质不高的情况下，关心他人反而会伤及自己，但只要问心无愧，付出是值得的。己，但只要问心无愧，付出是值得的。我们乐意去关心他人，为他人送去温我们乐意去关心他人，为他人送去温暖，但有时候，却会发生一些不尽人暖，但有时候，却会发生一些不尽人意的事意的事乐于助人是中华民族的传统美德。我们中的很多人都会为他人伸出援助之手。但是，当你伸
2、出帮助之手时，是否考虑到对方的心理感受呢？漫画欣赏一关爱他人是一门艺术，需要智慧 思考： 1为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助，而承受第三位同学的帮助呢？ 前两位同学虽然也是一前两位同学虽然也是一番好意，但都把对方当作一番好意，但都把对方当作一个无法自理的弱者。而第三个无法自理的弱者。而第三位同学好象并非刻意帮助，位同学好象并非刻意帮助，只是顺便代劳，更显出对人只是顺便代劳，更显出对人的尊重。的尊重。2关爱他人为什么需要智慧？关爱他人为什么需要智慧？ 假设我们只懂得爱心需要传递，而不注重传假设我们只懂得爱心需要传递，而不注重传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也递爱心的方式，不考虑
3、被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。许反而会伤害被帮助者。3关爱艺术的根底是什么？关爱艺术的根底是什么？ 是尊重他人。当我们帮助他人时是尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他要尊重他人的隐私和缺陷人的隐私和缺陷,尽量防止触及他人的痛楚、不幸尽量防止触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样我们才能获得他人的友谊和信和敏感之处。这样我们才能获得他人的友谊和信任，才能真正的给予他人心灵的温暖和慰藉。任，才能真正的给予他人心灵的温暖和慰藉。 （1）班主任为什么）班主任为什么不把不把真相真相告诉方明呢？告诉方明呢？阅阅读读角角阅读课文阅读课文P33页短文页短文?特殊的助学金特殊的助学金? 班主任不说出
4、实情主要班主任不说出实情主要 是考虑恬恬的自尊心。是考虑恬恬的自尊心。 一方面，让恬恬以为自一方面，让恬恬以为自 己己能能靠靠劳劳动动获获得得报报酬酬，拿拿“工资拿的坦然。工资拿的坦然。 另另一一方方面面，让让恬恬恬恬懂懂得得命命运运掌掌握握在在自己手中，从而激发他对生活的信心。自己手中，从而激发他对生活的信心。2教师们对方明的帮助产生了什么积极效果？3在关爱他人是怎样才能做到尊重他人呢？点拨关键就是学会换位思考。把自己当成对方，如果你自己都觉得不舒服，那你的关爱就要就要换个方式表达了。实例分析材料一：班主任周教师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份建议书，号召全校同学为小孟捐款，还请来了电视
5、台。可兰兰却非常反感。材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳，为抚慰她，青青在校园之声播送中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情，还很生气。 据此答复以下问题1 1上述两那么材料共同说明了什么问题？上述两那么材料共同说明了什么问题？ 为什么会出现这样的情况？为什么会出现这样的情况？答：共同说明关爱他人也要讲究艺术。答：共同说明关爱他人也要讲究艺术。 出现这种情况的原因主要是没有尊重被出现这种情况的原因主要是没有尊重被 关爱者的隐私和缺陷，要要助贫，更要保护关爱者的隐私和缺陷，要要助贫，更要保护贫困生的自尊。贫困生的自尊。 答：关爱需要智慧，关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人
6、时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量防止触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。2 2上面的材料给你哪些启示？上面的材料给你哪些启示？3、自我反思：别人在帮助你的时候有让你受不了的言行吗？你当时的感觉如何？2你曾经有过好心办坏事，助人不成反伤人的经历吗？现在想一想，怎么处理更好呢？ 阅读P35页短文?我的付出值得吗？? 请你给沙漠寻春写一封回信,帮助他走出困惑。二关爱需要勇气 回信大意提示：回信大意提示： 1、肯定沙漠寻春的行为是正确的，要勇于坚持美德。 2、误会终究会被解开，不必介怀。 3、肇事者逃逸说明社会需要善行，要大力弘扬社会主义核心价值观。 4、在帮助别人
7、时，也要学会保护自己。关爱他人，为什么需要勇气？关爱需要智慧和勇气关关爱爱他他人人是是一一门门艺艺术术，需要智慧，需要智慧关爱他人需要勇气关爱他人需要勇气帮助他人时帮助他人时,要尊重要尊重他人的隐私和缺陷他人的隐私和缺陷,尽量防止触及他人尽量防止触及他人的痛楚、不幸和敏的痛楚、不幸和敏感之处感之处要敢于排除各种要敢于排除各种阻碍和顾虑，坚阻碍和顾虑，坚持关爱他人的美持关爱他人的美德，培养奉献精德，培养奉献精神神1、当我们善意的帮助他人时，要做到、当我们善意的帮助他人时，要做到 尊重他人隐私尊重他人隐私 尊重他人的缺陷尊重他人的缺陷尽量防止触及他人的不幸和痛处尽量防止触及他人的不幸和痛处 获得他
8、人的信任与友谊获得他人的信任与友谊 A B C D D 2、我国自古就有“廉者不受嗟来之食之说。这从侧面告诉我们 A、永远不承受他人的关心和保护 B、关爱他人一定要注意方式 C、承受他人帮助是丧失自尊的表现 D、只有缺乏自爱的人才会承受他人的关爱 B3、当我们关爱他人、帮助他人反而伤害自、当我们关爱他人、帮助他人反而伤害自己、连累家庭时，我们应己、连累家庭时，我们应 相信社会是正义的，公平总会得到维护。相信社会是正义的，公平总会得到维护。积极争取社会力量，澄清事实，讨回公积极争取社会力量，澄清事实，讨回公 道。道。心灰意冷，再也不帮助别人。心灰意冷，再也不帮助别人。依法维权，弘扬社会正义依法维
9、权，弘扬社会正义 A B C D B4 4、关心保护这些留守儿童、关心保护这些留守儿童有利于这些留守儿童的安康成长有利于这些留守儿童的安康成长表达我们社会主义国家大家庭的温暖表达我们社会主义国家大家庭的温暖可以保证每个留守儿童都成为最优秀的可以保证每个留守儿童都成为最优秀的 人才人才说明我国不仅人与人之间充满爱，我们说明我国不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱的社会也处处有爱 A A、 B B、 C C、 D D、B5 5、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常 查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确的选项是对小幽妈妈的行为，看法正确的选项是( ( ) ) 这是为了小幽的成长，小幽应无条件承这是为了小幽的成长，小幽应无条件承受受 关爱是一门艺术，小幽妈妈应该关爱是一门艺术，小幽妈妈应该考虑小幽的感受考虑小幽的感受 关爱他人时要尊重关爱他人时要尊重法律，符合相应的道德标准法律，符合相应的道德标准 侵犯了小侵犯了小幽的隐私幽的隐私A A、 B B、 C C、 D D、A
