大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生心理健康教育（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大学生心理健康教育大学生心理健康教育说课：吴熙说课：吴熙讲课：刘清莲讲课：刘清莲成员：夏建丽、王娟妮成员：夏建丽、王娟妮教材分析我院采用的心理健康教材是彭运石主编的普通高等学校创新教材；特点：1、新视角 2、体例新 教学目标（一）知识目标（一）知识目标 帮助学生掌握一定的心理学知识，如：大学新生心理适应问题、怎样正确认识自我，培养健全的人格、掌握职业生涯规划的方法、学习方法及心理的调适，怎样掌控情绪、如何应对挫折，怎样确立健康的爱情观、建立和谐的人际关系，网络心理调适，预防心理问题等心理科学基础知识和心理调适技能。教学目标（二）能力目标（二）能力目标 提高学生的心理素质，帮助他们树立心理健康意

2、识，培养他们乐观向上的心理品质和情绪调节能力；帮助他们正确认识自我，合理规划职业发展，提高应对挫折、适应社会的能力；帮助他们解决成长、学习、生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，给予科学有效的心理健康教育辅导与咨询，提高学生的心理健康水平。教学目标（三）素质目标（三）素质目标 通过教学，帮助大学生树立心理健康意识，预防和缓解心理问题，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，挖掘心理潜能，以培养新时期高素质职业技术人才。教学内容设计与分析第一章第一章 大学生心理健康教育概述大学生心理健康教育概述 2课时课时第二章第二章 自我认识与个性完善自我认识与个性完善 2课时课时第三章第三章 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划 2课时课时第四章第四章 大学生学习心理大学生学习心理 2课时课时第五章第五章 大学生意志品质大学生意志品质 2课时课时第六章第六章 大学生情绪管理与挫折应对大学生情绪管理与挫折应对 4课时课时第七章第七章 大学生恋爱与性心理大学生恋爱与性心理 4课时课时第八章第八章 大学生的人际交往心理大学生的人际交往心理 2课时课时第九章第九章 大学生网络心理大学生网络心理 2课时课时第十章第十章 大学生常见的心理疾病大学生常见的心理疾病 4课时课时职业篇生活篇