致老鼠爸爸的鼾声ppt课件

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1、致老鼠阎妮、阎妮阎妮7 7岁时起头写诗;岁时起头写诗;8 8岁时岁时诗歌在报上颁发;诗歌在报上颁发;1111岁出书岁出书了第一部作品了第一部作品 ;1212岁,在全国少儿诗歌角逐岁,在全国少儿诗歌角逐中获一等奖;中获一等奖;1515岁前出书了岁前出书了 和和 等,等,成为北京作协最年青的会员。成为北京作协最年青的会员。 我喜欢他们-一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。虽然爱做坏事,可我还是喜欢他们。眼睛眼睛耳朵耳朵习惯习惯作者态度作者态度机灵机灵粉红粉红爱做坏事爱做坏事还是喜欢还是喜欢我还要给他们引见个朋友它的名字是猫。诗人希望它们矫正缺陷,爱清洁,爱劳动,光明正大地做事。假设矫正了缺陷,还可以和猫做

2、朋友。小诗人把老鼠当成了本人的朋友,对有缺陷的朋友没有歧视。从中可以看出小作者对老鼠的喜欢之情,把老鼠当朋友,对老鼠的真诚相待。让老鼠和猫交朋友,更是孩子愉快的愿望。从看出,作者是个的人致六年级全体同窗 我们喜欢他们我们喜欢他们 一双亮堂的眼睛和一双亮堂的眼睛和机灵的耳朵机灵的耳朵 一张能说会道的小嘴一张能说会道的小嘴 虽然经常调皮虽然经常调皮 做了许多错事做了许多错事 可我还是喜欢他们可我还是喜欢他们 。亲爱的孩子们啊亲爱的孩子们啊 上课说话、做小动作、上课说话、做小动作、作业迁延、字体潦草作业迁延、字体潦草 这些恶劣的这些恶劣的“小老鼠,小老鼠,从今天开场将被我们找出,从今天开场将被我们找

3、出, 我们将用长长的一个学期我们将用长长的一个学期 教会他们教会他们 :遵守纪律、老实做人、遵守纪律、老实做人、专心听讲、有责任感专心听讲、有责任感 我们置信我们置信 等期末一到等期末一到我们会拥有许多许多我们会拥有许多许多 得意的得意的“米老鼠。米老鼠。 致小狗致小狗我喜欢他们一双盼望的眼睛,潮湿的鼻子。虽然爱咬东西,可我还是喜欢他们。假设他到了我们的王国,一定要教他洗澡、开门、坐公交车。还要教他们本人说话,不要再猜测他究竟想要什么。我还要给他引见个任务由于他什么都会做。致小猪我喜欢他们一对肥大的耳朵圆圆的鼻子虽然很懒可我还是喜欢他们假设我到了他们的王国一定要他们洗脸、洗手、洗澡、刷牙还有教

4、会他们抑制懒惰做事要认仔细真我还要给他们引见个朋友他的名字叫人爸爸的鼾声 就像是山上的小火车它使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担忧火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了是一首温情的童是一首温情的童诗。小诗人敏锐地捕抓到诗。小诗人敏锐地捕抓到“爸爸爸爸的鼾声,作为写作的题材,由的鼾声,作为写作的题材,由于她觉得爸爸的鼾声非常有趣。于她觉得爸爸的鼾声非常有趣。小诗人运用笼统的比喻,她觉得小诗人运用笼统的比喻,她觉得爸爸的鼾声爸爸的鼾声“就像是山上的小火就像是山上的小火车车“;爸爸的鼾声停了,她又觉;爸爸的鼾声停了,她又觉得火车到了站。全诗童趣盎然,得火车到了站。全诗童趣盎然,充

5、溢了父女亲情。充溢了父女亲情。1明喻法明喻法描写事物的特点,适宜描写实物和大描写事物的特点,适宜描写实物和大自然景象。自然景象。云云云像一个忙碌的画家云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋云像一个贪玩的小捣蛋经常忘了回家经常忘了回家2暗喻法暗喻法表现丰富的联想。表现丰富的联想。妈妈妈妈妈妈是一个闹钟妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床每天早晨叫我起床妈妈的手的手可以把白可以把白净的米的米变成香成香喷喷的的饭3阅兵法阅兵法表现景物的层次。表现景物的层次。树树春天的树春天的树是花儿们选美的舞台是花儿们选美的舞台夏天的树夏天的树是蝉儿们唱歌的教室是蝉

6、儿们唱歌的教室秋天的树秋天的树是水果们睡觉的摇篮是水果们睡觉的摇篮冬天的树冬天的树是风儿们赛跑的运动场是风儿们赛跑的运动场4排比法排比法表现节拍,加深印象。表现节拍,加深印象。风风风儿浅笑风儿浅笑在树上荡秋千在树上荡秋千在草原上赛跑在草原上赛跑在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏5拟拟人法人法活活泼泼得意、有趣。得意、有趣。汽水汽水罗罗青青跟他握握手跟他握握手他就冒气他就冒气请请他脱脱帽他脱脱帽他就生气他就生气干干脆脆干干脆脆一口把他喝下去一口把他喝下去看他看他还还神不神气神不神气6摹声法添加兴趣。风风最厌恶了每次都偷偷地掀起我的裙子然后在旁边大叫羞!羞!羞!真是气死我了7假设

7、法写出美丽的希望和想象。假设我变成风假设我变成风就到妈妈任务的地方替妈妈把脸上的汗珠一颗一颗吹干8夸夸张张法法制造特制造特别别效果、加深印象。效果、加深印象。交通警察交通警察世界上力气最大的人世界上力气最大的人就是交通警察就是交通警察由于他有由于他有“气功气功只需只需单单手悄然一推手悄然一推几十几十辆车辆车子就一子就一动动也不也不动动了了9疑疑问问法法引起引起兴兴趣,深化思索。趣,深化思索。皱纹皱纹老人的老人的脸脸上,上,有一条一条的有一条一条的皱纹皱纹;大海的大海的脸脸上,上,也有一波一波的也有一波一波的皱纹皱纹;大海是不是也老了呢?大海是不是也老了呢?10重叠法重叠法诗诗的的“心跳,心跳,节节拍更明拍更明显显。白白鹭鸶鹭鸶飞飞飞飞飞飞飞飞到牛背上,到牛背上,歇歇脚歇歇脚飞飞飞飞飞飞飞飞到田野上到田野上泡泡水泡泡水飞飞飞飞飞飞飞飞到稻草到稻草边边捉迷藏捉迷藏

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