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1、习习 作作 推荐他人(自己)推荐他人(自己)泰州市大泗学校 执教 于立富 题诗后 (唐)贾岛 两句三年得, 一吟双泪流。 知音如不赏, 归卧故山秋。保健章保健章习作要求 这是雏鹰争章活动中的四枚奖章,你们班里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少,哪些同学能获得这些奖章呢?你可以只推荐一人,也可以每个方面各推荐一人。为了写好推荐文章,可以采访有关的人。如果事例多,要突出主要事迹,做到有详有略。表现突出表现突出只推荐一人只推荐一人每个方面各推荐一人每个方面各推荐一人采访采访突出主要事迹突出主要事迹有详有略有详有略“摸着石头过河”例文引路读一读未来舞蹈家杨好这篇例文。想一想:这篇习作
2、写了几件事?是怎么安排这 些事例的?例文列举了 个事例 她天生是跳舞的料,且很喜欢舞蹈课; 她生病了还不忘上舞蹈课; 她参加舞蹈比赛获奖。 她爱读舞蹈书籍,跳的舞蹈让我自叹不如。四四详写详写详写详写略写略写略写略写片断赏析 他一拿到心爱的书,便兴奋得两眼发亮,满脸通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读了起来。瞧他那双渴望知识的大眼睛,目不转睛地盯着书,好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了!一会儿,他的嘴角露出一丝微笑,一定是被什么有趣的故事感染了;一会儿,他着急地抓耳挠腮,一定是在思考故事的情节怎么如此出乎意料;一会儿,他仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的徐华兴!注意习作要求:注意习作要求:1.用具体事例突出人物最主要的优点,做到详略得当;2.注意细节描写,抓住人物的神态、动作、语言、心理等,用上恰当的修辞手法,做到文从字顺。3.尽量用上一些好词好句,使文章更加生动、具体。选一个最典型的事例,写一个片断选一个最典型的事例,写一个片断文章不厌百回改文章不厌百回改反复推敲佳句来反复推敲佳句来