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1、现代诗歌阅读技巧一、概念现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。二、特点1、形式自由，诗行可长可短，行数可多可少，可以押韵也可不押韵，可用标点也可不用标点；2、有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性三、如何鉴赏现代诗1、知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟
2、大坚强！像你一样的伟大坚强！ 黄河颂1938年当时抗日战争已全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人光未然在这时期创作的组诗黄河大合唱，反映了国难当头的现实斗争，激发了全国人民的抗日热情。歌颂中华儿女像黄河一样伟大坚强。2、把握形象。现代诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情。阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境。要准确把握形象的内涵，展开联想和想象加深对感情的理解，避免形象把握上的实指性。人们啊，请相信在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬
3、间照亮你的眼睛“海海”象征理想的彼岸，象征理想的彼岸，“群山群山”象征困难重重；象征困难重重；金色花三次嬉戏母亲祷告时，悄悄地开放花瓣散发香母亲读罗摩衍那时，将影子投在母亲所读的书页在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲跟前，恢复原貌意象意象：就是寓“意”之“象”，是用来寄托“主观情思”的“客观物象”。（诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。） 意境意境：言有尽而意无穷的艺术境界月思乡，怀人 ，时空的永恒梅花高洁人格的写照 柳依依惜别形象意象意境表情达意营造氛围形象：形象：具体的事、物礁石（艾青著现代诗歌）一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开它的脸上和身上像刀砍过的一
4、样但它依然站在那里含着微笑，看着海3、理解情感在阅读中我们可以从诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。诗歌是一定时代生活的反映，理解诗歌的感情不能忽略时代的特征。抒情方式：直接抒情和间接抒情（直抒胸臆）。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。4、鉴赏手法修辞方法：修辞方法： 比喻、比拟、设问、反问、借代、比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、互文、反复、对偶、夸张、用典、互文、反复、 排比、双排比、双关、通感等。关、通感等。表达方式：表达方式：记叙、议论、记叙、议论、描写、抒情描写、抒情、说明。、说明。表现技巧：表现技巧： 抒情手法分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情抒情手法分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（分为借景抒情、托物言志、叙事抒情、情景交融）（分为借景抒情、托物言志、叙事抒情、情景交融）描写技巧分为渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、描写技巧分为渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、以动写静、虚实结合、点面结合、欲扬先抑以动写静、虚实结合、点面结合、欲扬先抑
