《三年级-第三单元-听听秋的声音》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级-第三单元-听听秋的声音（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 听听，秋的声音听听，秋的声音小学语文（人教版）三年级小学语文（人教版）三年级 上册上册 同学们，秋天就在我们身边，同学们，秋天就在我们身边，它躲在你们上学的路上，躲在你们它躲在你们上学的路上，躲在你们的校园里，躲在教室的窗外，只要的校园里，躲在教室的窗外，只要留心，到处都能找到秋天的足迹，留心，到处都能找到秋天的足迹，你能说一说秋天给你的印象吗？你能说一说秋天给你的印象吗？ 有的同学说，他看到了树叶的颜色可多有的同学说，他看到了树叶的颜色可多了：有半黄半绿，有深绿，有金黄，有火红；了：有半黄半绿，有深绿，有金黄，有火红；有的同学说，市场里水果琳琅满目，不仅有有的同学说，市场里水果琳琅满目，不
2、仅有漂亮的颜色，还有诱人的味道呢！有的同学漂亮的颜色，还有诱人的味道呢！有的同学说，他最喜欢秋天，不冷不热，凉爽怡人；说，他最喜欢秋天，不冷不热，凉爽怡人；是啊，一到秋天，我们看到的是五彩缤纷的是啊，一到秋天，我们看到的是五彩缤纷的颜色，闻到的是香香甜甜的味道，感到的是颜色，闻到的是香香甜甜的味道，感到的是凉爽宜人的天气，秋天真美！你注意过吗，凉爽宜人的天气，秋天真美！你注意过吗，秋天还是一座辽阔的音乐厅呢。秋天还是一座辽阔的音乐厅呢。 请你读课题。请你读课题。“听听听听”，后面有，后面有个逗号，应该怎么读？对，中间稍加个逗号，应该怎么读？对，中间稍加停顿，听起来就舒服多了。停顿，听起来就舒服
3、多了。 细心的同学已经发现在课题细心的同学已经发现在课题1212的的旁边有一个星号，说明这是一篇旁边有一个星号，说明这是一篇“略略读课文读课文”。那我们应该怎样学习略读。那我们应该怎样学习略读课文呢？课文呢？ 阅读提示：阅读提示： 秋天，不仅有丰富的色彩，还秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。让我们有感情地朗有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗，一边读，一边展开想象，读这首诗，一边读，一边展开想象，把读后的体会和同学交流。如果有把读后的体会和同学交流。如果有兴趣，也可以接着写几句。兴趣，也可以接着写几句。学法指导：学法指导： 通过用心地读，想象句子通过用心地读，想象句子所描写的画面。所描
4、写的画面。 听听，秋的声音听听，秋的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂， “刷刷刷刷”， 是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一
5、片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。手臂手臂 刷刷刷刷 蟋蟀蟋蟀 振动振动 歌韵歌韵 叮咛叮咛 掠过掠过 歌吟歌吟 辽阔辽阔 绽开绽开 匆匆匆匆 音乐厅音乐厅 自读课文，要求读正确，流利。自读课文，要求读正确，流利。 刚才，我们已经与秋天的声音有了一刚才，我们已经与秋天的声音有了一次亲密的接触了。现在，谁愿意用你的朗次亲密的接触了。现在，谁愿意用你的朗读再一次带领大家
6、去听听，秋的声音呢？读再一次带领大家去听听，秋的声音呢？其他同学拿起笔，边听边划出你听到的声其他同学拿起笔，边听边划出你听到的声音。音。 从同学们的朗读声中，你听到了秋天的从同学们的朗读声中，你听到了秋天的什么声音呢？什么声音呢？ 你们从书中听到了黄叶的刷刷声、蟋蟀你们从书中听到了黄叶的刷刷声、蟋蟀的瞿瞿声、大雁的叮咛、和秋风的歌吟的瞿瞿声、大雁的叮咛、和秋风的歌吟 请同学们默读课文，思考：你最喜欢什么声音，请同学们默读课文，思考：你最喜欢什么声音，它让你想到什么？它让你想到什么？小组同学互相说说：小组同学互相说说：生：我喜欢落叶声，它让我想到树叶落下来像蝴蝶生：我喜欢落叶声，它让我想到树叶落
7、下来像蝴蝶在飞，很美。在飞，很美。师：呵，多美的黄叶啊，你能用你的朗读把它们的师：呵，多美的黄叶啊，你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗。指名读。飘飘洒洒表现出来吗。指名读。 生：我喜欢蟋蟀的声音，它让我想到了姥姥家的玉生：我喜欢蟋蟀的声音，它让我想到了姥姥家的玉米地，那里有好多的蟋蟀，一到夜晚，它们叫得可米地，那里有好多的蟋蟀，一到夜晚，它们叫得可欢了，真好听。欢了，真好听。师：这个教室就是姥姥家的玉米地，你就站在玉米师：这个教室就是姥姥家的玉米地，你就站在玉米地里读出蟋蟀的欢唱吧！地里读出蟋蟀的欢唱吧！ 现在，你就是黄叶，秋天来了，要告别现在，你就是黄叶，秋天来了，要告别大树；你就是蟋
8、蟀，秋天来了，要告别阳台；大树；你就是蟋蟀，秋天来了，要告别阳台；你就是大雁，秋天来了，要告别北方，你会你就是大雁，秋天来了，要告别北方，你会有怎样与众不同的语言呢？有怎样与众不同的语言呢？ 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黄叶道，是黄叶道别的话音，黄叶说：别的话音，黄叶说：“。” 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”，是和，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“。” 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：的叮咛：“小青蛙，小青蛙，。”“”“小蚂蚁，小蚂蚁，-。” “” “小喜鹊，小喜鹊，。” 一阵阵秋风掠过田野
9、，送来一片丰收一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：的歌吟，它欢快地唱着：“。” 你的答案一定与众不同，来吧，你的答案一定与众不同，来吧，大胆的向大家展示一下：大胆的向大家展示一下：生：大树抖抖手臂，生：大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黄，是黄叶道别的话音，黄叶说：叶道别的话音，黄叶说：“大树妈妈，大树妈妈，我真舍不得你。我真舍不得你。” ” 生：蟋蟀振动翅膀，生：蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“我要回到温暖的家里去了。我要回到温暖的家里去了。” ” 生：一排排大雁追上白云，撒下一阵生：一排排大雁追上白云，撒下
10、一阵暖暖的叮咛，大雁对小青蛙说：暖暖的叮咛，大雁对小青蛙说：“再见再见了朋友，你可要注意身体哦。了朋友，你可要注意身体哦。” ” 生：一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰生：一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风欢快地唱着：收的歌吟，秋风欢快地唱着：“丰收了！丰收了！丰收了！丰收了！ ” ” 听听，秋的声音听听，秋的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂， “刷刷刷刷”， 是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。 黄叶说：黄叶说：“大树妈妈，我真舍大树妈妈，我真舍 不得你。不得你。” ” 听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”
11、， 是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。蟋蟀唱到：蟋蟀唱到：“我要回到温暖的我要回到温暖的家里去了。家里去了。”一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；大雁对小青蛙说：大雁对小青蛙说：“再见了朋友，你可要再见了朋友，你可要注意身体哦。注意身体哦。” ” 一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。秋风欢快地唱着：秋风欢快地唱着：“丰收了！丰收了！丰收了！丰收了！ ” 不论落叶还是虫鸣，不论秋风还是不论落叶还是虫鸣，不论秋风还是雁群，都给我们带来了秋的信息，现在，雁群，都给我们带来了秋的信息，现在，让我们美美地轻声齐
12、读这首诗，享受这让我们美美地轻声齐读这首诗，享受这醉人的秋天。醉人的秋天。 听听，秋的声音听听，秋的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂， “刷刷刷刷”， 是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你
13、好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。 听听，秋的声音，那是金秋最美的听听，秋的声音，那是金秋最美的歌唱。现在让我们走进果园，来到田歌唱。现在让我们走进果园，来到田野，走进大自然辽阔的音乐厅，你还野，走进大自然辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？能听到哪些秋的声音？作品展示：作品展示：听听，秋的声音，听听，
14、秋的声音，稻海翻起波浪，稻海翻起波浪，“哗啦哗啦”是它们欢快的歌声。是它们欢快的歌声。作品展示：作品展示：听听，秋的声音，听听，秋的声音，秋雨落在地上，秋雨落在地上，“沙沙沙沙”，弹奏出动人的琴声。弹奏出动人的琴声。作品展示：作品展示：听听，秋的声音，听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，黄叶纷纷落下，“呼呼呼呼”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。作品展示：作品展示：听听，秋的声音，听听，秋的声音，蜜蜂翩翩起舞，蜜蜂翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡,是它收获甜蜜的欢歌。是它收获甜蜜的欢歌。作品展示：作品展示：听听，秋的声音，听听，秋的声音，石榴露出笑脸，石榴露出笑脸，“哈哈哈哈”，美丽
15、的籽儿撒下阵阵欢笑。美丽的籽儿撒下阵阵欢笑。听听，秋的声音，听听，秋的声音，稻海翻起波浪，稻海翻起波浪，“哗啦哗啦”是它们欢快的歌声。是它们欢快的歌声。听听，秋的声音，听听，秋的声音，秋雨落在地上，秋雨落在地上，“沙沙沙沙”，弹奏出动人的琴声。弹奏出动人的琴声。听听，秋的声音，听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，黄叶纷纷落下，“呼呼呼呼”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。听听，秋的声音，听听，秋的声音，蜜蜂翩翩起舞，蜜蜂翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡,是它收获甜蜜的欢歌。是它收获甜蜜的欢歌。听听，秋的声音，听听，秋的声音，石榴露出笑脸，石榴露出笑脸，“哈哈哈哈”，美丽的籽儿撒下阵阵
16、欢笑。美丽的籽儿撒下阵阵欢笑。 秋的声音很多很多，只有细秋的声音很多很多，只有细心的小朋友才能听到它。这首诗心的小朋友才能听到它。这首诗歌语言精练优美，每一段都可以歌语言精练优美，每一段都可以仿写，你愿意试一试吗？仿写，你愿意试一试吗？听听，秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，听听，秋的声音，落叶飘飘，落叶飘飘，“呼呼呼呼”，秋风弟弟报告冬的来临。秋风弟弟报告冬的来临。听听，秋的声音，听听，秋的声音，秋雨绵绵，秋雨绵绵，“沙沙沙沙”，是天气变冷地提醒。是天气变冷地提醒。一只只燕子由北向南，一只只燕子由北向南，飞向遥远的南方。飞向遥远的南方。一阵阵秋雨掠过田野，一阵阵秋雨掠过田野，撒下一树树丰
17、收的果实。撒下一树树丰收的果实。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。听听，秋的声音，听听，秋的声音，在每一棵草尖上，在每一棵草尖上，在每一滴雨水里，在每一滴雨水里，在每一棵果树的枝头上。在每一棵果树的枝头上。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。 最后让我们再次走进秋天，最后让我们再次走进秋天，倾听金秋为我们唱出的歌韵。倾听金秋为我们唱出的歌韵。 听听，秋的声音听听，秋的声音 听听，听听， 秋的声音，秋的声音，
18、 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂， “刷刷刷刷”， 是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每
19、一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。拓展延伸：拓展延伸： 秋的声音美妙动听，令不少诗秋的声音美妙动听，令不少诗人为之陶醉，他们写了不少优美的人为之陶醉，他们写了不少优美的诗句来赞美秋天，请你在百度搜索诗句来赞美秋天，请你在百度搜索中找一首描写秋天的诗，与同学们中找一首描写秋天的诗，与同学们一起来欣赏。一起来欣赏。听听，秋的声音听听，秋的声音黄叶黄叶蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风 秋天来了，秋妈妈忙着给树木披上秋天来了，秋妈妈忙着给树木披上黄装，登高望
20、去，犹如一片茫茫的金海。黄装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转，又飘飘摇摇的像演员那样轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。地上满是落叶，像铺了一层厚地落下。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。厚的金毯。 秋天是红色的。你看，那红彤彤的苹果挂秋天是红色的。你看，那红彤彤的苹果挂满树，红艳艳的蜜枣压弯了枝，红润润的大石满树，红艳艳的蜜枣压弯了枝，红润润的大石榴裂开了嘴，红彤彤的高粱酒像燃烧的火把。榴裂开了嘴，红彤彤的高粱酒像燃烧的火把。还有那满山的红
21、叶，还有那满山的红叶，“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”，红，红的像火，像霞，像火烧云。的像火，像霞，像火烧云。 秋天是金色的。你看，小草已经为大地换秋天是金色的。你看，小草已经为大地换上了金黄的的地毯，金色的落叶就像美丽的蝴上了金黄的的地毯，金色的落叶就像美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。还有那沉甸甸的稻穗，蝶，在空中翩翩起舞。还有那沉甸甸的稻穗，随风翻起金色的波浪，还有大橙子、大柚子、随风翻起金色的波浪，还有大橙子、大柚子、大柿子，就像金色的灯笼，等待人们采摘。大柿子，就像金色的灯笼，等待人们采摘。 秋天的风，是一位高明的画家，她挥起秋天的风，是一位高明的画家，她挥起手中的画笔，银杏树叶马上就变黄
22、了，黄黄手中的画笔，银杏树叶马上就变黄了，黄黄的叶子像一把把金色的小扇子；枫树的叶子的叶子像一把把金色的小扇子；枫树的叶子变红了，红红的枫叶像一面面红色的小旗子；变红了，红红的枫叶像一面面红色的小旗子；柿子成熟了，挂在树上，像一盏盏金黄色的柿子成熟了，挂在树上，像一盏盏金黄色的小灯笼。秋天的风，是一个报信的员，她告小灯笼。秋天的风，是一个报信的员，她告诉小松鼠冬天就要来了，你要加紧储存粮食；诉小松鼠冬天就要来了，你要加紧储存粮食；秋天的风，是一个邮递员，她给大雁带来秋天的风，是一个邮递员，她给大雁带来了南方温暖的信息，告诉大雁赶快向南飞；了南方温暖的信息，告诉大雁赶快向南飞；秋天的风，还是一个
23、快乐的使者，她将丰收秋天的风，还是一个快乐的使者，她将丰收的喜悦带给了所有辛勤劳动的人们。的喜悦带给了所有辛勤劳动的人们。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 秋，来到果园，打开她的化妆盒，把秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的萄涂得紫莹莹的春天，生机勃勃；夏天，热情似火；秋春天，生机勃勃；夏天，热情似火；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。虽然天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。虽然四季都各有特色，但在我心里，总是认四季都各有特色，但在我心里，总是认为秋天始终都是独领风骚的！为秋天始终都是独领风骚的！听一听，各种声音此起彼伏：有听一听，各种声音此起彼伏：有“叽叽喳喳叽叽喳喳”的鸟的鸟鸣，有鸣，有“啾啾啾啾啾啾”的虫叫，有的虫叫，有“淅沥沥淅沥沥”的流水声的流水声
