初一新生入学教育家长会

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1、班主任 胡 :欢迎各位家长初一(5 5)班全体教师尊敬的各位家长尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功学生的成功学

2、生的成功= = 50% 50%(学生的自身努力)(学生的自身努力)+25%+25%(教师的力量)(教师的力量)+25%+25%(家长的推动力)(家长的推动力)班级任课教师介绍班级任课教师介绍(班主任)(班主任)(班主任)(班主任): : : :语文老师:语文老师:语文老师:语文老师:数学老师:数学老师:数学老师:数学老师:英语老师:英语老师:英语老师:英语老师: 地理地理地理地理 生物生物生物生物政治政治政治政治 历史历史历史历史早晨:早晨:8:208:20到校到校 13:3013:30放学放学早上共早上共5 5节课。节课。下午:下午:16:0016:00到校到校 19:5019:50下课下课

3、 20:0020:00放学放学 值日生放学后做值日值日生放学后做值日下午共下午共3 3节课节课+1+1节课外活动。节课外活动。上下学时间(夏季)上下学时间(夏季)班级教学管理理念班级教学管理理念n关注每一个学生。关注每一个学生。n不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人。会做人。n不看中一时成绩。不看中一时成绩。n希望每个人都有进步。希望每个人都有进步。对家长的希望:对家长的希望:一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持一、孩子在您的眼中是个体是

4、唯一的,既一、孩子在您的眼中是个体是唯一的,既然来到了这个大集体中,他就要尽快地融然来到了这个大集体中,他就要尽快地融入进来,宽容友好地对待他人,如果孩子入进来,宽容友好地对待他人,如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事,请诸位先回家向您诉说遇到了委屈的事,请诸位先了解事情的真相,再进行引导。了解事情的真相,再进行引导。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持二、放开手,让孩子自己走路。你们已经二、放开手,让孩子自己走路。你们已经很伟大了,为孩子创设了如此良好的条件,很伟大了,为孩子创设了如此良好的条件,你在一旁看着他走路吧,而不是拉着他,你在一旁看着他走路吧,而不是拉着他,也不是

5、抱着他,哪怕他走得不稳,这也是也不是抱着他,哪怕他走得不稳,这也是属于他自己的足迹。属于他自己的足迹。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持三、多与孩子交谈,了解探明他们的思想,三、多与孩子交谈,了解探明他们的思想,了解他们的行为。了解他们的行为。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累,心理方面也很脆弱。他们很的孩子很累,心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们,才能引导他们朝正确样才能教育好他们,才能引导

6、他们朝正确的方向一如既往地走下去。的方向一如既往地走下去。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持五、克服对孩子成长影响最大的四种不良五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理:心理:1、攀比心理。、攀比心理。2、补偿心理。、补偿心理。3、放纵心理。、放纵心理。4、从严心理。、从严心理。如何克服如何克服如何克服如何克服1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的子的“另一半另一半”。2、学会和孩子沟通。、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式孩子最厌恶的谈话方式唠叨型唠叨型 迁移型迁移型(把别人身上出现的不良倾向和(把别人身上出现的不良倾向和坏事,坏事

7、,“迁移迁移”到自己孩子身上,想当然地左叮咛、右嘱咐。)到自己孩子身上,想当然地左叮咛、右嘱咐。)提审型提审型 揭丑型揭丑型3、真正关心孩子的学习。、真正关心孩子的学习。一、做一个榜样型的家长一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。勉励,共同进步。二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长 作业督促:作业督促:关心学生每

8、天的学习情况关心学生每天的学习情况, ,督督促学生晚上在家独立完成各科促学生晚上在家独立完成各科家庭作业家庭作业, ,并进行适当的复习并进行适当的复习和预习和预习. .对于学有余力的学生对于学有余力的学生, ,安排适当的课外习题。安排适当的课外习题。二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长 作息督促:作息督促: 不少孩子因迷恋网络而荒不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常子离家、到家的时间是否正常。三、做一个细心型的家长三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,学生

9、的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。及时与班主任联系,共同对症教育。十留心:十留心:1 1、在外留宿;、在外留宿; 2 2、回家很迟;、回家很迟;3 3、带同学住宿;、带同学住宿; 4 4、打、打 时间长,次数多;时间长,次数多;5 5、受伤回家;、受伤回家;6 6、超消费;、超消费;7 7、超出友谊交往;、超出友谊交往; 8 8、成绩突然下降,、成绩突然下降,9 9、穿奇装异服、穿

10、奇装异服, ,爱好打扮爱好打扮, ,或沉默寡言;或沉默寡言;1010、爱玩游戏、爱玩游戏。十留心:十留心:四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长1 1、多给孩子一些尊重,像对待成人、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。命令。2 2、给你的孩子发表意见和观点的权、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。话权。3 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是

11、真正的成年,他是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你对他的理解虽然家长不能接受,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。但是家长懂得他的想法,明白他的感受。四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时

12、,你应该尽快他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!经验,以获取更大的进步!孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服太过于时髦,暴露,喜欢

13、擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。孩子变

14、坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆7.7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款。不明巨款。8.8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。读书时间骤减。9.9.交友:有社会人士的朋友,交友:有社会人士的朋友, 、有朋友也不、有朋友也不敢介绍给家人。敢介绍给家人。10.10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。给家长

15、的建议给家长的建议1.1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。时间,时刻了解学生的动向。3 3 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,不要上网打游督促孩子多看书,少看电视,不要上网打游戏戏。2、中午加强对学生的管理,最好培养子、中午加强对学生的管理,最好培养子女睡午觉的习惯。女睡午觉的习惯。给家长的建议给家长的建议4 4 不要把不要把 、MP3MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。5 5 学习方面学习方面, ,检查学生家庭作业并签字。检查学生家庭作业并签字。6

16、6 每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。子,多与孩子一同学习。7.7.加强与学校交流,积极配合学校共同监加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系, ,及时了解及时了解孩子在学校的学习和生活情况孩子在学校的学习和生活情况. .因为有很因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的情况才发生的. .给家长的建议给家长的建议8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育

17、的培养平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养(1)自主学习、积极完成作业。)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯的培养。)重视劳动习惯、卫生习惯的培养。 9 9、学生上学必须穿校服(注意清洗)、学生上学必须穿校服(注意清洗)1010、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,让孩从小养成节约的好习惯让孩从小养成节约的好习惯希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 4、给孩子创造良好的学习环境(物

18、、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 4、给孩子创造良好的学习环境(物、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼

19、 4、给孩子创造良好的学习环境(物、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 4、给孩子创造良好的学习环境(物、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 3、提醒孩子注意安全;、提醒孩子注意安全; 1、合理安排饮食,

20、注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼 4、给孩子创造良好的学习环境(物、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼5 5、对子女的期望水平适中,、对子女的期望水平适中,不能一味追求高不能一味追求高目标。目标。 6 6、控制零花钱,引导孩子合理消费、控制零花钱,引导孩子合理消费( (零食,乱零食,乱消费现象)。消费现象)。 7 7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度)、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度)。8 8、引导孩子正确对待老师的教育,、引导孩子正确对待老师的教育,在孩子面前在孩子面前对老师的评价态度的把握。对老师的评价态度的把握。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作9 9、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;(孩子、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心)需要你的关心,更需要你的耐心)1010、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;1111、晚上监督学习和作业(电脑、电视要控制)、晚上监督学习和作业(电脑、电视要控制). . 希望家长配合的工作希望家长配合的工作为了孩子,让我们携手合作!谢谢光临!

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