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谜语一生总是忙,专去百花乡,回来献一物,香甜胜过糖。聆听:1、老师这里有一段非常好听的音乐,下面同学们仔细听一下,乐曲表现的是那一种动物。(完整聆听)2、复听音乐,让学生随音乐做动作。出示乐器1、这段美妙的音乐吸引来了两为乐器朋友,我们看是谁?(碰钟、双响筒2、让学生试奏。3、老师这里还有一段非常好听的音乐,让我们用乐器为它们演奏。导入歌曲1、过渡语:这段音乐好听吗?作曲家还给这首音乐编创了好听的歌词,现在我们一起听一下歌曲里唱的谁?(蜜蜂)2、复听范唱:歌曲中的小蜜蜂在干什么?谁能来模仿一下小蜜蜂?学唱歌曲:小蜜蜂1、嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂,我们决不伤害益虫,快快飞到大树林中,嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂。2、嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂,为采花蜜辛勤劳动,为采花蜜辛勤劳动,嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂。3、嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂,花蜜采的又多又香,高高兴兴飞回蜂房,嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂。综合表现1、同学们演唱的这么好,乐器朋友也想加入,让我们一起用歌声、动作和乐器为小蜜蜂加油!2、有关蜜蜂的知识,你还知道哪些?(学生自由讲)教师小结1、学了歌曲,你想对小蜜蜂说点什么?2、教育学生热爱大自然,保护动物。