那片绿绿的爬山虎(第二课时)

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1、26、那片、那片绿绿绿绿的爬山虎的爬山虎填空练习:填空练习:当翻到我的那篇作文时,我(当翻到我的那篇作文时,我( )。)。当我仔细看了叶老的修改后,当我仔细看了叶老的修改后,我(我( )。)。当我看到叶老简短的评语后,当我看到叶老简短的评语后,我(我( )。)。一下子愣住了一下子愣住了感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面树立了写作的信心默读课文第二部分,思考:“我”应邀做客,叶老给“我”留下了怎样的印象? 思考思考 交流交流1 1、从从“改文改文”和和 “ “做客做客” ” 这两件事中,这两件事中,你感受到叶老怎样的品质你感受到叶老怎样的品质?从文中哪儿体会从文中哪儿体会到的?到的?2 2

2、、课文多次描写那片绿绿的爬山虎,从这、课文多次描写那片绿绿的爬山虎,从这些描写中,你感受到了什么?些描写中,你感受到了什么?( (要求:边读边思考,用笔勾画,再做适当的批注。要求:边读边思考,用笔勾画,再做适当的批注。) ) 思考思考 交流交流2 2、课文多次描写那片绿绿的爬山虎,从这、课文多次描写那片绿绿的爬山虎,从这些描写中,你感受到了什么?些描写中,你感受到了什么? 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 我们的交谈很融洽,仿佛我不我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴友

3、。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。化了,以至不知黄昏的到来。 刚进里院,一墙刚进里院,一墙绿葱葱绿葱葱的爬山的爬山虎虎扑扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,子减去了许多,阳光都变成绿色的,像像温柔的小精灵温柔的小精灵一样在上面一样在上面跳跃跳跃着,着,闪烁着闪烁着迷离迷离的光点。的光点。 落日的余晖染红窗棂,院里那落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得一墙的爬山虎,绿得沉郁沉郁,如同一,如同一片片浓浓的湖水浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗,映在客厅的玻璃窗上,不停地上,不停地摇曳摇曳着,显得着,显得虎虎有生虎虎有生气气。 我好像知道了,或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。 在我的眼前,那片在我的眼前,那片爬山虎总是那么爬山虎总是那么绿绿着。着。 是因为我永远是因为我永远忘不了叶老的忘不了叶老的 。进一步掌握修改作文的方法,并运用到自己的作文修改中。温馨提示:温馨提示:

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