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1、以校为荣主题班会教案 乙：的诗朗诵，让我们感受到了她对学校的一片深情! 也完全表达出了我对学校的一片情啊！ 甲：噢？既然你对学校有这么深厚的感情，那我问你个问题好吗？ 乙：好啊！ 甲：那么我问你：我们学校都有那些特色啊？ 乙：（做为难状，后顿悟，理直气壮地）我们是管乐班的，我们学校的特色当然是管乐咯！ 甲：那还有呢？ 乙：这还有，还有 甲：看来，你对我们学校的认识还是太少啊！没关系，你还有一次认识学校的时机。下面我们就进行“爱校知多少”知识抢答比赛。 ( 主持人宣布比赛规那么，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示) 。 开始第一轮：“市四”历史知多少 甲：爱学校首先就
2、要保护我们的校园环境。假期里修缮一新的教学大楼、操场、校门、教室，或者还有再平常不过的校园一角，我们该如何保持它的整洁呢？如何让我们拥有一个良好的学习环境呢？ 乙：大家可以群策群力想方法、找对策。抢答开始 开始第二轮：爱校保洁我先行 甲：经过刚刚的紧张角逐，组得分，雄踞榜首，恭喜他们！ 乙：有请班长张怡敏同学给这组的组员发纪念品。 甲：爱校如家不是句空话，只要我们遵守学校行为标准准那么，相互提醒，相互监视 乙：只要我们遵循班规中的每一项内容，从我做起，从小事做起，从班级的事情做起，我们的校园必将更加舒适、整洁。 甲、乙：老师的心博大深邃! 甲：她包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道！
3、 乙：她包容着母亲的挚爱，园丁的职责！一切一切都是为学生奉献的心！ 甲：是什么驱使他们这样做呢？此时，我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼睛里找到了天空”。 乙：是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。 甲、乙：借此时机，让我们道一声“老师，您辛苦了！” 甲：下面请听配乐诗朗诵老师，您辛苦了，表演者： 甲：有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。 乙：有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断向前探索、探索。 甲、乙：但我们说，老师也是个普通人，他们也会快乐，也会伤心，我们有的喜怒哀乐他们
4、都有。 甲：下面请看小品虚惊一场，表演者： 甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津 乙：一块黑板，记下老师无限的深情 甲：一个讲台，映着老师高大的身影 乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程 甲：课堂上，您是我们目光的焦点 乙：平日里，您是我们祝福的焦点。 甲：下面，就让我们一起用心去聆听同学为我们带来的英语诗朗诵师恩难忘。 既然你对学校有这么深厚的感情那我问你个问题好吗乙好啊甲那么我问你我们学校都有那些特色啊乙做为难状后顿悟理直气壮地我们是管乐班的我们学校的特色当然是管乐咯甲那还有呢乙这还有还有甲看来你对我们学校的认识还是四组以小组为单位两主持人轮流读题共十题大屏出示开始第一轮市四历史知多少甲爱学校首先就要保护我们的校园环境假期里修缮一新的教学大楼操场校门教室或者还有再平常不过的校园一角我们该如何保持它的整洁呢如何让我们紧张角逐组得分雄踞榜首恭喜他们乙有请班长张怡敏同学给这组的组员发纪念品甲爱校如家不是句空话只要我们遵守学校行为标准准那么相互提醒相互监视乙只要我们天空为了这神圣他们甘愿奉献这一生甲乙借此时机让我们道一声
