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1、老洋房的历史变迁探访长宁区少年宫红花楼组 长： 组 员： 指 导 教 师 ：家长志愿者：吴悦凡 周均儒 欧辰盈 陈海洋江徐腾 董家灏 赵奕阳 吴晓顺刘畅六（6）班少年宫采访一组六（6）班少年宫采访一组活动三部曲前期准备工作访问调查过程思考结论收获六（6）班少年宫采访一组前期准备 定选题 我们根据学校对班级的分配、以及组员自身的爱好选定“老洋房 的历史变迁” 主题。六（6）班少年宫采访一组前期准备 分工1.江徐腾 采访2.周均儒 记录3.吴悦凡 拍照、联系4.欧辰盈 摄像5.赵奕阳 录音 陈海洋 后勤董家灏 后勤带队老师 联系、管理家长志愿者 配合管理六（6）班少年宫采访一组前期准备 按分工准备
2、1.联系采访对象2.制作活动记录本3.准备采访问题4.准备采访器材（录音笔、照相机等）六（6）班少年宫采访一组前期准备 小插曲：几易其稿 “老洋房的历史变迁”是大的主题，我组组长与二组组长、带队老师从傅雷旧居开始，一步一步联系采访对象，但仍未果，于是将地点换到丁香花园，却说“不对外开放”，我们继续思考、参考资料，最 后选定长宁区少年宫红花楼。六（6）班少年宫采访一组访问调查 冒着淅淅沥沥的小雨，我们少年宫采访一组的同学走进了这幢带有些许神秘色彩的老洋楼长宁区少年宫红花楼。六（6）班少年宫采访一组访问调查 我们走进了建筑一层，一层客厅已全部被改造成了会议中心。但地板还是原先的柚木地板，壁炉也是保
3、存完好，甚至还可以使用，可是当年的光鲜亮丽已变得黯淡起 来，整幢楼也已是物是 人非，这不禁让我们感 叹时代的变化，感叹老 洋房的历史变迁。六（6）班少年宫采访一组访问调查 会议室早有了现代的设施， 崭新的投影仪、电灯、音响、 空调等崭新的设施与老式的洋 房建筑形成鲜明对比。老洋房 保护“修旧如旧”，连洗手间的 瓷砖也被保留了下来。 走上楼梯，扶着那历经近 百年沧桑的木楼梯扶手， 我们感受到了历史的 巨变。六（6）班少年宫采访一组访问调查 二楼现在已改成了各个画展展厅，不过上世纪三十年代的木门和门锁都保留了下来，几个展厅里展示的都是50多个国家在20世纪80-90年代孩子们的绘画作品，而房间里的
4、近代设施却仍矗立在哪里，让人感到有些“时光飞逝”。六（6）班少年宫采访一组访问调查 三层原先的大小卧室仍然改成了画展，只不过增添了一些高科技元素，运用多媒体将一幅幅画作变成了“会动的图像”。“老式洋房与新式科技并存啊！”不知是哪位同学发出的感慨。是 啊，这就是“时 光”！六（6）班少年宫采访一组访问调查 主卧有一个通往阳台的 门，阳台采光取景很好， 可以看到整个少年宫的 全景，一览无余。正对 着阳台的下方，一棵120年 历史的广玉兰树耸立着。 我想，它应该见证了 这幢红花楼的历史六（6）班少年宫采访一组访问调查 Q&A采访摘录1. 请问少年宫如何保护红花楼老洋房建筑的？国家、上海市政府投入了大
5、笔资金保护老洋房建筑，修旧如旧，将它们修缮保护好。因为很多老洋房建筑里都还有白蚁，可能会危害建筑安全，市政府也是特别拨款请专业人员杀灭白蚁。2. 请问在王伯群与长宁区政府使用红花楼这段时间之间，还有别人使用过它吗？这幢楼后来被汪伪政府所使用，人称“汪公 馆”，而它本来的名字却渐渐被淡忘了， 直到前几年才知道它其实是“王伯群旧居”。六（6）班少年宫采访一组结论与收获我们了解了“王伯群旧居汪精卫公馆 长宁区政府少年宫红花楼”这样的一个老洋房历史变迁案例。我们对长宁区少年宫有了更深一步的了解。我们从恍惚中懂得了：时间飞逝，我们要抓住现在的每分每秒，努力、努力、再努力！ 这是比单纯去了解一段历史更重要的。
