有效复习方案

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1、有有 效效 复复 习习 方方 案案复习安排我们周围的空气自然界的水碳和碳的氧化物金属及金属保护溶液酸碱盐基础知识构成物质的基本微粒物质的组成化合价与化学式物质的变化和性质质量守恒定律与化学方程式常见化学反应及其类型燃料的利用及对环境的影响化学物质及人体健康化学与材料专题一 实验探究专题二 物质推断、鉴别专题三 信息给予（包含图像、表格等）专题四 分离与提纯专题五 化学计算我们周围的空气我们周围的空气考试要求与目标:1. 知道空气的主要成分2. 能测定空气中氧气的体积分数3. 认识空气对人类生活的重要作用4. 知道氧气的主要性质和用途5. 用氧气的性质解释一些常见的现象考点考点1 1 空气中的主

2、要成分空气中的主要成分 考点考点2 2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 考点考点3 3空气中各成分的性质及用途空气中各成分的性质及用途 考点考点4 4空气的污染与防治空气的污染与防治 空气的成分空气的成分( (体体积积分数分数) )氮气氮气_氧气氧气_稀有气体稀有气体_二氧化碳二氧化碳_其他气体和其他气体和杂质杂质_考点考点1 1 空气中的主要成分空气中的主要成分 0.03% 0.03% 78%78%21%21%0.94%0.94%0.03%0.03%考点考点2 2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 (1)(1)药品：一般用红磷。药品：一般用红磷。(2)(2)仪仪器器：集集气

3、气瓶瓶、燃燃烧烧匙匙、橡橡皮皮塞塞、弹弹簧簧夹夹、乳乳胶胶管管、玻璃导管、烧杯等。玻璃导管、烧杯等。 (3)(3)装置：如图装置：如图1 11 1所示。所示。(4)(4)步步骤骤：检检查查装装置置的的气气密性；密性；在在集集气气瓶瓶中中装装少少量量的的水水，再再把把水水以以上上的的部部分分分分成成五五等等份份做做上记号；上记号；图图1 11 1点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧；待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。考点考点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 原理原理利用化学反利

4、用化学反应应，完全消耗一定量的空气中的，完全消耗一定量的空气中的_，导导致气致气体的体的压压强强变变_，恢复原状，恢复原状态态后减少的体后减少的体积积即即为为_的体的体积积药药品的品的选择选择所所选药选药品只能与空气中的品只能与空气中的_反反应应，不能和其他气体反，不能和其他气体反应应，且反且反应应不能生成不能生成_，另外，另外药药品的量要品的量要_。常用。常用药药品是品是_等等氧气氧气 变小变小 氧气氧气 氧气氧气 气体气体 足量足量 红磷、白磷红磷、白磷实验实验现现象象红红磷燃磷燃烧烧，_；冷却后打冷却后打开止水开止水夹夹后后_实验实验结论结论_注意注意事事项项实验实验前集气瓶内要加少量水

5、目的是前集气瓶内要加少量水目的是_冒出白烟、放出热量冒出白烟、放出热量 烧杯中水进入集气瓶，烧杯中水进入集气瓶， 吸收反应放出热量，防止生成灼热五氧化二吸收反应放出热量，防止生成灼热五氧化二磷固体炸裂瓶底磷固体炸裂瓶底 误误差差分分析析测测量量结结果小于果小于1/51/5装置的气密性不好装置的气密性不好_；_；_ _测测量量结结果大于果大于1/51/5点燃点燃红红磷伸入瓶中磷伸入瓶中时时，没有立即塞，没有立即塞紧紧瓶塞；瓶塞；弹弹簧簧夹夹没有没有夹紧夹紧红磷不足红磷不足 集气瓶未冷却到室温就打开止水夹集气瓶未冷却到室温就打开止水夹 考点考点3 空气中各成分的性质及用途空气中各成分的性质及用途

6、含量含量（体（体积积分数）分数）性性质质主要用途主要用途氮氮气气_化学性化学性质质比比较较_，通常不，通常不可燃，也不可燃，也不_等等制氮肥，制氮肥，_，液氮可作液氮可作_、还还可用于超可用于超导实验导实验等等78% 78% 稳定稳定 助燃助燃 保护气保护气麻醉剂麻醉剂氧气氧气_化学性化学性质质比比较较_，常温下能与常温下能与许许多生活中多生活中常常见见的物的物质发质发生生_反反应应，具有，具有_、_等等供供给给_，用于，用于医医疗疗急救、潜水等；急救、潜水等；支持支持_，用于，用于钢铁钢铁冶冶炼炼和金属和金属焊焊接接等等稀有稀有气体气体_化学性化学性质质_，很，很难难和其他物和其他物质发质发

7、生化学生化学反反应应等等可用作可用作_，霓，霓虹灯，通虹灯，通电时发电时发光可光可作作_等等21% 21% 活泼活泼 化学化学 氧化性氧化性 助燃性助燃性 呼吸呼吸 燃烧燃烧 1% 1% 非常稳定非常稳定 保护气保护气 电光源电光源 氧气与几种常见物质的反应比较表氧气与几种常见物质的反应比较表CO2SO2（续表）（续表）Fe3O44 45 52P2O53 32 2气态气态 物物质质熔点熔点/沸点沸点/燃燃烧时烧时温度温度/石蜡石蜡5070300550约约600铁铁15352750约约1800钠钠97.8883约约1400有有 沸点沸点木炭燃烧过程中产生的木炭燃烧过程中产生的CO等等可燃性气体继

8、续燃烧产生了火焰可燃性气体继续燃烧产生了火焰取少量的过氧碳酸取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入钠于试管中，加入少量的水，将带火少量的水，将带火星的木条伸入试管星的木条伸入试管带火星的木带火星的木条复燃条复燃过氧碳酸钠易溶于过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气水并迅速放出氧气向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生考点考点4 空气的污染与防治空气的污染与防治 空气空气污污染来源染来源主要来自于主要来自于_的燃的燃烧烧和和_的排放的排放主要主要污污染物染物包括包括_和和_两大两大类类，其中气体，其中气体污污染物包括染物包括_、_、_，_和和_会会导导致酸雨的形成致酸雨的形成危害危害损

9、损害人体健康，影响作物生害人体健康，影响作物生长长，破坏生，破坏生态态平衡等平衡等化石燃料化石燃料 工厂废气工厂废气 有害气体有害气体 粉尘粉尘 SOSO2 2 CO CO NONO2 2 SOSO2 2 COCO2 2 防治措施防治措施加加强强大气大气质质量量检测检测；提倡使用；提倡使用_能源；能源；积积极极植植树树、造林种花种草；减少汽、造林种花种草；减少汽车车尾气排放；尾气排放；对对工工厂厂废废气气净净化化处处理等理等空气空气污污染指数染指数目前目前计计入空气入空气污污染指数的染指数的项项目有：目有：_、_、_、_和臭氧等。空气和臭氧等。空气污污染指数染指数越高，空气越高，空气质质量量级

10、别级别越越_，空气，空气质质量状况越量状况越_清洁清洁 SOSO2 2 CO CO NONO2 2 可吸入颗粒物可吸入颗粒物 高高 差差 例 我省环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物(PM25)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是 A直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染 B吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和保护中起重要作用 D臭氧(03)是一种氧化物提提示示 (1)监监测测空空气气环环境境质质量量的的空空气气质质量量日日报报主主要要包包含含三三项项内内容容：首首要要污污染染物物、空空气气污污染染指指数数和和空空气气质质量量级级别别。污污染染指指数数在在05

11、00之之间间，是是一一个个相相对对数数值值，数数值值越越小小，表表示示污污染物的含量越少，空气质量越好。染物的含量越少，空气质量越好。(2)PM2.5是是指指大大气气中中直直径径小小于于或或等等于于2.5 m的的颗颗粒粒物物，也也称称为为可可入入肺肺颗颗粒粒物物，虽虽然然PM2.5只只是是地地球球大大气气成成分分中中含含量量很很少少的的组组织织成成分分，但但是是它它对对空空气气质质量量和和能能见见度度等等有有重重要要影影响响。2012年年2月月我我国国开开始始在在环环境境空空气气质质量量标标准准中中增增加加了了PM2.5的的监测指标。监测指标。专题三专题三 信息给予题信息给予题（包含图像、表格

12、等）粒子模型类粒子模型类 生活情景型生活情景型标签说明书类标签说明书类公共公共标志类标志类学科交叉类学科交叉类 概念关系类概念关系类 自编题目类自编题目类表格数据类表格数据类坐标曲线类坐标曲线类实验操作类实验操作类 识识 图图 题题 的的 常常 见见 类类 型型练习练习1 1： 用化学用语填空。用化学用语填空。 (1) (1)(2)(2)(3)(3) (1)_(1)_；(2)_(2)_；(3)_(3)_。2H2H2 2O O3H3HO O2 2 1. 粒子模型类粒子模型类 练习练习2 2 酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是关于乳酸的叙

13、述错误的是( () ) 图图ZT2ZT22 2A A乳酸属于有机化合物乳酸属于有机化合物B B乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1 1 21 1 2C C乳酸中氧元素的质量分数最大乳酸中氧元素的质量分数最大D D乳酸由碳、氢、氧三种元素组成乳酸由碳、氢、氧三种元素组成B B 练习练习3 3 下列模型能表示化合反应的是下列模型能表示化合反应的是( () )B B练习练习4 4 下列各图中下列各图中“”“”和和“”“”分别表示两种质子数不同分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是( () )

14、B BA A B BC C D D练习练习5 5 下图是密闭体系中某反应的微观示意图，下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和和“”“”分别表示不同的原子。分别表示不同的原子。(1)(1)反应前方框内应填入反应前方框内应填入1 1个个_微粒微粒( (填字母填字母) )。 A A B B C C D DD D (2)(2)该该反反应应所属的基本反所属的基本反应类应类型是型是_反反应应。分解分解(3)(3)写出符合写出符合该该微微观观示意示意图图的一个具体反的一个具体反应应的化学方程式的化学方程式_。练习6：2. 公共标志类公共标志类 练习：C 例例4 4 下面是某服装标签，仔细阅读后可知下面是

15、某服装标签，仔细阅读后可知( () )洗洗涤说涤说明明一、小心手洗一、小心手洗二、不可二、不可氯氯漂漂三、蒸汽熨三、蒸汽熨烫烫四、常四、常规规干洗干洗五、五、悬悬挂晾干挂晾干规规格：格：165/88A165/88A货货号：号：面料：羊毛面料：羊毛100%100%里料：棉里料：棉100%100% A A该服装不可水洗该服装不可水洗 B B熨烫时温度越低越好熨烫时温度越低越好 C C该服装面料为天然纤维该服装面料为天然纤维 D D市售洗涤剂均可使用市售洗涤剂均可使用3. 标签说明书类标签说明书类 4. 实验操作类实验操作类 练习：5.表格数据类表格数据类例例 某某密密闭闭容容器器中中有有X X、氧

16、氧气气和和二二氧氧化化碳碳三三种种物物质质，在在一一定定条条件件下下充充分分反反应应，测测得得反反应应前前后后各各物物质质的的质质量量如如下下表表。根据表中信息，判断下列说法正确的是根据表中信息，判断下列说法正确的是 ( () )A. 该反应为置换反应该反应为置换反应B. X中一定含有碳、氢两种元素中一定含有碳、氢两种元素C. 表中表中“待测待测”值为值为5D. 反应生成的反应生成的CO2和和H2O的质量比为的质量比为45 36B B例例 下下图为图为A A、B B两种固体物两种固体物质质的溶解度曲的溶解度曲线线，下列，下列说说法中法中错误错误的是的是( () )A At t1 1时时，A A

17、、B B的溶解度相等的溶解度相等B Bt t2 2时时，A A的的饱饱和溶液中溶和溶液中溶质质的的质质量分数量分数为为20%20%C CA A的溶解度受温度的影响比的溶解度受温度的影响比B B的的溶解度受温度的影响大溶解度受温度的影响大D Dt t2 2时时，A A、B B的的饱饱和溶液降温和溶液降温至至t t1 1时时，它，它们们的溶的溶质质的的质质量分数量分数都都变变小小6. 溶解度曲线类溶解度曲线类 例 下图是NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M (不含结晶水)的溶解度曲线，请根据图回答：1、t2 时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是 。2、如图，当往试管中加入5mL

18、稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的 。 3、分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2降温到t1时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。NaNO2 NaCl MMNaNO2 NaCl MB例例 下列图像与所对应操作相符的是下列图像与所对应操作相符的是( () ) A A是是对氢对氢氧化氧化钠钠溶液加水稀溶液加水稀释释B B是将是将镁镁片和片和铁铁片片( (均足量均足量) )分分别别和等和等质质量、等溶量、等溶质质质质量分数的稀硫酸混合量分数的稀硫酸混合C C是向是向HClHCl

19、和和NaNa2 2SOSO4 4混合溶液中加入混合溶液中加入Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液溶液D D是用等是用等质质量、等量、等浓浓度的双氧水分度的双氧水分别别制取氧气制取氧气7. 坐标曲线类坐标曲线类 A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁 D 1.镁镁、铝铝、锌锌3种金属分种金属分别别与与盐盐酸反酸反应应，能正确地反映金属消耗（，能正确地反映金属消耗（X）和）和产产生生氢氢气气量（量（Y）之）之间间的关系的的关系的图图象是（象是（ ）2.等质量的等质量的A、B两种活泼金属（化合价均为两种活泼金属（化合价均为+2价）价）与足量稀盐酸反应时产生与足量稀盐酸反应时产生H2的质量与反应时间的关系的质量与反应

20、时间的关系如右图。如右图。 (1)A.B两种金属的活动性大小是两种金属的活动性大小是_（2）A、B两种金属的相对原子质量大小是两种金属的相对原子质量大小是_（3）在）在Mg和和Fe,Zn和和Fe,Zn和和Cu中，中，A、B可能是可能是_8. 数据分析类数据分析类 例 某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质（杂质只含CaCO3）的质量分数。小刚进行了如图实验。请计算：（1）生成CO2气体的质量；（2）样品中CaCO3的质量分数。例例 某蓝色某蓝色CuCl2溶液中可能混有盐酸，向该溶液中逐滴滴溶液中可能混有盐酸，向该溶液中逐滴滴入某种碱溶液，产生沉淀的物质的量与加入碱的物质的量关入某种碱溶液，产生沉淀的物质的量与加入碱的物质的量关系如下图所示。据此推断：系如下图所示。据此推断：（1）产生的沉淀的化学式）产生的沉淀的化学式_。（2）原蓝色溶液中是否混有盐酸？）原蓝色溶液中是否混有盐酸？_（填（填“是是”或或“否否”）。）。（3）加入的碱可能是氢氧化钡吗？）加入的碱可能是氢氧化钡吗？_（填（填“可能可能”或或“不可能不可能”）。理由是）。理由是_。Cu(OH)2是是不可能不可能