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1、12.2 12.2 全等三角形的判定全等三角形的判定( (一一) ) (SSS) (SSS) 长龙中学 汤成勤一、知识回顾:一、知识回顾: 1、什么是全等三角形?怎样表、什么是全等三角形?怎样表示?示?BDCA 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形全等三角形。解: 如图,ABC和ABD完全重合。 记作ABCABD 读作ABC全等于ABD 2、全等三角形的性质有哪些?、全等三角形的性质有哪些?BDCA (1)对应边相等解: AB=AB,AC=AD,CB=DB。 CAB=DAB,C=D,ABC=ABD 如图,ABCABD (2)对应角相等二、知识探究:二、知识探究: 1、任意画出一个、任意画出一
2、个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA。解:ABCABC (1)画BC=BC; (2)分别以分别以B、C为圆心,线段AB、AC长为半径画弧,两弧相交于点A; (3)连接线段AB、AC;即得即得所作所作ABC。ABCABC 2、把画好的ABC剪下来,放到ABC上,它们全等吗? ABCABC解: 三边对应相等的两个三角三边对应相等的两个三角形全等。简写成形全等。简写成“边边边边边边”或或“SSS”结论: 3、用“边边边边边边”或或“SSS”判判定两个三角形全等定两个三角形全等ABCABD解: (1)如图,在ABC和ABD中,AC=AD,CB=DB.ABC和ABD全等吗?为什
3、么?BDCA在在ABC和ABD中AC=ADCB=DBAB=AB ABCABD (SSS)证明: (2)如图,在ABC和DCE中,AB=DC,AC=DE,C是BE的中点。 求证:A=DAB=DCAC=DEBC=CEABCDCE (SSS)ABCDE在ABC和DCE中C是BE的中点 BC=CEA=D(全等三角形对应角相等) (3)用直尺和圆规作一个角等于已知角。用直尺和圆规作一个角等于已知角。 即即 任意画出一个任意画出一个AOB,再画一个AOB,使AOB=AOB. (1)以点以点O为圆心,任意长为半径为圆心,任意长为半径画弧,分别交画弧,分别交OA,OB于点于点D,C;作法: (2)画一条射线画
4、一条射线OB,以点,以点O为圆心,为圆心,OC长为半径画弧长为半径画弧,交交OB于点于点C;ABODCBOACD (3)以点以点C为圆心,为圆心,CD长为半径画弧长为半径画弧,与第与第2步中画的弧相交于点步中画的弧相交于点D; (4)过过点点D画射线画射线OA,则,则AOB=AOB。 想一想,为什么这样作出的想一想,为什么这样作出的AOB和AOB相等? CODCOD解: 三、三、 课堂小结课堂小结 本堂课你学到了哪些知识? 1、三条边对应相等的两个三角形全等 。简写成“边边边”或“SSS”。 2、作一个角等于已知角。 作业:作业: 1、教材、教材P37练习练习 第第1题题 2、教材、教材P43习题习题12.2 第第1题题 课外作业:课外作业: 导学案导学案P26当堂达标当堂达标 第第2、3、4、5题题 预习作业:预习作业: 导学案导学案P27自学预检自学预检 活动一、活动一、 活动二活动二