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1、课题课题2 如何正确书写如何正确书写 化学方程式化学方程式 观察下列式子，你认为哪个观察下列式子，你认为哪个是化学方程式，为什么？是化学方程式，为什么？化学方程式：化学方程式：H2OH2+ O2符合质量守恒定律符合质量守恒定律22H2OH2+ O2通电通电请尝试书写下列反应的化学方程式，然后汇请尝试书写下列反应的化学方程式，然后汇报及说明书写过程。报及说明书写过程。1、铁在氧气中燃烧、铁在氧气中燃烧2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成硫酸钡成硫酸钡（难溶）（难溶）（难溶）（难溶）和氯化钠和氯化钠4、氯
2、酸钾、氯酸钾(KClO3)与二氧化锰与二氧化锰（催化剂）（催化剂）（催化剂）（催化剂）混合加热，生成氯化钾和氧气混合加热，生成氯化钾和氧气P+ O2P2O5452点燃点燃例题例题1：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式例题例题2：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的的 化学反应方程式化学反应方程式CuSO4+ NaOHCu(OH)2+ Na2SO42原子团当成一个整体来考虑配平原子团当成一个整体来考虑配平H2OH2+O2 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接） 右右右右反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化
3、学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式例如：水分解的化学反应方程式例如：水分解的化学反应方程式写写22？配配H2OH2+O2书写步骤书写步骤等等注注22H2OH2+O222H2OH2+O2通电通电检检查查以上四项是否正确以上四项是否正确查查等号表示什么意义？等号表示什么意义？为什么要注明条件？标为什么要注明条件？标“”或或“”号有何注意点？号有何注意点？ 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接） 右右右右反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式配平依据：配平依据：配平依据：配平依据：质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定
4、律质量守恒定律配平过程：配平过程：配平过程：配平过程：化学式前面配上适当的化学计量数使化学式前面配上适当的化学计量数使化学式前面配上适当的化学计量数使化学式前面配上适当的化学计量数使 左右两边的每一种元素的原子总数相等左右两边的每一种元素的原子总数相等左右两边的每一种元素的原子总数相等左右两边的每一种元素的原子总数相等配平方法：配平方法：配平方法：配平方法：最小公倍数法、观察法等最小公倍数法、观察法等最小公倍数法、观察法等最小公倍数法、观察法等注明反应条件，生成物状态注明反应条件，生成物状态注明反应条件，生成物状态注明反应条件，生成物状态（加热（加热（加热（加热 、气体、气体、气体、气体 、沉
5、淀、沉淀、沉淀、沉淀 ）将短线改为等号将短线改为等号将短线改为等号将短线改为等号写写配配等等注注检检检检查查查查以上四项是否正确以上四项是否正确以上四项是否正确以上四项是否正确查查以客观事实为依据， 反应是真实存在的。符合质量守恒定律一、书写原则课堂小结课堂小结化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：（以反应（以反应（以反应（以反应“ “ 氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气氯化钾氧气氯化钾氧气” ”的化的化的化的化学方程式书写为例）学方程式书写为例）学方程式书写为例）学方程式书写为例）二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰
6、加热加热加热加热左反右生一横线左反右生一横线左反右生一横线左反右生一横线配平以后加一线配平以后加一线配平以后加一线配平以后加一线等号上下注条件等号上下注条件等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀 KClOKClO3 3 KClKCl+ O+ O2 2 2 2KClOKClO3 3 2 2KCl+ KCl+ 3 3OO2 2 2 2KClOKClO3 3 2 2 KClKCl+ + 3 3 O O2 2 2 2 KClOKClO3 3 2 2KCl+ KCl+ 3 3 O O2 2MnOMnO2 2MnOMnO2 2二、书写步骤二、书写步骤 1、根据
7、已学知识判断下列反应方程式是、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O加热加热点燃点燃点燃点燃错错！课堂练习：点燃点燃点燃点燃错错！ 错错！2、配平下列化学方程式、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温高温高温4 3 22 22 5
8、 2 42 2 2课堂练习：23、写出下列反应的化学方程式：、写出下列反应的化学方程式：1.木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧2.硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧3.白磷在空气中自燃白磷在空气中自燃4.镁条在空气中燃烧镁条在空气中燃烧 5.铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧6.在空气中点燃氢气在空气中点燃氢气7.氢气在氯气中燃烧氢气在氯气中燃烧8.电解水电解水9.加热高锰酸钾加热高锰酸钾10.过氧化氢在二氧化锰催化下分解过氧化氢在二氧化锰催化下分解11.点燃镁条可以在点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧，气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁生成碳和氧化镁 4 4下列四个反应中的生成物都是下列四个反应中
9、的生成物都是C C，若若C C的化学式为的化学式为ABAB2 2，则该反应的化学方程式是（则该反应的化学方程式是（ ）A A3AB3AB2 2B B2 2=2C=2C B B2AB2AB2B2B2 2=2C=2CC C2AB2ABB B2 2=2C=2C D DABAB2 22B2B2 2=2C=2C5在化学反在化学反应前后，下列前后，下列诸项中肯定没有中肯定没有变化的是化的是原原子的数目子的数目 分子的数目分子的数目 元素的种元素的种类 物物质的种的种类 物物质的的总质量量 原子的种原子的种类（ ）AB C D6西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河经调查发现是由于是由于上游河床含有的某种物上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下在水中氧的作用下发生反生反应所所致，其反致，其反应的化学方程式的化学方程式为：2R2H2O7O2=2FeSO42H2SO4，则R的化学式的化学式为（ ）AFeS BFe2S3 CFeO DFeS2C AD 7在化学方程式在化学方程式aC2H6bO2 mCO2nH2O中，各中，各化学式系数之化学式系数之间的关系正确的是的关系正确的是（ ）A2maB3anC3m2nD2bmnB
