大学生的爱情观图文课件

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1、12问题1：谈过恋爱的同学请举手。问题2：你对你的同伴满意吗？问题3：你希望你的恋人是一个怎样的人？引子3古人是如何对待爱情的？古人是如何对待爱情的？ 让我们一起来听一首歌！让我们一起来听一首歌！5关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。诗经诗经哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？德国作家歌德少年维特的烦恼德国作家歌德少年维特的烦恼问世间情为何物？直教生死相许。问世间情为何物？直教生死相许。金、元之际著名文学家金、元之际著名文学家元好问摸鱼儿元好问摸鱼儿雁邱词雁邱词两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮

2、？宋代词人宋代词人秦观鹊桥仙秦观鹊桥仙6世上最美的四首爱情诗世上最美的四首爱情诗2006200720082009第一境界：飞鸟与鱼（泰戈尔） 第二个境界：致橡树（舒婷）第三个境界：见与不见（仓央嘉措活佛） 第四个境界：当你老了（叶芝）7见与不见你见，或者不见我你见，或者不见我我就在那里我就在那里不悲不喜不悲不喜你念，或者不念我你念，或者不念我情就在那里情就在那里不来不去不来不去你爱，或者不爱我你爱，或者不爱我爱就在那里爱就在那里不增不减不增不减你跟，或者不跟我你跟，或者不跟我我的手就在你手里我的手就在你手里不舍不弃不舍不弃来我的怀里来我的怀里或者或者让我住进你的心里让我住进你的心里默然相爱默然

3、相爱寂静欢喜寂静欢喜 8君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。 恨不生同时，日日与君好。 我生君未生，君生我已老。 我离君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 君生我未生，我生君已老我我住住长长江江头头，君君住住长长江江尾尾。日日日日思思君君不不见见君君，共共饮饮长长江江水水。 此此水水几几时时休休，此此恨恨何何时时已已。只只愿愿君君心心似似我我心心，定定不不负负相相思思意意。 卜算子北宋词人李之仪10大学生恋爱中的问题？大学生要不要谈恋爱？大学生要不要谈恋爱？谈恋爱会不会影响学习？谈恋爱会不会影响学习？我们之间是爱情还是

4、友情？我们之间是爱情还是友情？爱要怎样去表白？爱要怎样去表白？我该如何拒绝她（他）？我该如何拒绝她（他）？我爱的人，她（他）却不爱我我爱的人，她（他）却不爱我! !爱我的人，我却不爱他（她）！爱我的人，我却不爱他（她）！是兄弟（姐妹）重要，还是恋人重要是兄弟（姐妹）重要，还是恋人重要？爱情的底线在哪里？爱情的底线在哪里？11一、爱情是什么二、大学生的恋爱心理三、大学生恋爱心理问题与调适12一、爱情是什么？一、爱情是什么？爱情的几种人际关系发展图爱情的几种人际关系发展图13爱是 .愿意两个人从一无所有开始!请回答：14愿意用她的语言和她聊天 ！爱是 .15爱是 .多点理解,少点要求！16爱是.多

5、给他一次机会 ！17以真情真心相对 ！爱是.18爱是.忽然送她一束花 ！19关于“恋爱”的一种解读爱情是男女个体间存在的基于一定生理、爱情是男女个体间存在的基于一定生理、情感和社会基础的内心活动和高级情感。情感和社会基础的内心活动和高级情感。恋爱是指异性之间在生理、心理和环境恋爱是指异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培植爱情的过程。因素交互作用下互相倾慕和培植爱情的过程。 恋爱是具有一定发展阶段和进展过程的，这样的阶段和过程正是以谈、恋、爱三步曲为标志的。20关于关于“恋爱恋爱”的一种解读的一种解读1、所谓“谈”，是恋人交往的第一阶段。 如果男女双方谈得多、谈得好、谈得有滋有味

6、，则两人的关系就会进一步发展，产生第一次飞跃，进入相恋阶段。2、所谓“恋”，是恋人交往的第二阶段。 如果男女双方产生了强烈的依赖感和牺牲感，愿意为对方做出无私的奉献，同时产生一种强烈的独占性和排他性，追求两人独享的最高境界，就说明彼此的情感已经升华，进入到热恋。3、所谓“爱”，是恋人交往的第三阶段。 恋人之间的交往更加丰富，是恋人心理交往达到相互结伴的阶段。恋人之间的感情达到完全的默契。21爱情三步曲爱情三步曲（1）好感）好感（2）爱慕）爱慕 （3）相爱）相爱恋爱有自身的恋爱有自身的发展规律发展规律，包括：开始有好感（初恋）（初恋）深入了解之后，全身心投入（热恋）热恋）不能离开彼此（依恋）（依

7、恋）趋于平淡，承担责任，进入婚姻。婚姻。 22爱情成分理论爱情成分理论 亲密 承诺 激情浪漫的爱浪漫的爱亲密亲密+ +激情激情伴侣的爱伴侣的爱亲密亲密+ +承诺承诺愚蠢的爱愚蠢的爱激情激情+ +承诺承诺 完美的爱完美的爱亲密亲密+ +激情激情+ +承诺承诺喜欢喜欢空洞的爱情空洞的爱情 迷恋迷恋23爱情的实质爱情的实质-心理学解释心理学解释亲密 激情承诺26一、爱情是什么二、大学生的恋爱心理三、大学生恋爱心理问题与调适28“你为什么谈恋爱你为什么谈恋爱”？ 您是在何种情况您是在何种情况下开始谈恋爱的？下开始谈恋爱的？总数总数男性男性女性女性一见钟情36.6137.71 34.65 摆脱压抑感26

8、.07 26.21 22.26 证明自己的魅力16.25 15.64 17.33 满足好奇心14.64 11.73 19.80 赶潮流6.43 6.70 5.94 大学生谈恋爱并非都是为了“爱” 1234好奇心理好奇心理焦虑心理焦虑心理自卑心理自卑心理逆反心理逆反心理大学生的大学生的恋爱恋爱心理特征心理特征( (二二) )、大学生的恋爱心理特征、大学生的恋爱心理特征301 1、恋爱的公开性、恋爱的公开性2 2、恋爱的目的多样性、恋爱的目的多样性3 3、自主性强、理想主义色彩浓厚、自主性强、理想主义色彩浓厚4 4、非婚姻取向突出，不愿承担过多的责任和义务、非婚姻取向突出，不愿承担过多的责任和义务

9、5 5、不成熟性与不稳定性、不成熟性与不稳定性6 6、速度快、感情脆弱、易猜疑妒忌、没有安全感觉、速度快、感情脆弱、易猜疑妒忌、没有安全感觉7 7、自控力和耐挫力较弱、自控力和耐挫力较弱8 8、虚拟性（网恋）、虚拟性（网恋）9 9、恋爱中的、恋爱中的“性体验性体验”行为呈上升趋势。行为呈上升趋势。恋爱心理特征的具体表现恋爱心理特征的具体表现生理生理因素因素心理心理因素因素社会社会因素因素123（三）大学生恋爱的原因3290后大学生恋爱动机的调查后大学生恋爱动机的调查46的学生是因为的学生是因为“彼此被对方某些优点所吸引；彼此被对方某些优点所吸引；23的学生则是为了弥补内心的空虚，寻找精神的学生

10、则是为了弥补内心的空虚，寻找精神寄托；寄托；15的学生因为的学生因为“看到大家都有男朋友或女朋友，看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身没面子觉得自己单身没面子，满足虚荣心；，满足虚荣心；14的学生是因为生理需求的学生是因为生理需求2的学生选择了其他。的学生选择了其他。结果显示，有近四成的学生对恋爱动机存在着结果显示，有近四成的学生对恋爱动机存在着“随大流随大流”和和“弥补空虚弥补空虚”等非理性的态度。等非理性的态度。331 1、大学生恋爱的客观原因、大学生恋爱的客观原因 性生理成熟是大学生恋爱的内驱力。性生理成熟是大学生恋爱的内驱力。 社会上的早婚、早恋现象对大学生的影响。社会上的早婚、早

11、恋现象对大学生的影响。 大学生的生活、学习等客观环境为大学生恋大学生的生活、学习等客观环境为大学生恋爱提供了某些便利。爱提供了某些便利。 文化环境诱发了大学生的恋爱心理。文化环境诱发了大学生的恋爱心理。 2 2、大学生恋爱的主观原因、大学生恋爱的主观原因 寻找精神寄托。寻找精神寄托。 盲目攀比。盲目攀比。 满足虚荣心。满足虚荣心。 寻找学习动力。寻找学习动力。 功利心态。功利心态。 依赖心理。依赖心理。 追求浪漫。追求浪漫。 摆脱压抑感。摆脱压抑感。 满足好奇心。满足好奇心。 游戏人生。游戏人生。大学生恋爱的原因大学生恋爱的原因34一、爱情是什么二、大学生的恋爱心理三、大学生恋爱心理问题与调适

12、35大学生恋爱有利于大学生走向成熟纯洁的爱情和理智的恋爱可以成为大学生前进的动力大学生恋爱能确保大学生性别角色的彻底社会化大学生恋爱可缓解因性而产生的紧张与焦虑1、恋爱对大学生的正面影响 大学生恋爱的利弊分析大学生恋爱的利弊分析36（1 1）恋爱动机错位导致恋爱行）恋爱动机错位导致恋爱行为的随意性，使大学生的心为的随意性，使大学生的心理健康受到严重损害。理健康受到严重损害。（2 2）婚前性行为，使大学生的）婚前性行为，使大学生的生理健康受到严重损害。生理健康受到严重损害。（3 3）恋爱给大学生带来许多心）恋爱给大学生带来许多心理矛盾。理矛盾。（4 4）恋爱问题是大学生违法违）恋爱问题是大学生违

13、法违纪的主要原因。纪的主要原因。（5 5）大学生恋爱影响人际关系。）大学生恋爱影响人际关系。（6 6）恋爱问题也是导致大学生）恋爱问题也是导致大学生自杀的主要原因。自杀的主要原因。2、恋爱对大学生的负面影响37困惑之一:爱情是选修课还是必修课？人生的必修课，大学的选修课困惑之二：怎样寻找爱情与学业的平衡点？困惑之二：怎样寻找爱情与学业的平衡点？38困惑之三：学得好与嫁得好困惑之三：学得好与嫁得好 学得好，才能增加你的个人魅力学得好，才能增加你的个人魅力学得好，才能增加你的个人魅力学得好，才能增加你的个人魅力 ； 学得好，会让你拥有一双慧眼，挑选到好男人学得好，会让你拥有一双慧眼，挑选到好男人/

14、 /老婆；老婆； 学得好，你才能拥有关爱他人、创造幸福生活的能学得好，你才能拥有关爱他人、创造幸福生活的能 力，让爱情保持新鲜，；力，让爱情保持新鲜，； 学得好，会给予我们自信自立，让我们做自己人生的学得好，会给予我们自信自立，让我们做自己人生的主人！主人！39困惑之四：什么时间谈恋爱困惑之四：什么时间谈恋爱合适合适? ?第一、从生理成熟条件和心理发展水平的角度第一、从生理成熟条件和心理发展水平的角度考虑：女考虑：女20岁左右、男岁左右、男2025岁岁第二、从个体社会化和社会认知的角度第二、从个体社会化和社会认知的角度考虑：考虑：20岁左右岁左右第三、从个人的生活条件和工作条件的角度第三、从个

15、人的生活条件和工作条件的角度考虑：工作稳定或收入稳定后考虑：工作稳定或收入稳定后大学生谈恋爱时间建议：大三或毕业半年后大学生谈恋爱时间建议：大三或毕业半年后401 1、女性择偶的偏爱、女性择偶的偏爱u偏爱资源偏爱资源u偏爱好的经济头脑偏爱好的经济头脑u偏爱高社会地位偏爱高社会地位u偏爱年龄大的男性偏爱年龄大的男性u偏爱志向和勤劳偏爱志向和勤劳u偏爱可靠与稳定偏爱可靠与稳定u偏爱运动技能偏爱运动技能u偏爱好的身体偏爱好的身体u偏爱喜欢儿童的男性偏爱喜欢儿童的男性2 2、男性择偶的偏爱、男性择偶的偏爱u偏爱年轻女性偏爱年轻女性u偏爱外表美丽偏爱外表美丽u偏爱适宜的腰臀比偏爱适宜的腰臀比u偏爱正在排

16、卵的女性偏爱正在排卵的女性u偏爱性忠诚偏爱性忠诚u偏爱温顺的、服从的偏爱温顺的、服从的困惑之五：大学生喜欢什么样的伴侣？41困惑之六：怎样拒绝爱？困惑之六：怎样拒绝爱？案例：案例： 我的好朋友，我不喜欢他，可他总是缠着我，每我的好朋友，我不喜欢他，可他总是缠着我，每天送花给我。我该怎么办？天送花给我。我该怎么办？A、当着众人的面把花砸向他，并大声对他说：、当着众人的面把花砸向他，并大声对他说：“癞蛤蟆癞蛤蟆想吃天鹅肉，也不照镜子看看！想吃天鹅肉，也不照镜子看看！”B、“我要凯迪拉克的轿车，我要凯迪拉克的轿车，270度江景别墅度江景别墅”让他让他望而却步。望而却步。C、骗他说自己有男朋友了，只不

17、过在异地。、骗他说自己有男朋友了，只不过在异地。D、对不起，我不能接受你的爱，我只会把你当朋友，我、对不起，我不能接受你的爱，我只会把你当朋友，我对你没有感觉。如果我某些行为让你产生误解，我很抱对你没有感觉。如果我某些行为让你产生误解，我很抱歉。你是个好男孩，一定会找到合适的人。歉。你是个好男孩，一定会找到合适的人。42案例案例: : 男男: :“为什么我追求你这么久，你都不喜欢我为什么我追求你这么久，你都不喜欢我？到底我哪里不好，我改还不行吗？到底我哪里不好，我改还不行吗？” 女：女：“你到底喜欢我哪里，我改还不行吗？你到底喜欢我哪里，我改还不行吗？”拒绝爱的能力u对他人尊重u态度明确，表达

18、清晰u行动与语言要一致43 （1 1）单恋）单恋 单恋的表现。 单恋者表现为情感炽热，常把情感压抑在自己单恋者表现为情感炽热，常把情感压抑在自己心里，并形成极大的心理压力，造成不必要的精神负心里，并形成极大的心理压力，造成不必要的精神负担，时时会受到一种煎熬和折磨。这种欲进却退的扭担，时时会受到一种煎熬和折磨。这种欲进却退的扭曲心理，严重地影响了单恋者的心理，轻则精神不振曲心理，严重地影响了单恋者的心理，轻则精神不振，重则精神失常。，重则精神失常。 3 3、大学生恋爱常见心理问题的调适、大学生恋爱常见心理问题的调适44暗恋 /单恋默默支持 隐忍只要你过得好轰轰烈烈 疯狂不达目的 誓不罢休暗恋

19、疯狂的追求45单相思单相思 例：某大学生性格内向，不愿表白，暗恋上一例：某大学生性格内向，不愿表白，暗恋上一位女同学，每天都定时坐在校园内的花坛旁，位女同学，每天都定时坐在校园内的花坛旁，手拿着书却无心看书，因为他知道这个女同学手拿着书却无心看书，因为他知道这个女同学每天从这里经过去食堂吃饭，每当这个女学从每天从这里经过去食堂吃饭，每当这个女学从他身边经过，看到她飘柔的长发就非常欣喜，他身边经过，看到她飘柔的长发就非常欣喜，然后心理编织出同该女同学恋爱的梦，在花坛然后心理编织出同该女同学恋爱的梦，在花坛一坐一坐2 2年多。年多。 46单相思单相思n调整方法：调整方法： 1 1、自己熄灭自己点燃

20、的情火。客观评价对方，摘掉对方头、自己熄灭自己点燃的情火。客观评价对方，摘掉对方头上的光环，寻找对方的缺点。客观评价自己，暗示自己：上的光环，寻找对方的缺点。客观评价自己，暗示自己： 我比对方有优势，她不一定是最好的。我比对方有优势，她不一定是最好的。 相信自己有能相信自己有能力，提高自信心。力，提高自信心。 2 2、找合适的机会向暗恋的人表白自己的感情，如果对方有、找合适的机会向暗恋的人表白自己的感情，如果对方有意可以继续相处，如果遭到拒绝可以积极进行自我暗示：意可以继续相处，如果遭到拒绝可以积极进行自我暗示：“我虽然遭拒绝，并不证明我不行，是她没眼光，没有我虽然遭拒绝，并不证明我不行，是她

21、没眼光，没有发现我的优点，我的勇气可嘉，肯定有更好的知已等着发现我的优点，我的勇气可嘉，肯定有更好的知已等着我。我。 3 3、忘掉自己编织的情网，长痛不如短痛，爱与被爱双方都、忘掉自己编织的情网，长痛不如短痛，爱与被爱双方都有选择的权力，不要穷追不舍。有选择的权力，不要穷追不舍。 4 4、广泛与同学建立新的真正友谊，在新的友谊交往中寻找、广泛与同学建立新的真正友谊，在新的友谊交往中寻找朋友。朋友。 5 5、用取代转移法把注意力转移到其他的兴趣、爱好方面，、用取代转移法把注意力转移到其他的兴趣、爱好方面，如画画、打球、唱歌等。如画画、打球、唱歌等。47 某女生，因为情绪焦虑，某女生，因为情绪焦虑

22、，想提高自己能力前来咨询。想提高自己能力前来咨询。在咨询中，发现原因是因为在咨询中，发现原因是因为暗恋辅导员，所以积极争取暗恋辅导员，所以积极争取做班委，但是在工作中，她做班委，但是在工作中，她总觉得自己不够完美，不能总觉得自己不够完美，不能够让辅导员对她形成难忘印够让辅导员对她形成难忘印象，所以很难过。象，所以很难过。咨询个案：48 一般意义上的一般意义上的“失恋失恋”是指一个痴情人被其恋爱对象抛是指一个痴情人被其恋爱对象抛弃。弃。 失恋引起的失恋引起的主要情绪反应主要情绪反应是痛苦与烦恼；是痛苦与烦恼； 主要行为反应主要行为反应是纠缠与自伤行为（睡觉与喝酒等）是纠缠与自伤行为（睡觉与喝酒等

23、） 某男生，今年某男生，今年6 6月与女友分手，他与女友相恋四月与女友分手，他与女友相恋四年，双方家长都接受，并且他长期对女生进行经济资年，双方家长都接受，并且他长期对女生进行经济资助。该女生实习后，结识其他男生并不再与该男生交助。该女生实习后，结识其他男生并不再与该男生交往，但该男生持续纠缠女生。失恋后，该男生一直闷往，但该男生持续纠缠女生。失恋后，该男生一直闷闷不乐，有过自伤和伤害女生的念头。闷不乐，有过自伤和伤害女生的念头。咨询个案咨询个案（2）失恋49 2010年2月20日，昆明理工大学学生薛某因和女朋友，西南林学院陶丽出现恋爱纠纷，两人约定最后解决问题，但是在交流中两人发生激烈争吵，

24、薛某用尖刀疯狂朝着陶丽及陪她前往的妹妹陶芳捅去，造成陶丽因失血过多死亡，陶芳重伤，薛某跑回宿舍整理完物品后，跳楼自杀身亡。 2011年5月8日，在中南大学发生一起命案。一名男生持刀捅伤女子并确定其死亡后，再对自己的心口一刀，女生当场死亡，男生送医求治。经查，两人系恋爱纠纷造成。 2011年11月4日晚，某校发生因恋爱纠纷，引发毁容致人重伤案。因不满男友丁某的种种表现，某校大三女生刘某向其提出分手，两人因此发生激烈争吵，冲动之下，丁某用碎玻璃划向刘某面颊，致其毁容。法院以故意伤害罪判处丁某有期徒刑三年，缓刑四年，服刑期间禁止主动与刘某接触。 2012年9月26日，复旦大学南区发生女生被捅伤事件，

25、在校园内被男友连捅数刀，目前正在救治中。51 失恋的调适。失恋的调适。 第一，释放郁闷。第一，释放郁闷。 第二，转移注意。第二，转移注意。 第三，战胜自我。第三，战胜自我。（2 2）失恋）失恋52面对失恋的打击，如何升华痛苦的情感，面对失恋的打击，如何升华痛苦的情感，是检验一个人道德情操的最好尺度。对于失恋是检验一个人道德情操的最好尺度。对于失恋的不幸，作为大学生应做到：的不幸，作为大学生应做到：1、失恋不失志、失恋不失志 失恋不等于失去人生的价值和意义，不能因此而意志消沉，要自我调节，化痛苦为动力。（2 2）失恋）失恋53哲学家培根说过：一切真正伟大的人物，没有一哲学家培根说过：一切真正伟大

26、的人物，没有一个因爱情而发狂，因为伟大的事业抑制了这种软弱的个因爱情而发狂，因为伟大的事业抑制了这种软弱的情感。古往今来许多伟人在爱情遭受挫折以后，并没情感。古往今来许多伟人在爱情遭受挫折以后，并没有被失恋的痛苦所压倒，而是化痛苦为动力，终于在有被失恋的痛苦所压倒，而是化痛苦为动力，终于在事业上取得了非凡的成就。事业上取得了非凡的成就。歌德歌德失恋后没有陷入深深失恋后没有陷入深深的痛苦之中，而是把自己破灭的爱情作为创作的素材，的痛苦之中，而是把自己破灭的爱情作为创作的素材， 写成了写成了少年维特之烦恼少年维特之烦恼，以此成为他事业成功的，以此成为他事业成功的起点。年轻的起点。年轻的居里夫人居里

27、夫人因失恋有过向尘世告别的念头，因失恋有过向尘世告别的念头，但她很快就从失恋的痛苦中崛起，投身于科学事业之但她很快就从失恋的痛苦中崛起，投身于科学事业之中，她在四年的大学生活里，把全部的精力都用在学中，她在四年的大学生活里，把全部的精力都用在学习上，最后以优异的成绩获得两个学衔习上，最后以优异的成绩获得两个学衔物理学硕物理学硕士和数学硕士。士和数学硕士。罗曼罗兰罗曼罗兰也曾饱偿过被心上人抛弃的也曾饱偿过被心上人抛弃的痛苦，情场受挫后，他置一切于度外，集中精力奋发痛苦，情场受挫后，他置一切于度外，集中精力奋发创作，经过十年构思，十年写作，完成了轰动世界文创作，经过十年构思，十年写作，完成了轰动世

28、界文坛的名著坛的名著约翰约翰. .克利斯朵夫克利斯朵夫。 【阅读材料1】542 2、失恋不失态、失恋不失态 聚为伴侣、相敬如宾；散为朋友，不伤和气。3 3、失恋不失智、失恋不失智 客观、理智，头脑清醒，冷静理智，吸取教训。（2 2）失恋）失恋55 南京某大学的成华，在一次舞会上认识了通讯工程学院一名南京某大学的成华，在一次舞会上认识了通讯工程学院一名女生，经过几次接触，很快就建立了恋爱关系，成华因此为爱女生，经过几次接触，很快就建立了恋爱关系，成华因此为爱痴迷，荒废了学业，在大四时被迫降级。这时他的恋人完成学痴迷，荒废了学业，在大四时被迫降级。这时他的恋人完成学业，踏上了社会。今年业，踏上了社

29、会。今年7 7月，恋人提出分手，如此重击成华一月，恋人提出分手，如此重击成华一下子找不着北。于是到商店买了下子找不着北。于是到商店买了2 2把单刃刀，跑到女友的单位，把单刃刀，跑到女友的单位，怎么也听不进女友的规劝，将刀子从背部插进了昔日情人的身怎么也听不进女友的规劝，将刀子从背部插进了昔日情人的身体，连中体，连中2 2刀的女友缓缓地躺在了血泊之中，温柔的目光一直刀的女友缓缓地躺在了血泊之中，温柔的目光一直望着成华。当接触女友目光的瞬间，他从梦中醒来，这时警察望着成华。当接触女友目光的瞬间，他从梦中醒来，这时警察已将一双无情的手铐戴在了成华的手上。其结果既失去了爱情，已将一双无情的手铐戴在了成

30、华的手上。其结果既失去了爱情，又失去了友谊，使自己的精神上蒙受更大的创伤，事实上这种又失去了友谊，使自己的精神上蒙受更大的创伤，事实上这种举动是情感肤浅的体现。要知道，强扭的瓜不甜，有的东西你举动是情感肤浅的体现。要知道，强扭的瓜不甜，有的东西你再喜欢也不会属于你，有的东西你再留恋也注定要放弃。要坚再喜欢也不会属于你，有的东西你再留恋也注定要放弃。要坚信，只要这个世界上有我爱的人，就有爱我的人。信，只要这个世界上有我爱的人，就有爱我的人。【阅读材料2】564 4、失恋不失情、失恋不失情 不是永远失去爱情。莫愁前路无知己，人生道上有知音。5 5、失恋不轻生、失恋不轻生 爱情不是人生的全部，失恋不

31、等于失去一切，为失恋轻生，没有价值，是对家庭、父母、亲友和社会不负责任的愚蠢行为。57单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”。 爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临 单相思与爱情错觉都是 恋爱心理的一种认知和情感的失误。 （3）单相思与 爱情错觉58L代表代表Listen（倾听倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求，并给予自己最大的协助。对方的需求，并给予自己最大的协助。O代表代表only(唯一唯一），爱就是百分百的纯正，对唯一的），爱就是百

32、分百的纯正，对唯一的你所作出唯一的承诺。你所作出唯一的承诺。V代表代表Valued（尊重尊重），爱就是展现你的尊重，表达体），爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美，尊重他或她的选择。贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美，尊重他或她的选择。E代表代表Excuse(宽恕宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处，并帮助他改正错误。的缺点与错误，维持优点与长处，并帮助他改正错误。 59631、明白爱情的心理特征专一性：专一性：你就是我的唯一你就是我的唯一（三）、培养健康的恋爱观和择偶观64u爱情的心理特征平等性：平等性：上帝面前人人平等上帝面前人

33、人平等你以为我穷、不好看，就没有感情吗？我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就象现在我难以离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓，要同样地站在上帝面前简爱65u爱情的心理特征持久性：持久性：爱你一万年爱你一万年曾经有一段真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜。等我失去的时候，我才后悔莫急。人世间最痛苦的事莫过于此如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是：一万年！大话西游66u爱情的心理特征互爱性：互爱性：你中有我，我中有你你中有我，我中有你67(1)提倡志同道合的爱情提倡志同道合的爱情(2

34、)摆正爱情与事业的关系。摆正爱情与事业的关系。(3)懂得爱情是一种相互理解，懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。是相互信任，是一份责任和奉献。打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：权利将减半，义务将倍增。权利将减半，义务将倍增。 日本物理学家日本物理学家汤川秀树汤川秀树 693、发展健康的恋爱行为、发展健康的恋爱行为(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美。恋爱言谈要文雅，讲究语言美。(2)恋爱行为要大方。恋爱行为要大方。(3)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。亲昵动作要高雅，避免粗俗化。(4)恋爱过程中要平等相待，相敬如恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。宾。(

35、5)善于控制感情，理智行事。善于控制感情，理智行事。 704、培养爱的能力与责任、培养爱的能力与责任讨论：如何为爱情保鲜？讨论：如何为爱情保鲜？爱情的保质期有多久？爱情的保质期有多久？18个月调查：调查：3737种不同种族不同文化层次的种不同种族不同文化层次的50005000对夫对夫妻进行了医学测试后的结论。妻进行了医学测试后的结论。u证据：爱情是大脑中的一种证据：爱情是大脑中的一种化学鸡尾酒化学鸡尾酒激激发出来的，即使是最容易对异性产生冲动情绪发出来的，即使是最容易对异性产生冲动情绪的人也会对这三种化学物质产生的人也会对这三种化学物质产生抗体抗体，两，两年以后，它们的作用便失效了。年以后，它

36、们的作用便失效了。 u实证：很多人分手的原因：再也找不到感觉了！实证：很多人分手的原因：再也找不到感觉了！71(1)迎接爱的能力。迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。识别爱的能力：识别爱的能力：好感不是爱情；好感不是爱情；感情冲动不是爱情；感情冲动不是爱情；异性友情不是爱情；异性友情不是爱情；单相思不是爱情。单相思不是爱情。表达爱的能力：表达爱的能力：表达爱需要勇气和信心；表达爱需要勇气和信心；表达爱要选用恰当的方式和语表达爱要选用恰当的方式和语言；言；表达爱是在表明爱一个人也是表达爱是在表明爱一个人也是幸福，即使可能得不到回报；幸福，即使可能得不到回报；

37、表达爱也就意味着要承担责任。表达爱也就意味着要承担责任。72接受爱的能力：接受爱的能力：懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观；懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观；了解自己，知道自己喜欢什么，需要什么，适了解自己，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么；合什么；对自己，对他人，对万事保持敏感和热情；对自己，对他人，对万事保持敏感和热情；主动关心他人，热爱他人。主动关心他人，热爱他人。73“你真的很不错你真的很不错”能力能力被信任被信任“你好有想法你好有想法”才华被才华被欣赏欣赏“辛苦你了辛苦你了”努力有代努力有代价价“你今天过得好吧你今天过得好吧”时常时常被关怀被关怀“爱你千遍也不倦爱你千遍也不倦”被再

38、被再三保证三保证“你觉得我们怎样你觉得我们怎样”想法想法受尊重受尊重满足对方在爱情中的情绪需求满足对方在爱情中的情绪需求74男：男：“我想考复旦的研究生！我想考复旦的研究生！”A A、做人要脚踏实地做人要脚踏实地B B、没必要啦，虽然你是新医大毕业的，但不妨碍我爱你、没必要啦，虽然你是新医大毕业的，但不妨碍我爱你C C、你还是先把重修的微积分考过吧、你还是先把重修的微积分考过吧D D、你好有理想啊，我最喜欢你这一点，那你要努力！我、你好有理想啊，我最喜欢你这一点，那你要努力！我支持你！支持你！女：你爱我吗女：你爱我吗?A.A.L-O-V-E,L-O-V-E,我就不说你要的那个字。我就不说你要的

39、那个字。B.我不爱你爱谁啊？我不爱你爱谁啊？C.你今天是不是受什么刺激了？你今天是不是受什么刺激了？D.我不爱你，我恨死你了，老问这无聊的问题！我不爱你，我恨死你了，老问这无聊的问题！E.天哪，你饶了我吧！天哪，你饶了我吧！F.爱！爱！7580后妻子跪地为瘫痪丈夫喂饭感动网友后妻子跪地为瘫痪丈夫喂饭感动网友 2012年03月06日 76(2)拒绝爱的能力。拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱的能力：拒绝爱的能力：敢于理智地拒绝不希敢于理智地拒绝不希望得到的爱怀，学会望得到的爱怀，学会勇敢地说勇敢地说“不不”；掌握恰当的拒绝方式，掌握恰当的拒绝方式，关切、尊重和机智地关

40、切、尊重和机智地维护自己和他人的利维护自己和他人的利益。益。解决爱的冲突的能力：解决爱的冲突的能力：爱需要包容、理解、爱需要包容、理解、体谅；体谅；有效的沟通；建设性有效的沟通；建设性的方式而非破坏性，的方式而非破坏性，避免伤害性的争吵和避免伤害性的争吵和冷战。冷战。77核心提示：近日，武汉一女大学生当街向男友下跪，原因是谈恋爱核心提示：近日，武汉一女大学生当街向男友下跪，原因是谈恋爱前女生是非处女。开始只是争吵，后来女生突然向男生跪下，下跪前女生是非处女。开始只是争吵，后来女生突然向男生跪下，下跪时男生连脑袋也没转过来。时男生连脑袋也没转过来。78(3)发展爱的能力，培养爱的责任发展爱的能力

41、，培养爱的责任真正地关心对方，走进对方的内心世界，以对方快乐真正地关心对方，走进对方的内心世界，以对方快乐为自己的快乐；为自己的快乐；智慧、耐力、持之以恒和责任；智慧、耐力、持之以恒和责任；培养无私的品格和奉献精神；培养无私的品格和奉献精神；保持自己的个性，有自己的追求与发展；保持自己的个性，有自己的追求与发展；学习新东西，善于交流，彼此欣赏。学习新东西，善于交流，彼此欣赏。79故事：6000级“爱情天梯”让你相信爱情了吗？ 50年前，重庆市江津中山古镇年前，重庆市江津中山古镇村民刘国江和比他大村民刘国江和比他大10岁的寡妇岁的寡妇徐朝清相爱，引来闲言碎语，两徐朝清相爱，引来闲言碎语，两人私奔

42、进海拔人私奔进海拔1500米深山老林。米深山老林。为让徐朝清安全出行，刘国江凿为让徐朝清安全出行，刘国江凿出出6000多级多级“爱情天梯爱情天梯”。两位。两位老人的爱情故事曾引起极大关注，老人的爱情故事曾引起极大关注，被拍成电影搬上银幕。被拍成电影搬上银幕。2007年，年，刘国江病逝。近日，这个感人爱刘国江病逝。近日，这个感人爱情故事的女主人公徐朝清老人也情故事的女主人公徐朝清老人也不幸去世，享年不幸去世，享年87岁。（岁。（11月月1日日京华时报京华时报）80台湾著名绘本作家几米作品台湾著名绘本作家几米作品夫妻夫妻他是个哑巴，他是个哑巴，虽然能听懂虽然能听懂别人的话，别人的话，却说不出自却说

43、不出自己的感受。己的感受。81她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩。她一直喊他哥哥。她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩。她一直喊他哥哥。他真象个哥哥，带她上学，伴她玩耍，含笑听她唧唧喳喳讲话。他真象个哥哥，带她上学，伴她玩耍，含笑听她唧唧喳喳讲话。他只用手势和她交谈，可能她能读懂他的每一个眼神。从哥哥注他只用手势和她交谈，可能她能读懂他的每一个眼神。从哥哥注视她的目光里，她知道他有多么喜欢自己。视她的目光里，她知道他有多么喜欢自己。82后来，她终于考上了大学，非常开心。后来，她终于考上了大学，非常开心。83他便开始拼命挣钱，然后源源不断地寄给她。她他便开始拼命挣钱，然后源源不断地寄给她。

44、她从来没有拒绝。从来没有拒绝。84终于，终于， 她毕业了，参加了工作。她毕业了，参加了工作。然后，她坚定地对他说：然后，她坚定地对他说：“哥哥，我要嫁给你！哥哥，我要嫁给你！”85他象只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她，他象只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她，无论她怎样哀求。无论她怎样哀求。86她这样说：她这样说：“你以为我同情你吗？想报答你吗？你以为我同情你吗？想报答你吗？不是，我不是，我12岁我就爱上你了。岁我就爱上你了。”可是，她得不到可是，她得不到他的回答。他的回答。87有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看他。医生有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看他。医生说，她喉咙里长了一个

45、瘤，虽然切除了，却破坏了声带，说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切除了，却破坏了声带，可能再也讲不了话了。病床上，她泪眼婆娑的注视着他。可能再也讲不了话了。病床上，她泪眼婆娑的注视着他。88于是，他们结婚了。很多年，没有人听他们讲过一句于是，他们结婚了。很多年，没有人听他们讲过一句话。他们用手，用笔，用眼神交谈，分享喜悦和悲伤。话。他们用手，用笔，用眼神交谈，分享喜悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。人们说，那一对多么他们成了相恋男女羡慕的对象。人们说，那一对多么幸福的哑夫妻啊。幸福的哑夫妻啊。89爱情阻挡不了死神的降临，爱情阻挡不了死神的降临，他撇下她一个人先走了。人们怕她经受不住失去他撇下她一

46、个人先走了。人们怕她经受不住失去爱侣的打击来安慰她。爱侣的打击来安慰她。90她收回注视他遗像的呆痴目光，突然开口说：她收回注视他遗像的呆痴目光，突然开口说：“他还是走了。他还是走了。”谎言已揭穿了谎言已揭穿了91人们惊讶之余，都感叹不已，这是一份多么执着人们惊讶之余，都感叹不已，这是一份多么执着的、深厚的、像童话一样的爱呀！从此，她不再的、深厚的、像童话一样的爱呀！从此，她不再讲话，不久也离开了人世。讲话，不久也离开了人世。92相恋中的男女仍会拿他们当做谈论的话题，他们常说，相恋中的男女仍会拿他们当做谈论的话题，他们常说，你听过那对哑巴夫妻的故事吗？默默爱你，直到永远。你听过那对哑巴夫妻的故事吗？默默爱你，直到永远。93