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1、 他他5 5岁上学，刚开始成岁上学，刚开始成绩中上，后来成绩越来越绩中上，后来成绩越来越差，经常受到老师和同学差，经常受到老师和同学们的讥笑，有时还会被罚们的讥笑，有时还会被罚站。站。9 9岁被迫转学，他没岁被迫转学，他没有考上大学。有考上大学。 他是法国最著名的雕塑他是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动作品，他的雕塑神态生动, ,内涵丰富，深受世界各国人内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的代雕塑的发展产生了很大的影响。影响。生字奥古斯迪奥古斯迪罗丹罗丹 1840-1917法国著名法
2、国著名 雕塑家雕塑家 罗罗丹丹（18401917近近代代法法国国著著名名大大雕雕塑塑家家。他他出出生生于于一一个个清清贫贫的的普普通通职职员员家家庭庭，从从小小就就对对美美术术发发生生兴兴趣趣。他他在在学学习习，从从事事艺艺术术学学习习、创创作作的的同同时时，迫迫于于生生活活，干干过过各各种种手手艺艺，历历经经种种种种挫挫折折，直直到到1878年年他他的的青青铜铜时时代代完完成成，才才促促使使罗罗丹丹成成名名。他他的的代代表表作作有有思思想想者者、沉沉思思等等等等。罗罗丹丹还还创创作作了了各各种种形形式式的的绘绘画画作作品品和和两两本本理理论论著著述述。他他生生前前把把自自己己的的全全部部作作
3、品品捐捐献献给给国国家家，政政府府以以此此建建立立了了罗罗丹丹博博物物馆馆。奥地利作家奥地利作家斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格 他被公认为世界上最杰出他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。的中篇小说家之一。 16岁就在刊物上发岁就在刊物上发表了处女作。表了处女作。 他的作品匠心独具，充满他的作品匠心独具，充满人道主义精神人道主义精神,尤其是尤其是“以罕见的温存和以罕见的温存和同情同情”（高尔基语）塑造了不少令人难（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说忘的女性形象。其代表作有小说最初最初的经历的经历马来狂人马来狂人恐惧恐惧混乱混乱的感觉的感觉人的命运转折点人的命运转折点等。等。 1
4、.1.“全神贯注全神贯注”是什么意思是什么意思? ?2.2.谁全神贯注地干什么谁全神贯注地干什么? ?3.3.他怎样全神贯注他怎样全神贯注?邀邀 挚挚仪仪 咕咕痴痴 锁锁(yo)(zh）（y)(g)(ch)(su)(邀请）邀请）（挚友）（挚友）（仪态端庄）（仪态端庄）（叽里咕噜（叽里咕噜 ）（痴笑）（痴笑）（上锁）（上锁）邀请邀请 挚友挚友 塑像塑像 祝贺祝贺 杰作杰作 诞生诞生 端详端详 打扰打扰 异样异样 激烈激烈 吱吱吱吱 交谈交谈 径自径自 猛然猛然 抱歉抱歉 见怪见怪 感触感触 上锁上锁 雕塑家雕塑家仪态端庄仪态端庄 叽哩咕噜叽哩咕噜 痴痴地痴痴地微笑微笑 全神贯注全神贯注 莫名其妙
5、莫名其妙 斯蒂芬斯蒂芬 茨威格茨威格 罗丹罗丹 全神贯注：全神贯注：雕塑：雕塑：挚友：挚友：全副精神高度集中。全副精神高度集中。造型艺术的一种，用竹木、玉造型艺术的一种，用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。雕刻或塑造各种艺术形象。亲密的朋友亲密的朋友。聚精会神聚精会神 专心致志专心致志1.默读课文，说说课文讲了一件什么事？默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 想一想课文先写了什么，接着写什么，再想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。写了什么，最后写了什么。3.罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？罗丹在艺术创作中表现了怎样的精
6、神呢？ 4.联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。2.说说哪些地方体现罗丹全神贯注？说说哪些地方体现罗丹全神贯注？1 1、课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了法国大雕课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬芬茨威格到家里做客，自己却茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。充分表完全忘记了客人的事。充分表现出了罗丹全神贯注的工作态现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。度和对艺术执著追求的精神。2 2、默读课文，用、默读课文，用“_”划
7、出罗丹全神贯注工作的句划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。子，并写写自己的感受。 只见罗丹一会儿上前，一会儿只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了来讲好像已经消失了大约
8、过了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。气，重新把湿布披在塑像上。“罗丹一会儿上前，一会儿罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。像跟谁在说悄悄话。” 这句话写了罗丹修改时的动作这句话写了罗丹修改时的动作和语言。这是罗丹在远处望，和语言。这是罗丹在远处望，近处瞧，仔细观察，认真思考近处瞧，仔细观察，认真思考“左肩偏了点儿左肩偏了点儿”该怎样修改，该怎样修改，嘴里还叨唠着修改方案什么的。嘴里还叨唠着修改方案什么的。“忽然眼睛闪着异样
9、的光，似乎忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。在跟谁激烈地争吵。”注意注意“异异样样”和和“激烈激烈”两个词语的含义两个词语的含义和作用。和作用。 “异样异样”的眼光是指不同寻常的眼光，的眼光是指不同寻常的眼光，这是通过描写罗丹的神态，反映他这是通过描写罗丹的神态，反映他想到了一个比较满意的修改方案。想到了一个比较满意的修改方案。“激烈的争吵激烈的争吵”是有可能指方案又是有可能指方案又感到不成熟，可用可不用，还在推感到不成熟，可用可不用，还在推敲之中呢。敲之中呢。“他把地板踩得吱吱响，手他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动不停地挥动” “踩得吱吱响踩得吱吱响”，“不停地挥不停地挥动动”是通
10、过写脚的动作的重是通过写脚的动作的重量大，手的动作的连续不断，量大，手的动作的连续不断，反映此刻罗丹工作的紧张和反映此刻罗丹工作的紧张和热烈。热烈。4.4.他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。口气，重新把湿布披在塑像上。 （1）这个句子中有两个字最能反映罗丹）这个句子中有两个字最能反映罗丹“全全神贯注神贯注”的样子，请你找出来。的样子，请你找出来。（2）用一个四字词语来形容罗丹
11、的工作状）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。态。（3）从这里，你体会到了什么？）从这里，你体会到了什么？（4）补充说话：）补充说话： 这个时候，他忘记了这个时候，他忘记了 ，忘记了，忘记了 ，忘记了，忘记了 ，好像整个世界都已经消失了，好像整个世界都已经消失了，只剩下只剩下 。如醉如痴、全神贯注如醉如痴、全神贯注醉醉痴痴走到一座刚刚完成的塑像前，走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。出一座仪态端庄的女像。 茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。贺又一件杰作的诞生。 罗丹自己端详一阵，却皱着
12、眉头，罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏左肩偏了点儿，脸上了点儿，脸上对不起，请等一对不起，请等一等。等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。他立刻拿起抹刀，修改起来。罗丹在艺术创作中表现了怎罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？样的精神呢？ 罗丹在艺术创作中罗丹在艺术创作中表现出表现出全神贯注全神贯注的工作的工作态度和对艺术态度和对艺术执著追求执著追求、精益求精精益求精的精神。的精神。 那一天下午，我在罗丹那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人因为从那时起，我知道
13、人类的一切工作，如果值得类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就去做，而且要做得好，就应该全神贯注。应该全神贯注。联系实际谈谈对课文最联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。后一句话的体会。 这这句句话话是是茨茨威威格格对对这这件件事事的的感感触触。他他亲亲眼眼目目睹睹了了罗罗丹丹对对艺艺术术的的执执著著和和浑浑然然忘忘我我的的工工作作态态度度，深深受受启启发发，进进而而明明白白了了人人类类的的一一切切工工作作要要想想做做好好，都都应应该该像像罗罗丹丹一一样样全全神神贯贯注注。要要想想把把工工作作做做好好，获获得得成成功功，就就要要靠靠这这种种持持之之以恒、不懈追求的精神。以恒、不懈追求的精神。杜丽摘得奥运金牌杜丽摘得奥运金牌谢杏芳谢杏芳5-0轻取泰国轻取泰国同学们全神贯注同学们全神贯注澳澳大大利利亚亚队队备备战，战，内内尔尔全全神神贯贯注注医医护护人人员员抢抢救救病病人人
