《探索与发现(四)商不变的规律课件》小学数学北师大2001课标版四年级上册课件37026

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1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册探索与发现(四)探索与发现(四)岷县民族学校 包晓东u能初步掌握商不变的规律,运用商不变的规能初步掌握商不变的规律,运用商不变的规律进行简便运算和解决一些实际问题。律进行简便运算和解决一些实际问题。 u经历自主探索、合作交流的过程,发现商不经历自主探索、合作交流的过程,发现商不变的规律。变的规律。 u学生在探究的过程中感受到探究的成功与快学生在探究的过程中感受到探究的成功与快乐。乐。 u激发对数学的学习兴趣,培养思考问题的习激发对数学的学习兴趣,培养思考问题的习惯。惯。三维目标三维目标 我给你块饼,我给你块饼,平均分天吃完,平均分天吃完,怎么样?怎么

2、样?太太少少了了! 那我就给那我就给你块饼你块饼, ,平均分平均分天吃完。天吃完。太少了!太少太少了!太少了!了!悟空戏八戒悟空戏八戒 我给你我给你0000块饼,块饼,平均分平均分0000天吃完,天吃完,怎么样?怎么样?还还是是太太少少了了! 那我就给你那我就给你0000块饼块饼, ,平均平均分分0000天吃天吃完。完。 太好了!太太好了!太好了!这回每好了!这回每天我可以多吃天我可以多吃些了!些了!6 3 =24 12 =48 24 =120 60 =222再看一组题目:被除数和除数各有什么变化?商有什么变化?28020 =48020 =(800)(200)这样规律也同这样规律也同样适用吗?

3、样适用吗?(8 2)(22) (8 4)(22) (84)(22) (84)(24) 8241282 在除法里,被除数和除数在除法里,被除数和除数同时同时乘或除乘或除以(以(零除外零除外)一个)一个相同相同的数,商不的数,商不变。变。商商不变不变的规律的规律 试一试试一试95050=95050 ) 1504594500 50 ) 950154945005193348(1)186=3 (182)(6 2)= (18 3) (6 3)=(2)480 10=48 (480 2)(10 2)= (480 5) (10 5)=48729 36372090 360307200900 3600300881212812 试一试试一试:游戏规则游戏规则1.在一分钟内写出结果是5的不同除法算式2.写的最多者获胜=(4004) (25 4)= 1600 100= 16 40025150 25 9000 125你能用这个你能用这个方法计算下方法计算下面各题吗?面各题吗? 观察计算观察计算步骤,你受步骤,你受到什么启发到什么启发?本节课你学到了什么?本节课你学到了什么?有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结课堂作业完成课本页练一练,小题

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