五上小数除法单元整理复习总结

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1、瑞安市飞云中心小学瑞安市飞云中心小学11回顾本单元知识点回顾本单元知识点1.小数除法的计算方法小数除法的计算方法22回顾本单元知识点回顾本单元知识点1.小数除法的计算方法小数除法的计算方法2.商的近似数商的近似数33回顾本单元知识点回顾本单元知识点1.小数除法的计算方法小数除法的计算方法2.商的近似数商的近似数3.循环小数循环小数44回顾本单元知识点回顾本单元知识点1.小数除法的计算方法小数除法的计算方法2.商的近似数商的近似数3.循环小数循环小数4.用计算器探索规律用计算器探索规律5.解决问题解决问题55回顾本单元知识点回顾本单元知识点1.小数除法的计算方法小数除法的计算方法2.商的近似数商

2、的近似数3.循环小数循环小数4.用计算器探索规律用计算器探索规律5.解决问题解决问题66小数除法的计算方法:小数除法的计算方法:1.小数除以整数:按小数除以整数:按照整数除法的计算方照整数除法的计算方法计算,法计算,商的小数点商的小数点要和被除数的小数点要和被除数的小数点对整齐。对整齐。772.一个数除以小数:一个数除以小数:一看:一看:看清除数有几位小数;看清除数有几位小数;二移:二移:把除数和被除数的小数点把除数和被除数的小数点同时同时向右移动向右移动相同相同的位数,使除数变成整的位数,使除数变成整数。当被除数位数不足时,用数。当被除数位数不足时,用“0”补足。补足。三算:三算:按照除数是

3、整数的小数除法的按照除数是整数的小数除法的方法计算。方法计算。88下面的计算对吗下面的计算对吗? 如果不对,错在哪里如果不对,错在哪里?2 41 511 59 069 00.2415 = 161.6990.70.071 . 2 61 80 .1 2 6071.2618 = 0 7下面的计算对吗下面的计算对吗? 如果不对,错在哪里如果不对,错在哪里?1010用竖式计算下列各题:用竖式计算下列各题:4.32167.050.941111在(在()里填上)里填上“”“”说说你的理由说说你的理由4.483.5 4.483.5 ( )4.484.4812.31.5 12.31.5 ( )12.312.31

4、3.30.9513.30.95( )13.313.37.20.64 7.20.64 ( ) 7.2 7.2被除数(被除数( ),除数(),除数( )1 1,商(,商( )被除数。)被除数。 除数(除数( )1 1,商(,商( )被除数。)被除数。 除数(除数( )1 1,商(,商( )被除数。)被除数。不变不变大于大于小于小于等于等于等于等于小于小于大于大于1212商的近似数:商的近似数:计算商时,一般要除到比需要保计算商时,一般要除到比需要保留的小数位数留的小数位数多算一位多算一位,然后按照,然后按照“四舍五入四舍五入”法取商的近似数。法取商的近似数。1313下列说法是保留几位小数?下列说法

5、是保留几位小数?1.精确到百分位精确到百分位2.省略十分位后面的尾数省略十分位后面的尾数3.四舍五入到十分位四舍五入到十分位4.精确到精确到0.001(保留两位小数)(保留两位小数)(保留一位小数)(保留一位小数)(保留一位小数)(保留一位小数)(保留三位小数)(保留三位小数)14140.670.34保留整数保留整数精确到精确到0.1省略百分位省略百分位后面的尾数后面的尾数22.01.971515循环小数:循环小数:一个数的一个数的小数部分小数部分,从某一位起,从某一位起,一一个数字个数字或或几个数字依次不断重复出现几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。这样的小数叫做循环小数。有限

6、小数:有限小数:小数部分小数部分是有限的小数。是有限的小数。无限小数:无限小数:小数部分小数部分是无限的小数。是无限的小数。16164.25454是循环小数,它的循环节是是循环小数,它的循环节是(),用简便方法写作(),用简便方法写作()544.25417172.用简便形式表示下面的循环小数。用简便形式表示下面的循环小数。3.33写作写作_4.3324324写作写作6.010101写作写作_6.01010写作写作_3.34.33246.016.0101818在公司管理中,销售计划审批是根据销售合同、客户货款、计划审批等销售在公司管理中,销售计划审批是根据销售合同、客户货款、计划审批等销售计划进

7、行的销售工作下面是美文阅读网小编收集整理的销售计划,欢迎阅读。计划进行的销售工作下面是美文阅读网小编收集整理的销售计划,欢迎阅读。销售计划篇一一、当前的营销状况分析当前贵州软件方面销售计划篇一一、当前的营销状况分析当前贵州软件方面(具体讲主要是具体讲主要是指有关同类产品指有关同类产品)的营销状况,有助于对当前的市场状况、产品状况、竞争状况及的营销状况,有助于对当前的市场状况、产品状况、竞争状况及宏观环境,有一个清醒的认识,为制订相应的营销策略,采取正确的营销手段提宏观环境,有一个清醒的认识,为制订相应的营销策略,采取正确的营销手段提供依据和参考。比如说市场状况、产品状况、竞争状况、宏观环境状况

8、等。供依据和参考。比如说市场状况、产品状况、竞争状况、宏观环境状况等。对公司而言,成功不只是意味着把产品或服务出售给个别的购买者。成功意味着对公司而言,成功不只是意味着把产品或服务出售给个别的购买者。成功意味着了解谁是你的客户,了解他们的背景并能比其它竞争对手更好的满足客户的要求。了解谁是你的客户,了解他们的背景并能比其它竞争对手更好的满足客户的要求。要清楚地了解客户,最好的办法之一就是帮助你的客户,这就意味着必须对重点要清楚地了解客户,最好的办法之一就是帮助你的客户,这就意味着必须对重点客户的业务了如指掌,特别是重点客户所面对的市场需求情况。如果能比客户自客户的业务了如指掌,特别是重点客户所

9、面对的市场需求情况。如果能比客户自己更早发现潜在的市场机会,然后同客户一道共同策划,挖掘并把握这些潜在的己更早发现潜在的市场机会,然后同客户一道共同策划,挖掘并把握这些潜在的机会,以此来提高客户的竞争实力,这样双方都获益良多。二、销售策略机会,以此来提高客户的竞争实力,这样双方都获益良多。二、销售策略根据市场分析的情况。销售的策略是必须要从主动寻找客户开始,能洞察出潜在根据市场分析的情况。销售的策略是必须要从主动寻找客户开始,能洞察出潜在的市场机会,并非单纯去探听客户或者客户的顾客之需求,而是要求对客户业务的市场机会,并非单纯去探听客户或者客户的顾客之需求,而是要求对客户业务的战略思的战略思判

10、断下列各数哪些是判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是?循环小数?哪些不是?是是是是不是不是不是不是不是不是不是不是是是是是不是不是不是不是是是是是是是是是循环小数是循环小数是无限小数无限小数,无限小数的,无限小数的小数部分的位数是无限的,而小数部分小数部分的位数是无限的,而小数部分的位数是有限的小数是的位数是有限的小数是有限小数有限小数。3.4666()2.35435()1.4555()0.24382438()2.58080()0.44222()8.4747()分分析析比比较较19193判断:循环小数循环小数4.39保留两位小数是保留两位小数是4.38()4.323232是循环小数。(是循环小

11、数。()无限小数一定比有限小数大。(无限小数一定比有限小数大。()0.365是无限小数,也是循环小数(是无限小数,也是循环小数()1.090901.09()20204写出下面各循环小数的近似数。写出下面各循环小数的近似数。(保留三位小数保留三位小数)0.7320.1475.53883.5030.7330.1475.5393.50421215.笔算下题,商是循环小数的笔算下题,商是循环小数的用简便形用简便形式表示。式表示。31.13.381.83406.把把0.743、0.74、0.74、0.743这四个这四个数按从小到大的顺序排列。数按从小到大的顺序排列。2222解决问题:解决问题:双归一应用

12、题双归一应用题“进一法进一法”和和“去尾法去尾法”“进一法进一法”比准确值大,比准确值大,“去尾法去尾法”比准确值小。比准确值小。23231.25升升0.2升升1.250.2=6.25(个)(个) 答:需要准备答:需要准备7个这样的小杯。个这样的小杯。6+1=7(个)(个)把把1.25升的饮料平均分装在升的饮料平均分装在0.2升升的小杯中的小杯中,需要准备几个小杯需要准备几个小杯?进一法进一法24242、张华带了、张华带了9元钱去买圆珠笔,元钱去买圆珠笔,每支圆珠笔每支圆珠笔2.5元,他最多可以元,他最多可以买几支?买几支?92.5=3.6去尾法去尾法3(支)(支)答:他最多可以买答:他最多可

13、以买3支支.2525A、做一套衣服用布、做一套衣服用布2.4米,米,28米长的布最多米长的布最多能做多少套衣服能做多少套衣服?用用“去尾法去尾法”取近似值的有:取近似值的有:() B B、某公司有、某公司有30.830.8吨的货物需要装运,每辆汽车吨的货物需要装运,每辆汽车 最多可以装最多可以装6 6吨,需要几辆汽车?吨,需要几辆汽车?C、某瀑布的门票每人、某瀑布的门票每人20元,元,870元够买几张元够买几张门票?门票?D、现在有、现在有180个苹果,个苹果,40个装一箱,可以装几个装一箱,可以装几箱?箱?用用“进一法进一法”取近似值的有:(取近似值的有:()ABC D选择题选择题2626求

14、近似数一般常用的是四舍五入法,下面的求近似数一般常用的是四舍五入法,下面的结果你认为怎样取近似值合适?结果你认为怎样取近似值合适?一堆沙子要运一堆沙子要运5.3次。答案:次。答案:6次。次。像这样的题很容易迷惑我们的思想,如一堆像这样的题很容易迷惑我们的思想,如一堆沙子要运沙子要运5.3次,运完次,运完5次后,运完了吗?当然是次后,运完了吗?当然是还没有运完,还需要运一次。所以算式就是还没有运完,还需要运一次。所以算式就是5+1=6次。这就是次。这就是“进一法进一法”不论结尾是多少,都向前进一位,这就是不论结尾是多少,都向前进一位,这就是“进进一法一法”。用用容器装东西容器装东西时,一般用时,一般用进一法进一法。一块花布可做一块花布可做3.8件裙子。答案:件裙子。答案:3件。件。一块花布做完一块花布做完3件后,剩下的布还能做一件吗件后,剩下的布还能做一件吗?当然不够再做一件了,那就是?当然不够再做一件了,那就是3件,这就是件,这就是“去去尾法尾法”不论结尾是多少,都舍去,这就叫不论结尾是多少,都舍去,这就叫“去尾法去尾法”。一般用一般用材料做东西材料做东西时,要用时,要用去尾法去尾法;求近似数的时候,除了常用的求近似数的时候,除了常用的“四舍五入法四舍五入法”,还有,还有“进一法进一法”和和“去尾法去尾法”。2727

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