《3.爬天都峰 第一课时ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.爬天都峰 第一课时ppt课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爬爬天天都都峰峰天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，东联钵盂峰，海拔海拔1,810米，为三大主峰（莲花、天米，为三大主峰（莲花、天都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都会。峰顶平如掌，有都会。峰顶平如掌，有“登峰造极登峰造极”石刻，中有天然石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人仙人把洞门把洞门”。以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远眺，云山相接，铁链扶栏，今游人可安
2、全登顶。峰头远眺，云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任他五岳归来任他五岳归来客，一见天都也叫奇客，一见天都也叫奇”。我知道的天都峰我知道的天都峰天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二峰七十二峰”中最险峻的三大奇峰之中最险峻的三大奇峰之一，海拔一，海拔18401840米，登山石米，登山石阶大约有阶大约有1.51.5公里长。公里长。鲫鱼背鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过是一道长约十几米，宽不过1 1米的狭长光滑的石脊，石米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。脊两旁是万丈深渊。鲫鲫鱼鱼背背鲫鲫鱼鱼背背学学习习目目标标
3、1认识认识6个生字。个生字。会写会写11个生字。能正个生字。能正确读写词语。确读写词语。 2正确、流利地正确、流利地 朗读课文，朗读课文，重点读好重点读好对话，读出不同人物对话，读出不同人物的语气和心情。的语气和心情。3初初 步理解课文步理解课文内容。内容。自学要求：自学要求： 1 1、请各自轻声试读课文，不认、请各自轻声试读课文，不认识的字拼读一下括号里的注音，读不识的字拼读一下括号里的注音，读不顺的句子反复多读几遍。顺的句子反复多读几遍。 2 2、再读课文，说一说课文有几、再读课文，说一说课文有几个自然段个自然段, , 标出自然段序号，标出自然段序号， 3 3、思考：草地为什么是金色的。、
4、思考：草地为什么是金色的。陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 呵呵dudulinlinchnchnpnpnj jh h陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 呵呵我会读我会读:笔陡笔陡铁链铁链发颤发颤鲫鱼鲫鱼峰顶峰顶似乎似乎忽然忽然咱们咱们奋力奋力终于终于辫子辫子白发苍苍白发苍苍勇气勇气决心决心居然居然力量力量笔陡笔陡铁链铁链峰顶峰顶石级石级发颤发颤奋力奋力攀着攀着鲫鱼鲫鱼纪念纪念鼓舞鼓舞居然居然汲取力量汲取力量似乎似乎咱们咱们爬山爬山白发苍苍白发苍苍辫子辫子勇气勇气仰起脸仰起脸笑呵呵笑呵呵schnjj笔陡笔陡铁链铁链发颤发颤攀着攀着鲫鱼鲫鱼笑呵呵笑呵呵天都峰天都峰白发苍苍白发苍苍奋力奋力读一读读一读葡萄沟葡
5、萄沟葡萄沟葡萄沟居然居然仰起仰起奋颤勇辫呵鲫攀链陡笔陡笔陡铁链铁链发颤发颤鲫鱼鲫鱼峰顶峰顶似乎似乎忽然忽然咱们咱们奋力奋力终于终于辫子辫子白发苍苍白发苍苍勇气勇气决心决心居然居然力量力量似ssh似乎似的返回辫（发辫）（花瓣）瓣返回我觉得这几个字有点难我觉得这几个字有点难链链颤颤攀攀鲫鲫陡陡比一比，再组词比一比，再组词辫（辫（)辨辨()辩辩()峰（峰（）蜂（蜂（）小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂陡峭攀岩颤抖山峰辫子呵气仰视苍白忽然终于奋力勇敢居住相似咱们鲫鱼爬上铁链房顶假（）日假（）日似似（）乎（）乎白发（）白发（） 苍苍（）苍苍（） 照相（）应（）该照相（）应（）该读准多音读准多音字字 jisxingc
6、ngfyng居然：表示出乎意料，没有想到的事情。居然：表示出乎意料，没有想到的事情。终于：表示经过终于：表示经过种种变化和等待之后出现的情况。种种变化和等待之后出现的情况。鼓舞：使人振作起来，增强信心和勇气。鼓舞：使人振作起来，增强信心和勇气。发颤：心在颤抖，说明心里害怕。发颤：心在颤抖，说明心里害怕。石级：石头台阶。石级：石头台阶。仰望：抬头向上望。仰望：抬头向上望。鲫鱼背：是天都峰最险的地方，它是一道长十几米，鲫鱼背：是天都峰最险的地方，它是一道长十几米，宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。万丈深渊。心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。心颤：心
7、在颤抖，说明心里很害怕。犹豫：拿不定主意。犹豫：拿不定主意。奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。上攀登。终于：表示经过种种变化或等待以后终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。出现的情况。居然：表示出乎意料。居然：表示出乎意料。汲取：吸取。汲取：吸取。爬顶似普苍 仰峰辫奋咱居吞勇这篇课文写谁爬上了这这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬上去的呢？又是怎样爬上去的呢？读课文读课文第一自然段第一自然段，说说这一段交待了什说说这一段交待了什么？么？暑假里，暑假里，爸爸带我去爸爸带我去黄山，爬天黄山，爬天都峰。都峰。时间是（时间是
8、（）人物有（人物有（）和（和（）。）。爸爸爸爸我我暑假里暑假里默读第二自然段，思考：天都峰默读第二自然段，思考：天都峰给你留下什么印象？给你留下什么印象？高高陡陡二、读读说说二、读读说说v你能用动作表示出天都峰的高吗？你能用动作表示出天都峰的高吗？v试试用自己的话来说一说天都峰的试试用自己的话来说一说天都峰的高和陡。高和陡。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！读准多音字读准多音字”似似”。我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶这啊，峰顶这么高么高,在云彩上面哩在云彩上面哩!我爬得
9、上去吗我爬得上去吗?再看再看看笔陡的石级看笔陡的石级,石级边石级边上的铁链上的铁链,似似乎是从乎是从天上挂下来的天上挂下来的,真叫人真叫人发颤发颤!天都峰给你什么印象天都峰给你什么印象?从哪里看出从哪里看出?陡峭险峻陡峭险峻高不可攀高不可攀令人生畏令人生畏笔笔陡陡似似从从天天上上挂挂下下高高我站在天都峰脚下抬头我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去吗？再我爬得上去吗？再看看笔陡看看笔陡(du)的石级的石级(j)，石，石级边上的铁级边上的铁(ti)链链(lin)似乎似乎(h)是从天上挂下来的，真叫是从天上挂下来的，真叫人发颤人发颤(chn)!站在天都峰脚下，我感到（站在天都峰脚下，我感到（ ）。）。 天都峰（天都峰（ ）, ,既高又陡既高又陡害怕害怕
