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1、除法除法二年级平均分秋天是收获的季节秋天是收获的季节二年级平均分我有我有1010颗草莓，要颗草莓，要分给我的分给我的5 5个小伙伴，个小伙伴，你喜欢哪种方法？你喜欢哪种方法？为什么？为什么？第二种分法：第二种分法：第一种分法：第一种分法：二年级平均分每人分每人分2 2颗，分得同样多。颗，分得同样多。每份分得同样多，叫做每份分得同样多，叫做平均分平均分。把把10颗草莓平均分成颗草莓平均分成5份，每份有（）颗草莓。份，每份有（）颗草莓。2二年级平均分把把1212个桃平均分给个桃平均分给4 4个小猴，每个小猴个小猴，每个小猴有（）个桃。有（）个桃。小猴分桃小猴分桃3二年级平均分把把8 8个个 分成分
2、成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？我们可以一个一个的分。我们可以一个一个的分。二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份
3、要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？二年级平均分把把8 8个个 分成分成4 4份，每份要份，每份要分得同样多，该怎样分？分得同样多，该怎样分？你还可以怎样平均分呢？你还可以怎样平均分呢？二年级平均分把把1515个苹果平均分个苹果平均分成成3 3份，说一说你是怎份，说一说你是怎样分的。样分的。二年级平均分？二年级平均分一共有（）个西红柿。一共有（）个西红柿。平均放进平均放进3
4、3个盘里，每盘放（）个。个盘里，每盘放（）个。186二年级平均分用用1515个方木块，摆个方木块，摆5 5个一样的长方个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。体，每个长方体用（）个木块。3二年级平均分用用1515个方木块，每个长方体用个方木块，每个长方体用3 3个个木块，可以摆（）个长方体。木块，可以摆（）个长方体。5二年级平均分？平均放进平均放进4个盘子中，个盘子中，每盘放几每盘放几个？个？二年级平均分把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（）个。12 4 3除号除号读作：读作：12除以4等于3。我们可以用我们可以用除法除法计算：计算：二年级平均分？每盘放每盘放4个，可以放个，可以放几盘？几
5、盘？二年级平均分20个萝卜，每4个放一盘，能放5盘。204 5被被除除数数除除数数商商二年级平均分你知道吗？1 1、在除法算式、在除法算式1021025 5中，中，2 2叫叫做（）做（）A A被除数被除数B B差差C C除数除数D D商商2 2、除法算式、除法算式3063065 5，读作（），读作（）A A3030除以除以6 6等于等于5 5B B3030除以除以5 5等于等于6 63 3、除法算式、除法算式2462464 4中，被除数是中，被除数是（）（）A A2424B B3 3C C4 4CAA二年级平均分把把6 6个苹果平均分在个苹果平均分在3 3个盘里，怎么分？个盘里，怎么分？二年级
6、平均分把把1212支香焦平均分给支香焦平均分给3 3只小猴，每只小猴分到（）只小猴，每只小猴分到（）个。用（）来计算，列式是（）。个。用（）来计算，列式是（）。二年级平均分二年级平均分（1 1）平均分给两人，每人分（）个。）平均分给两人，每人分（）个。（2 2）平均分给）平均分给4 4人，每人分（）个。人，每人分（）个。（3 3）平均分给）平均分给8 8人，每人分（）个。人，每人分（）个。842二年级平均分摆一摆，说一说。摆一摆，说一说。1、每个小格中有6个小球，一共有（）个小球。2、把24个小球平均放进4个小格中，每格中有（）个。3、每6个小球放进一个小格，24个小球可以放（）格。2464二年级平均分此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！
