四年级数学下册第六单元运算律第5课时乘法分配律教学课件苏教版

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1、第5课时乘法分配律第六单元运算律回顾:回顾:乘法交换律:ab = b a乘法结合律:(ab)c = a(b c)1. 1. 根据问题情境,用两种方法,列综合算式解答。根据问题情境,用两种方法,列综合算式解答。2 2联系实际问题想一想,这两个算式表示的意义有什么联系?联系实际问题想一想,这两个算式表示的意义有什么联系?3. 3. 你能写出与(你能写出与(30+1530+15)2 2相等的算式吗?(口算验证是否正确)相等的算式吗?(口算验证是否正确)4. 4. 仿照着再写几组这样的算式,算一算,每组两道能不能组成等式,仿照着再写几组这样的算式,算一算,每组两道能不能组成等式,你有什么发现?你有什么

2、发现?5. 5. 联系之前学习乘法运算律的经验,你能用字母式子表示出上面算式联系之前学习乘法运算律的经验,你能用字母式子表示出上面算式反映的规律吗?反映的规律吗?小组交流:小组交流:1.1.说说列出的两道综合算式,它们有什么相同和不同的地方。说说列出的两道综合算式,它们有什么相同和不同的地方。2. 2. 与(与(30+1530+15)2 2相等的算式是?相等的算式是?3.3.观察写出的等式,你有什么发现?观察写出的等式,你有什么发现?4.4.你写出的字母式子是怎样的?你写出的字母式子是怎样的?这就是乘法分配律这就是乘法分配律(a + b)(a + b)c c = = a ac cb bc c+1.在里填数,在里填运算符号。(4235)2=4235 27124312=(27) 1526+1514= (+) 72(30+6)= 22431215261472 30 + 72 6书书63页练一练页练一练1(40409090)5050404050504040909025(40-4) 507-207你能写出与下面算式相等的式子吗,计算检验,你有什么发现?乘法分配律也适用于乘法分配律也适用于减法。减法。 =2540-254=900=(50-20)7=210

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