140605高三语文高考语文最后一课课件

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1、湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18高考语文最后一课湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18总体要求总体要求 1.整体看卷，从第一题一直要找到作文，整体看卷，从第一题一直要找到作文，看有多少页，发现问题及时调换试卷；做到心看有多少页，发现问题及时调换试卷；做到心中有数。中有数。 2.认真填写个人信息。出错时不要惊慌，认真填写个人信息。出错时不要惊慌，用双横线划掉，改正就行，条形码是读出考生用双横线划掉，改正就行，条形码是读出考生信息的主要依据。信息的主要依据。 3.依次答题，看清题号，防止遗漏；遇到依次答题，看清题号，防止遗漏；遇到不能确定的

2、，及时做好记号，以便比较分析。不能确定的，及时做好记号，以便比较分析。花费在一题的时间不能太多。花费在一题的时间不能太多。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 4.答题纸一定用黑色墨水笔书写。书写要答题纸一定用黑色墨水笔书写。书写要规范，字迹要工整清晰。规范，字迹要工整清晰。“削足适履削足适履”很必要，很必要，视答题区间的大小组织好答案，不要超出答题视答题区间的大小组织好答案，不要超出答题区间。区间。 5.看清题干要求，特别是比较粗心的同学，看清题干要求，特别是比较粗心的同学，认真读题三遍再答题。读题时可在关键词下可认真读题三遍再答题。读题时可在关键词下可做上着重号

3、：做上着重号：“正确的、错误的、没有错误的、正确的、错误的、没有错误的、全都正确的全都正确的”等。文字题看清字数、句式、段等。文字题看清字数、句式、段落要求。注意试卷上所有信息：副题、作品的落要求。注意试卷上所有信息：副题、作品的出处、写作时间、作者的情况、相关注释，等出处、写作时间、作者的情况、相关注释，等等；既然出现，肯定有用！等；既然出现，肯定有用！湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 6.力争一次性做对，不要留下很多疑问力争一次性做对，不要留下很多疑问指望检查时再解决。最后检查时，需要再看指望检查时再解决。最后检查时，需要再看一遍题目及有关材料，避免审题错误

4、。没有一遍题目及有关材料，避免审题错误。没有充分的理由不要轻易改动答案，要相信第一充分的理由不要轻易改动答案，要相信第一判断。判断。 7.如果删改，必须用双横线划掉，并将如果删改，必须用双横线划掉，并将正确的写在删除字迹的上方。正确的写在删除字迹的上方。 8.掌握好时间：掌握好时间：80分钟左右做完语知，分钟左右做完语知，60分钟做完作文，分钟做完作文，10分钟检查。分钟检查。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18一、调整心态一、调整心态湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18一、调整心态一、调整心态 口诀：口诀：保持习惯，适度紧张；难易不惊，

5、保持习惯，适度紧张；难易不惊，心细顽强。心细顽强。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18一、调整心态一、调整心态 口诀：口诀：保持习惯，适度紧张；难易不惊，保持习惯，适度紧张；难易不惊，心细顽强。心细顽强。u保持习惯，得失坦然：保持习惯，得失坦然：考试期间，保持平常考试期间，保持平常 的生活习惯，保持平常的心理状态，不要轻的生活习惯，保持平常的心理状态，不要轻 易改变心理状态。考试前一两天做一套语文易改变心理状态。考试前一两天做一套语文 综合试卷，练练手，不求正确，但求熟练。综合试卷，练练手，不求正确，但求熟练。 该你得到的自然会得到，该你失去的自然会该你得到的自然会

6、得到，该你失去的自然会 失去，既然我们已经努力了，那就坦然面对，失去，既然我们已经努力了，那就坦然面对， 无愧无憾。无愧无憾。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u适度紧张，速度稳定：适度紧张，速度稳定：考前适度紧张是一种考前适度紧张是一种比较好的心态，能够使你集中精力复习，考比较好的心态，能够使你集中精力复习，考试时也能够使你保持较快的速度做题；过分试时也能够使你保持较快的速度做题；过分放松，会降低做题速度，也会降低答对率。放松，会降低做题速度，也会降低答对率。所以，有点紧张，不必多虑。所以，有点紧张，不必多虑。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上

7、学期制作18u适度紧张，速度稳定：适度紧张，速度稳定：考前适度紧张是一种考前适度紧张是一种比较好的心态，能够使你集中精力复习，考比较好的心态，能够使你集中精力复习，考试时也能够使你保持较快的速度做题；过分试时也能够使你保持较快的速度做题；过分放松，会降低做题速度，也会降低答对率。放松，会降低做题速度，也会降低答对率。所以，有点紧张，不必多虑。所以，有点紧张，不必多虑。u难易不惊，心细顽强：难易不惊，心细顽强：难题是拉开分数的关难题是拉开分数的关键，易题是得分的基础。在全省我们属于比键，易题是得分的基础。在全省我们属于比较好的学校。所以，拿到试卷，我难别人更较好的学校。所以，拿到试卷，我难别人更

8、难，我易别人未必易。正确的方法是：难者难，我易别人未必易。正确的方法是：难者要顽强攻克，争取高人一分；易者要小心答要顽强攻克，争取高人一分；易者要小心答题，争取不丢一分。如此就能够胜券在握。题，争取不丢一分。如此就能够胜券在握。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18二、控制节奏二、控制节奏湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18二、控制节奏二、控制节奏 口诀：口诀：节奏略快，不越底线；基础必得，难节奏略快，不越底线；基础必得，难题不恋。题不恋。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18二、控制节奏二、控制节奏 口诀：口诀：

9、节奏略快，不越底线；基础必得，难节奏略快，不越底线；基础必得，难题不恋。题不恋。u时间如金，节奏略快：时间如金，节奏略快：高考语文时间比较紧张，即使高考语文时间比较紧张，即使 平时考试时间从来都富裕的人也会感到时间不够，因平时考试时间从来都富裕的人也会感到时间不够，因 为高考时大家都比较慎重，不放过每一个得分机会，为高考时大家都比较慎重，不放过每一个得分机会， 做题比较细心，时间就比较紧了。所以，考场上要惜做题比较细心，时间就比较紧了。所以，考场上要惜 时如金。基本原则就是，保证在能够得分的地方不丢时如金。基本原则就是，保证在能够得分的地方不丢 分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。做题时，分

10、，不容易得分的地方争取尽可能多得分。做题时， 速度过快准确率就低，过慢时间不够。必须保持一定速度过快准确率就低，过慢时间不够。必须保持一定 的速度，保持略快的做题节奏。建议采用你平时的做的速度，保持略快的做题节奏。建议采用你平时的做 题节奏。题节奏。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u基础必得，难题不恋：基础必得，难题不恋：语言基础知识、语言基础知识、文言文阅读、默写、现代文、作文的审文言文阅读、默写、现代文、作文的审题、思路、材料等是得分的基础，要保题、思路、材料等是得分的基础，要保证时间和准确性。选考、诗歌鉴赏和语证时间和准确性。选考、诗歌鉴赏和语言表达是提

11、高题，是夺高分的机会，要言表达是提高题，是夺高分的机会，要努力去写，尽量不要空着，只要你写就努力去写，尽量不要空着，只要你写就有得分的机会。如果时间实在不够，可有得分的机会。如果时间实在不够，可以暂时考虑放弃选考。以暂时考虑放弃选考。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧 口诀：口诀：答题规范，审题仔细；方法科学，要点答题规范，审题仔细；方法科学，要点不遗。不遗。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧 口诀

12、：口诀：答题规范，审题仔细；方法科学，要点答题规范，审题仔细；方法科学，要点不遗。不遗。u规范：规范：注意文面，在规定的答题区域答题；选择题注意文面，在规定的答题区域答题；选择题 一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧 口诀：口诀：答题规范，审题仔细；方法科学，要点答题规范，审题仔细；方法科学，要点不遗。不遗。u规范：规范：注意文面，在规定的答题区域答题；选择题注意文面，在规定的答题区域答题；选择题 一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。一律填在选择题区域；选考要

13、填涂选择信息。u审题：审题：选择题要注意题干，主观题要注意有几个问，选择题要注意题干，主观题要注意有几个问， 有什么答题要求。有什么答题要求。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧 口诀：口诀：答题规范，审题仔细；方法科学，要点答题规范，审题仔细；方法科学，要点不遗。不遗。u规范：规范：注意文面，在规定的答题区域答题；选择题注意文面，在规定的答题区域答题；选择题 一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。u审题：审题：选择题要注意题干，主观题要注意有几个问，选择题要注意题干，主观题要注意有几个问， 有什么答

14、题要求。有什么答题要求。u方法：方法：选择题多采用排除法，一定要把所有选项看选择题多采用排除法，一定要把所有选项看 完再选择答案；主观题要注意答题的步骤，特别是完再选择答案；主观题要注意答题的步骤，特别是 诗歌鉴赏题，选考的探究题。诗歌鉴赏题，选考的探究题。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18三、提高技巧三、提高技巧 口诀：口诀：答题规范，审题仔细；方法科学，要点答题规范，审题仔细；方法科学，要点不遗。不遗。u规范：规范：注意文面，在规定的答题区域答题；选择题注意文面，在规定的答题区域答题；选择题 一律填在选择题区域；选考要填涂选择信息。一律填在选择题区域；选考要填

15、涂选择信息。u审题：审题：选择题要注意题干，主观题要注意有几个问，选择题要注意题干，主观题要注意有几个问， 有什么答题要求。有什么答题要求。u方法：方法：选择题多采用排除法，一定要把所有选项看选择题多采用排除法，一定要把所有选项看 完再选择答案；主观题要注意答题的步骤，特别是完再选择答案；主观题要注意答题的步骤，特别是 诗歌鉴赏题，选考的探究题。诗歌鉴赏题，选考的探究题。u要点：要点：要分点回答，要点力求全面。特别是必考的要分点回答，要点力求全面。特别是必考的 信息筛选题，原因分析题等。信息筛选题，原因分析题等。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(一一)语言基础知

16、识语言基础知识湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：看清题干，比较排除；调动记忆，看清题干，比较排除；调动记忆，语境考虑。语境考虑。(一一)语言基础知识语言基础知识湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：看清题干，比较排除；调动记忆，看清题干，比较排除；调动记忆，语境考虑。语境考虑。u看清题干：看清题干：是多选还是单选，还是不确定选是多选还是单选，还是不确定选 项；是选出正确的项，还是错误的项；是选项；是选出正确的项，还是错误的项；是选 出相同的项，还是不同的项；是选出恰当的出相同的项，还是不同的项；是选出恰当的 项

17、，还是选出不恰当的项等等。项，还是选出不恰当的项等等。(一一)语言基础知识语言基础知识湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：看清题干，比较排除；调动记忆，看清题干，比较排除；调动记忆，语境考虑。语境考虑。u看清题干：看清题干：是多选还是单选，还是不确定选是多选还是单选，还是不确定选 项；是选出正确的项，还是错误的项；是选项；是选出正确的项，还是错误的项；是选 出相同的项，还是不同的项；是选出恰当的出相同的项，还是不同的项；是选出恰当的 项，还是选出不恰当的项等等。项，还是选出不恰当的项等等。u注意方法：注意方法：多采用排除法，把明显错误的排多采用排除法，

18、把明显错误的排 除；多采用比较法，常常排除到最后是两个除；多采用比较法，常常排除到最后是两个 选项无法确定，这时要仔细比较。选项无法确定，这时要仔细比较。(一一)语言基础知识语言基础知识湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u调动记忆：调动记忆：对于积累和记忆性的试题，比对于积累和记忆性的试题，比如语音，词语，标点符号，文言实词和虚如语音，词语，标点符号，文言实词和虚词等，需要我们调动记忆。词等，需要我们调动记忆。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u调动记忆：调动记忆：对于积累和记忆性的试题，比对于积累和记忆性的试题，比如语音，词语，标点

19、符号，文言实词和虚如语音，词语，标点符号，文言实词和虚词等，需要我们调动记忆。词等，需要我们调动记忆。u结合语境：结合语境：词语题词语题(成语题成语题)，病句题，文，病句题，文言文实词、虚词题，语言连贯题等，都要言文实词、虚词题，语言连贯题等，都要考虑句子的语境，看对象，看感情色彩，考虑句子的语境，看对象，看感情色彩，看范围和程度。看范围和程度。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作181. 拼音拼音湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【命题规律命题规律】1. 拼音拼音湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【命题规律命

20、题规律】下列词语中加点字的读音无误的一组是下列词语中加点字的读音无误的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是1. 拼音拼音湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【命题规律命题规律】下列词语中加点字的读音无误的一组是下列词语中加点字的读音无误的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是【答题技巧答题

21、技巧】1. 拼音拼音湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【命题规律命题规律】下列词语中加点字的读音无误的一组是下列词语中加点字的读音无误的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是【答题技巧答题技巧】1.吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角 度入手解决问题。度入手解决问题。 2.善用排除法。善用排除法。3. 常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标常见字标音正确的可能性小。生僻字一般

22、不会标 错音。错音。1. 拼音拼音湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182. 词语词语 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182. 词语词语 【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182. 词语词语 【命题规律命题规律】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是下列句子中加点的词语运用恰当的一项是下列句子中加点的词语运用恰当的一项是下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是下列各句中加点的成语使用恰当的一项是下列各句中加点的成语使

23、用恰当的一项是 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【答题技巧答题技巧】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【答题技巧答题技巧】近义词辨析：近义词辨析：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【答题技巧答题技巧】近义词辨析：近义词辨析：1.对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的 词语，重点是分析理解不相同语素。可以通过词语，重点是分析理解不相同语素。可以通过 组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可

24、组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可 以分析形声字的形旁来理解。以分析形声字的形旁来理解。2.语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。 对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的 信息，重点是使用场合上的搭配。信息，重点是使用场合上的搭配。3.注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先 排除，逐渐减少选项。排除，逐渐减少选项。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18成语题：成语题：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18成语题：

25、成语题：1.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大 意，但要注意不能望文生义；意，但要注意不能望文生义；2.体会成语的感情色彩；体会成语的感情色彩；3.要注意成语使用范围，搭配的对象；要注意成语使用范围，搭配的对象；4.尽可能找出句中相关联的信息；尽可能找出句中相关联的信息；湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18成语题：成语题：1.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大 意，但要注意不能望文生义；意，但要注意不能望文生义；2.体会成语的感情色彩；体会成语的感情色彩；3.要注意成语使用范

26、围，搭配的对象；要注意成语使用范围，搭配的对象；4.尽可能找出句中相关联的信息；尽可能找出句中相关联的信息；【小窍门小窍门】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18成语题：成语题：1.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大 意，但要注意不能望文生义；意，但要注意不能望文生义；2.体会成语的感情色彩；体会成语的感情色彩；3.要注意成语使用范围，搭配的对象；要注意成语使用范围，搭配的对象；4.尽可能找出句中相关联的信息；尽可能找出句中相关联的信息；【小窍门小窍门】1.越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。越是想要你字面理解的成语越要

27、注意陷阱。2.特别陌生的成语往往是对的。特别陌生的成语往往是对的。3.注意语义重复。比如他浑身被打得遍体鳞伤。注意语义重复。比如他浑身被打得遍体鳞伤。4.将成语放在句子的语境中考虑。将成语放在句子的语境中考虑。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.病句病句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.病句病句【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.病句病句【命题规律命题规律】下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是下列各句中有语病的一句是下列各句中有语病的一句是湖南长郡卫星远程学校湖

28、南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.病句病句【命题规律命题规律】下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是下列各句中有语病的一句是下列各句中有语病的一句是【答题技巧答题技巧】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.病句病句【命题规律命题规律】下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是下列各句中有语病的一句是下列各句中有语病的一句是【答题技巧答题技巧】跟着感觉走。跟着感觉走。即通过语感进行检测，可很容易即通过语感进行检测，可很容易 地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。主干压缩法主干压缩法(即划分主谓宾法即划

29、分主谓宾法)。此法可很容易。此法可很容易 地解决搭配不当、成分残缺等问题。地解决搭配不当、成分残缺等问题。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18同类比较法。同类比较法。感觉拗口而查不出病因时，可感觉拗口而查不出病因时，可 举几个相类似的句子或短语进行类比，从而举几个相类似的句子或短语进行类比，从而 找出病源。找出病源。注意常见错误类型：注意常见错误类型：比如主语残缺的标志，比如主语残缺的标志， 并立短语的语序不当，两面一面不照应，多并立短语的语序不当，两面一面不照应，多 重否定误用，关联词语位置不当，主动句与重否定误用，关联词语位置不当，主动句与 被动句杂糅等。被动句

30、杂糅等。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.语言连贯语言连贯湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.语言连贯语言连贯【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.语言连贯语言连贯【命题规律命题规律】1.把下列句子组合成语意连贯的一段话。把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序只填序 号号)2.填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的 一项是。一项是。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.语言连贯语言连贯【命题规律命题规律】

31、1.把下列句子组合成语意连贯的一段话。把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序只填序 号号)2.填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的 一项是。一项是。【答题技巧答题技巧】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.语言连贯语言连贯【命题规律命题规律】1.把下列句子组合成语意连贯的一段话。把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序只填序 号号)2.填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的填入下面横线上与上下文连贯的句子，恰当的 一项是。一项是。【答题技巧答题技巧】l调整语序试题注意：调整语序试题注意：注意时间顺序和空间顺序。注

32、意时间顺序和空间顺序。 注意对象与行为的关系。注意对象与行为的关系。l插接题注意：插接题注意：考查陈述对象是否一致；话题是考查陈述对象是否一致；话题是 否一致；前后句式是否一致；情境是否吻合；否一致；前后句式是否一致；情境是否吻合； 音节是否和谐等。音节是否和谐等。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：读懂内容，看清题干；回视原文，比读懂内容，看清题干；回视原文，比较判断。较判断。(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期

33、制作18 口诀：口诀：读懂内容，看清题干；回视原文，比读懂内容，看清题干；回视原文，比较判断。较判断。u先仔细通读全文，了解文章写了先仔细通读全文，了解文章写了“什么人？什么人？”、 “做了什么事？做了什么事？”、“结果怎样？结果怎样？”、“如何如何 评价？评价？”等问题。等问题。(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：读懂内容，看清题干；回视原文，比读懂内容，看清题干；回视原文，比较判断。较判断。u先仔细通读全文，了解文章写了先仔细通读全文，了解文章写了“什么人？什么人？”、 “做了什么事？做了什么事？”、“结果怎样？结果怎样

34、？”、“如何如何 评价？评价？”等问题。等问题。u注意文段后的注释，很多时候有提示作用。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：读懂内容，看清题干；回视原文，比读懂内容，看清题干；回视原文，比较判断。较判断。u先仔细通读全文，了解文章写了先仔细通读全文，了解文章写了“什么人？什么人？”、 “做了什么事？做了什么事？”、“结果怎样？结果怎样？”、“如何如何 评价？评价？”等问题。等问题。u注意文段后的注释，很多时候有提示作用。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。u对文段中的人名、地名、官名、

35、物名、典章等对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等 要尽可能地排除。要尽可能地排除。(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：读懂内容，看清题干；回视原文，比读懂内容，看清题干；回视原文，比较判断。较判断。u先仔细通读全文，了解文章写了先仔细通读全文，了解文章写了“什么人？什么人？”、 “做了什么事？做了什么事？”、“结果怎样？结果怎样？”、“如何如何 评价？评价？”等问题。等问题。u注意文段后的注释，很多时候有提示作用。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。u对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等对文段中的人名、地名、官名、

36、物名、典章等 要尽可能地排除。要尽可能地排除。u对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进 行推导。行推导。(二二)文言文阅读文言文阅读湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作181.文本的阅读难度不会很大。即使有些难，但文本的阅读难度不会很大。即使有些难，但不妨碍做题。不妨碍做题。2.接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料。阅读时应注意文中的帝号、庙号、读材料。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的

37、结构层次。由因为这些词语能显示出文段的结构层次。由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。把握时参考。【考前提醒考前提醒】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累累(成语、熟语、诗句成语、熟语、诗句)，联系课内所学或平，联系课内所学或平时所练，又要根据具体语境，作出合理的分时所练，又要根据具体语境，作出合理的分析推断。特别是涉及一词多义的词，一定要析推断。特别是涉及一

38、词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。词类活用、通假字、偏义复词等知识。4.在解涉及文中信息的筛选、语句意义理解、在解涉及文中信息的筛选、语句意义理解、内容要点归纳的题时，要注意从文中准确筛内容要点归纳的题时，要注意从文中准确筛选相关信息、作具体的对比分析，特别注意选相关信息、作具体的对比分析，特别注意张冠李戴和时间段混淆的情况。张冠李戴和时间段混淆的情况。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言实词文言实词湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言

39、实词文言实词【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言实词文言实词【命题规律命题规律】1.下列加点词的意义不正确的一项是下列加点词的意义不正确的一项是2.下列加点词的意义正确的一项是下列加点词的意义正确的一项是湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言实词文言实词【命题规律命题规律】1.下列加点词的意义不正确的一项是下列加点词的意义不正确的一项是2.下列加点词的意义正确的一项是下列加点词的意义正确的一项是【答题技巧答题技巧】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言实词文言实词【命题规律命题规律】

40、1.下列加点词的意义不正确的一项是下列加点词的意义不正确的一项是2.下列加点词的意义正确的一项是下列加点词的意义正确的一项是【答题技巧答题技巧】1.将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就 错；有这个义项就对，没这个义项就错。错；有这个义项就对，没这个义项就错。2.从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰 你罢了。你罢了。3.实在不懂就猜，常常猜对。实在不懂就猜，常常猜对。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言虚词文言虚词湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言虚词

41、文言虚词【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言虚词文言虚词【命题规律命题规律】1.下列加点词的意义和用法相同的一项是下列加点词的意义和用法相同的一项是2.下列加点词的意义和用法都不同的一项是下列加点词的意义和用法都不同的一项是3.下列加点词的意义和用法不相同的一项是下列加点词的意义和用法不相同的一项是湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言虚词文言虚词【命题规律命题规律】1.下列加点词的意义和用法相同的一项是下列加点词的意义和用法相同的一项是2.下列加点词的意义和用法都不同的一项是下列加点词的意义和用法都不同的一项是

42、3.下列加点词的意义和用法不相同的一项是下列加点词的意义和用法不相同的一项是【答题技巧答题技巧】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18文言虚词文言虚词【命题规律命题规律】1.下列加点词的意义和用法相同的一项是下列加点词的意义和用法相同的一项是2.下列加点词的意义和用法都不同的一项是下列加点词的意义和用法都不同的一项是3.下列加点词的意义和用法不相同的一项是下列加点词的意义和用法不相同的一项是【答题技巧答题技巧】 l将这个文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否翻将这个文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否翻 译成同一个词。译成同一个词。l先理解翻译所学课文中的虚词，再比

43、较文段中的虚词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。l联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下 文的关系。文的关系。l借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分 是否相同。是否相同。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18内容归纳与理解内容归纳与理解 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18内容归纳与理解内容归纳与理解 【命题规律命题规律】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18内容归纳与理解内容归纳与理解 【

44、命题规律命题规律】1.下列对文段的理解不正确的一项是下列对文段的理解不正确的一项是2.下列句子对文章的理解正确的一项是下列句子对文章的理解正确的一项是湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18内容归纳与理解内容归纳与理解 【命题规律命题规律】1.下列对文段的理解不正确的一项是下列对文段的理解不正确的一项是2.下列句子对文章的理解正确的一项是下列句子对文章的理解正确的一项是【答题技巧答题技巧 】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18内容归纳与理解内容归纳与理解 【命题规律命题规律】1.下列对文段的理解不正确的一项是下列对文段的理解不正确的一项是2.

45、下列句子对文章的理解正确的一项是下列句子对文章的理解正确的一项是【答题技巧答题技巧 】 l找出文段中与选项解释相对应的语句，一一找出文段中与选项解释相对应的语句，一一 对应。对应。l命题的小把戏主要有：颠倒顺序、无中生有、命题的小把戏主要有：颠倒顺序、无中生有、 张冠李戴、范围变化、程度改变、时间错位、张冠李戴、范围变化、程度改变、时间错位、 评价失当、因果不当等。特别要注意人物的事评价失当、因果不当等。特别要注意人物的事 迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物 性格陈述是否恰当。性格陈述是否恰当。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学

46、期制作18断句断句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之外，断句大致还可以遵循如下几条规律：外，断句大致还可以遵循如下几条规律：断句断句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之外，断句大致还可以遵循如下几条规律：外，断句大致还可以遵循如下几条规律： l1)找名词找名词(代词代词)。和现代汉语一样，和现代汉语一样， 文言文中文言文中 名词名词(代词代词)一般也常常用作句子的主语和宾语，一般也常

47、常用作句子的主语和宾语， 因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基 本上可以断出句读了。本上可以断出句读了。断句断句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之断句的基础在于对通篇文章的领会。除此之外，断句大致还可以遵循如下几条规律：外，断句大致还可以遵循如下几条规律： l1)找名词找名词(代词代词)。和现代汉语一样，和现代汉语一样， 文言文中文言文中 名词名词(代词代词)一般也常常用作句子的主语和宾语，一般也常常用作句子的主语和宾语， 因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基因此，找出文中反复

48、出现的名词或代词，就基 本上可以断出句读了。本上可以断出句读了。l2)看虚词。看虚词。如：夫、盖、凡、窃、清、敬等发如：夫、盖、凡、窃、清、敬等发 语词和表敬副词，常常用在句首；也、矣、欤、语词和表敬副词，常常用在句首；也、矣、欤、 焉、哉等语气词常常用在句尾；以、于、为、焉、哉等语气词常常用在句尾；以、于、为、 而、则等连词常用在句中。而、则等连词常用在句中。断句断句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l3)找顶真。找顶真。顶真是文言文中常见的形式。句子顶真是文言文中常见的形式。句子 前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作

49、 了主语。例如：了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目虚畏惧则存想，存想则目虚 见。见。”(王充王充订鬼订鬼)根据这一特点，我们也可根据这一特点，我们也可 以确定句读。以确定句读。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l3)找顶真。找顶真。顶真是文言文中常见的形式。句子顶真是文言文中常见的形式。句子 前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作 了主语。例如：了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目虚畏惧则存想，存想则目虚 见。见。”(王充王充订鬼订鬼)根据这一特点，我们也可根据这一特点，我们也可 以确定句读。以确定句读。 l4)据排偶。

50、据排偶。一排比、对偶、对称是文言文中最一排比、对偶、对称是文言文中最 常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是 文言文语言上的一大特点。这一特点，又为断文言文语言上的一大特点。这一特点，又为断 句提供了方便。句提供了方便。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l3)找顶真。找顶真。顶真是文言文中常见的形式。句子顶真是文言文中常见的形式。句子 前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作 了主语。例如：了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目虚畏惧则存想，存想则目虚 见。见。”(王充王充订鬼订鬼)根

51、据这一特点，我们也可根据这一特点，我们也可 以确定句读。以确定句读。 l4)据排偶。据排偶。一排比、对偶、对称是文言文中最一排比、对偶、对称是文言文中最 常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是 文言文语言上的一大特点。这一特点，又为断文言文语言上的一大特点。这一特点，又为断 句提供了方便。句提供了方便。 l5)对话、对话、引文定句读。文言文中对话、引用常引文定句读。文言文中对话、引用常 用用“曰曰”、“云云”为标志，两人对话，一般在为标志，两人对话，一般在 第一次问答写出人名，以后就只用第一次问答写出人名，以后就只用“曰曰”而把而把 主语省略。遇到对话

52、时，应根据上下文判断出主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出 问者、答者，明辨句读。问者、答者，明辨句读。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18翻译翻译湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：字字落实，单双交换；省略补充，字字落实，单双交换；省略补充，专名保留；活用通假，倒装回头。专名保留；活用通假，倒装回头。翻译翻译湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18 口诀：口诀：字字落实，单双交换；省略补充，字字落实，单双交换；省略补充，专名保留；活用通假，倒装回头。专名保留；活用通假，倒装回头。l一定要直译，字

53、字落实，忠实于原文。一定要直译，字字落实，忠实于原文。l抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应， 这些字词是得分点。人名地名等专用名词不这些字词是得分点。人名地名等专用名词不 要翻译。要翻译。l注意词类活用、通假、偏义复词。比如注意词类活用、通假、偏义复词。比如“臣臣 活之活之”，“活活”要翻译成要翻译成“使使活了下来活了下来”。翻译翻译湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l句式特点要翻译出来，比如判断句和被动句。句式特点要翻译出来，比如判断句和被动句。 倒装句式要调整过来，比如宾语前置句，定倒装句式要调整过来，比如宾语前置句

54、，定 于后置句。于后置句。l省略的成分要补上，特别是句子没有主语，省略的成分要补上，特别是句子没有主语， 或者后面分句主语换了，就要补上。或者后面分句主语换了，就要补上。l翻译的句子要通顺，不能出现病句。翻译的句子要通顺，不能出现病句。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(三三)诗歌鉴赏诗歌鉴赏湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(三三)诗歌鉴赏诗歌鉴赏 口诀：口诀：巧用知识，回归情感；注意四看，巧用知识，回归情感；注意四看，答题规范。答题规范。(四看：一看标题，二看注释，三四看：一看标题，二看注释，三看景物，四看议论抒情看景物，四看议论

55、抒情)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(三三)诗歌鉴赏诗歌鉴赏 口诀：口诀：巧用知识，回归情感；注意四看，巧用知识，回归情感；注意四看，答题规范。答题规范。(四看：一看标题，二看注释，三四看：一看标题，二看注释，三看景物，四看议论抒情看景物，四看议论抒情)u巧用知识：巧用知识：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(三三)诗歌鉴赏诗歌鉴赏 口诀：口诀：巧用知识，回归情感；注意四看，巧用知识，回归情感；注意四看，答题规范。答题规范。(四看：一看标题，二看注释，三四看：一看标题，二看注释，三看景物，四看议论抒情看景物，四看议论抒情)u巧用知

56、识：巧用知识：1.回忆作者所处的朝代和作品风格。回忆作者所处的朝代和作品风格。2.诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的 主旨和意境所在。主旨和意境所在。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.律诗的中间两联对仗。偶句押韵。律诗的中间两联对仗。偶句押韵。4.注意诗中出现的意象注意诗中出现的意象(即描写的对象即描写的对象)，调动，调动 常识储备，揣摩形象的象征意味。常识储备，揣摩形象的象征意味。5.运用诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于运用诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于 大胆使用，不懂也要装懂，答题最终要回大胆使用，不懂也要装懂，

57、答题最终要回 归情感。归情感。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【考前提醒考前提醒】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【考前提醒考前提醒】n三个忠告：三个忠告：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【考前提醒考前提醒】n三个忠告：三个忠告：1.抓住古诗中的抓住古诗中的“景景”和和“情情”，就抓住了一，就抓住了一 切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法 弄花了眼，所有的古诗不管怎么设题，都要弄花了眼，所有的古诗不管怎么设题，都要 回到回到“景景”和和“情情”上来，即：用什么

58、景抒上来，即：用什么景抒 发了什么情发了什么情(思想思想)，景，景(意境意境)有什么特点，有什么特点， 和情有什么内在关系和情有什么内在关系(表现手法表现手法)。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182.将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难外乎昔盛今

59、衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。酬等。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182.将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。酬等。3.学说学说“行话行话”，规范表述。如，技巧方面：对，规范表述。如，技巧方面：

60、对比比较、映衬比较、虚实结合、托物言志、以比比较、映衬比较、虚实结合、托物言志、以动写静、渲染烘托、借景抒情等。高考所给答动写静、渲染烘托、借景抒情等。高考所给答案用的都是案用的都是“行话行话”，同样意思用自己的话回，同样意思用自己的话回答，既不简洁，也不准确，再者也易让阅卷老答，既不简洁，也不准确，再者也易让阅卷老师师“走眼走眼”。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18规范答题：规范答题：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18规范答题：规范答题：n炼字题：炼字题：字在诗歌中的具体含义，采用了什么字在诗歌中的具体含义，采用了什么手法，有什么效

61、果，表达了什么思想情感。手法，有什么效果，表达了什么思想情感。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18规范答题：规范答题：n炼字题：炼字题：字在诗歌中的具体含义，采用了什么字在诗歌中的具体含义，采用了什么手法，有什么效果，表达了什么思想情感。手法，有什么效果，表达了什么思想情感。n表达技巧题：表达技巧题：采用了什么技巧采用了什么技巧(用专业术语如虚用专业术语如虚实结合，动静结合等实结合，动静结合等)，描摹了什么意象，有什，描摹了什么意象，有什么效果，表达了什么思想情感。么效果，表达了什么思想情感。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18规范答题：

62、规范答题：n炼字题：炼字题：字在诗歌中的具体含义，采用了什么字在诗歌中的具体含义，采用了什么手法，有什么效果，表达了什么思想情感。手法，有什么效果，表达了什么思想情感。n表达技巧题：表达技巧题：采用了什么技巧采用了什么技巧(用专业术语如虚用专业术语如虚实结合，动静结合等实结合，动静结合等)，描摹了什么意象，有什，描摹了什么意象，有什么效果，表达了什么思想情感。么效果，表达了什么思想情感。n意象题：意象题：运用了哪些意象，这些意象有什么共运用了哪些意象，这些意象有什么共同特点，表达了什么思想情感。同特点，表达了什么思想情感。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18规范答题

63、：规范答题：n炼字题：炼字题：字在诗歌中的具体含义，采用了什么字在诗歌中的具体含义，采用了什么手法，有什么效果，表达了什么思想情感。手法，有什么效果，表达了什么思想情感。n表达技巧题：表达技巧题：采用了什么技巧采用了什么技巧(用专业术语如虚用专业术语如虚实结合，动静结合等实结合，动静结合等)，描摹了什么意象，有什，描摹了什么意象，有什么效果，表达了什么思想情感。么效果，表达了什么思想情感。n意象题：意象题：运用了哪些意象，这些意象有什么共运用了哪些意象，这些意象有什么共同特点，表达了什么思想情感。同特点，表达了什么思想情感。n题目注释：题目注释：1.特别要注意，诗歌的标题和注释往往对解题有特别

64、要注意，诗歌的标题和注释往往对解题有帮助。帮助。2.评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。虑诗歌的感情基调。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18默写默写湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18默写默写 口诀：口诀：把握机会，减少失误；书写工整，把握机会，减少失误；书写工整，注意变化。注意变化。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18默写默写 口诀：口诀：把握机会，减少失误；书写工整，把握机会，减少失误；书写工整，注意变化。注意变化。1.按规定默写，要求默写三句

65、就默写三句。按规定默写，要求默写三句就默写三句。2.内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容， 选取与提示相对应的内容默写。选取与提示相对应的内容默写。3.字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生 一样写字，切勿卖弄。一样写字，切勿卖弄。4.脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想，浪费脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想，浪费 时间，要把时间用在能够挣来分数的句子默写时间，要把时间用在能够挣来分数的句子默写 上，要注意养成上，要注意养成“一字不差一字不差”的习惯。的习惯。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014

66、年上学期制作18(四四)现代文现代文(小阅读小阅读)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(四四)现代文现代文(小阅读小阅读) 口诀：口诀：看清题目，找准信息；分点答题，全看清题目，找准信息；分点答题，全面简洁。面简洁。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(四四)现代文现代文(小阅读小阅读) 口诀：口诀：看清题目，找准信息；分点答题，全看清题目，找准信息；分点答题，全面简洁。面简洁。u请相信：请相信：答案基本在文中。答案基本在文中。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(四四)现代文现代文(小阅读小阅读) 口诀：

67、口诀：看清题目，找准信息；分点答题，全看清题目，找准信息；分点答题，全面简洁。面简洁。u请相信：请相信：答案基本在文中。答案基本在文中。u选择题：选择题：注意将选项内容和文章内容进行比较，注意将选项内容和文章内容进行比较， 需要你细心。需要你细心。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(四四)现代文现代文(小阅读小阅读) 口诀：口诀：看清题目，找准信息；分点答题，全看清题目，找准信息；分点答题，全面简洁。面简洁。u请相信：请相信：答案基本在文中。答案基本在文中。u选择题：选择题：注意将选项内容和文章内容进行比较，注意将选项内容和文章内容进行比较， 需要你细心。需要你细

68、心。u主观题：主观题：注意题目的要求，看清有几个问。注意题目的要求，看清有几个问。 有的答案就是文章中的原句子；有的是选择有的答案就是文章中的原句子；有的是选择 关键词来回答；有的是要求概括要点。关键词来回答；有的是要求概括要点。分点分点 回答，注意要点全面，表述简洁。回答，注意要点全面，表述简洁。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(五五)现代文现代文(大阅读大阅读)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(五五)现代文现代文(大阅读大阅读) 口诀：口诀：选择类型，结合文体；要点全面，选择类型，结合文体；要点全面，探究有理。探究有理。湖南

69、长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(五五)现代文现代文(大阅读大阅读) 口诀：口诀：选择类型，结合文体；要点全面，选择类型，结合文体；要点全面，探究有理。探究有理。1.注意要点全面。注意要点全面。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(五五)现代文现代文(大阅读大阅读) 口诀：口诀：选择类型，结合文体；要点全面，选择类型，结合文体；要点全面，探究有理。探究有理。1.注意要点全面。注意要点全面。2.探究题：要大胆去做，只要写了就会得分，探究题：要大胆去做，只要写了就会得分， 因为本来这个题目就是可以发表个人见解的。因为本来这个题目就是可以发表个

70、人见解的。 答题要点：答题要点：观点，观点，事例事例(文章中找文章中找)，分分 析，析，总结。观点要鲜明，注意借鉴文中的总结。观点要鲜明，注意借鉴文中的 观点，运用文章中的例子。观点，运用文章中的例子。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.阅读题失分的原因有二：一是每个读者心中阅读题失分的原因有二：一是每个读者心中都有一个哈姆雷特，阅读的理解呈现出多样都有一个哈姆雷特，阅读的理解呈现出多样性；二是高考答案的单一性，考生答题难以性；二是高考答案的单一性，考生答题难以与答案的与答案的“点点”暗合。而为了体现高考的公正暗合。而为了体现高考的公正性，阅读老师是要瞪大眼睛看

71、性，阅读老师是要瞪大眼睛看“点点”给分的。给分的。因此，答题时要尽可能靠近普遍性的角度，因此，答题时要尽可能靠近普遍性的角度，而不宜过于个性化。而不宜过于个性化。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18【考前提醒考前提醒】n窍门有：窍门有：1.把握主题。虽说文学作品考查八大能力，但其把握主题。虽说文学作品考查八大能力，但其 中把握主题是核心。可以说，阅读题的四个小中把握主题是核心。可以说，阅读题的四个小 题都是围绕主题设置的，答每一题都要点到主题都是围绕主题设置的，答每一题都要点到主 题，只不过侧重点不同。因此，不管题目怎样题，只不过侧重点不同。因此，不管题目怎样 问，

72、考生都要往主题上引。把握主题的方法是，问，考生都要往主题上引。把握主题的方法是， 找点题的议论句。它一般在篇首或篇尾找点题的议论句。它一般在篇首或篇尾(有些在有些在 篇中或标题之中篇中或标题之中)。2.同样的意思要用文中的关键句或关键词来答，同样的意思要用文中的关键句或关键词来答， 因为高考答案都是从这个角度给出的。但是考因为高考答案都是从这个角度给出的。但是考 生一般不能照抄关键句，要压缩精简，去掉修生一般不能照抄关键句，要压缩精简，去掉修 饰语，抽取内核。饰语，抽取内核。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.分点作答。如果到目前为止，你仍没有学会这分点作答。如

73、果到目前为止，你仍没有学会这样答题，说明你的答题意识还没有养成，需要样答题，说明你的答题意识还没有养成，需要赶快培养。一般来说，分值赶快培养。一般来说，分值4分的题答案有两分的题答案有两点，点，6分的题答案有三点。分点答题的作用是，分的题答案有三点。分点答题的作用是，阅卷老师能一目了然，防止误判漏判，考生答阅卷老师能一目了然，防止误判漏判，考生答题能尽可能答出每一点，防止漏答。必须指出，题能尽可能答出每一点，防止漏答。必须指出，答题答题“点点”到为止，不必展开细答；某一点答到为止，不必展开细答；某一点答得再深入，也不过是这一点的分，而其他点没得再深入，也不过是这一点的分，而其他点没有答出老师也

74、不会额外开恩。有答出老师也不会额外开恩。4.多角度答题。如：解释词义，要从表面义和主多角度答题。如：解释词义，要从表面义和主题义角度回答；理解句义，要从句本身义、形题义角度回答；理解句义，要从句本身义、形式式(表现方法、结构作用表现方法、结构作用)、内容、内容(主题义主题义)角度角度回答。回答。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(六六)选做题选做题【考前提醒考前提醒】1.做题一定要建立在对文本的理解透彻的基础做题一定要建立在对文本的理解透彻的基础 上，而不是用基本思想来硬套。上，而不是用基本思想来硬套。2.解答要做好查对原文的工作，陷阱多为一些解答要做好查对原文的

75、工作，陷阱多为一些 关键词语的意义的误解，而关键词语的理解关键词语的意义的误解，而关键词语的理解 是否到位，还是要看大的语境。是否到位，还是要看大的语境。3.解答一般情况下要结合文本进行，最好遵循解答一般情况下要结合文本进行，最好遵循 先概括后展开的原则来组织答案。先概括后展开的原则来组织答案。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(七七)作作 文文湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(七七)作作 文文 口诀：口诀：审题是命，文体要明；思路有序，举审题是命，文体要明；思路有序，举例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言例必析；开头结尾，文

76、章点睛；讴歌真善，语言规范。规范。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(七七)作作 文文 口诀：口诀：审题是命，文体要明；思路有序，举审题是命，文体要明；思路有序，举例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言规范。规范。1.审题：审题：作文审题是生命，首先要有时间保证，作文审题是生命，首先要有时间保证， 时间不够了，审题就马虎了。时间不够了，审题就马虎了。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(七七)作作 文文 口诀：口诀：审题是命，文体要明；思路有序，举审题是命，文体要明；思路有序，举例必析；开头

77、结尾，文章点睛；讴歌真善，语言例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言规范。规范。1.审题：审题：作文审题是生命，首先要有时间保证，作文审题是生命，首先要有时间保证， 时间不够了，审题就马虎了。时间不够了，审题就马虎了。n先要看清是什么题型，再根据不同题型进行先要看清是什么题型，再根据不同题型进行 审题。审题。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(七七)作作 文文 口诀：口诀：审题是命，文体要明；思路有序，举审题是命，文体要明；思路有序，举例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言例必析；开头结尾，文章点睛；讴歌真善，语言规范。规范。1.审题：审题：作文审题是生命

78、，首先要有时间保证，作文审题是生命，首先要有时间保证， 时间不够了，审题就马虎了。时间不够了，审题就马虎了。n先要看清是什么题型，再根据不同题型进行先要看清是什么题型，再根据不同题型进行 审题。审题。n作文题型有：作文题型有：命题作文，话题作文，材料作文。命题作文，话题作文，材料作文。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l命题作文：命题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。目的概念。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l命题作文：命题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目

79、的概念。目的概念。l话题作文：话题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。不能用近义词代替话题，如用目的概念。不能用近义词代替话题，如用“怀怀念念”代替代替“纪念纪念”，用，用“传承传承”代替代替“传递传递”。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l命题作文：命题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。目的概念。l话题作文：话题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。不能用近义词代替话题，如用目的概念。不能用近义词代替话题，如用“怀怀念念”代替代替“纪念纪念”，

80、用，用“传承传承”代替代替“传递传递”。 l材料作文：材料作文：提炼中心是审题的关键。提炼中心是审题的关键。 如果命题材料中提供了角度，就可以直接用命如果命题材料中提供了角度，就可以直接用命题中的角度；如果没有就可以抓住主要对象分题中的角度；如果没有就可以抓住主要对象分析原因总结出写作的观点；或者从材料的整体析原因总结出写作的观点；或者从材料的整体角度分析，总结出写作的观点。角度分析，总结出写作的观点。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18l命题作文：命题作文：准确理解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。目的概念。l话题作文：话题作文：准确理

81、解题目的含义，全面落实题准确理解题目的含义，全面落实题目的概念。不能用近义词代替话题，如用目的概念。不能用近义词代替话题，如用“怀怀念念”代替代替“纪念纪念”，用，用“传承传承”代替代替“传递传递”。 l材料作文：材料作文：提炼中心是审题的关键。提炼中心是审题的关键。 如果命题材料中提供了角度，就可以直接用命如果命题材料中提供了角度，就可以直接用命题中的角度；如果没有就可以抓住主要对象分题中的角度；如果没有就可以抓住主要对象分析原因总结出写作的观点；或者从材料的整体析原因总结出写作的观点；或者从材料的整体角度分析，总结出写作的观点。角度分析，总结出写作的观点。l材料作文的开头有特别要求：材料作

82、文的开头有特别要求：要引用要引用(或点材或点材料料)，再分析引用的材料，得出观点，再分析引用的材料，得出观点(即你的中即你的中心论点心论点)。这是第一段。这是第一段(或者第一、二段或者第一、二段)要做的要做的事情。引、析、点。事情。引、析、点。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182.标题标题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182.标题标题n题好一半文，标题是文章的眼睛，也是阅题好一半文，标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象。卷教师对文章的第一印象。 n题目忌宽泛、不明确、太大众化，如题目忌宽泛、不明确、太大众化，如“论论人文奥运

83、人文奥运”等。考场话题作文的拟题原则等。考场话题作文的拟题原则为：确切、精练、生动、新颖、有意蕴。为：确切、精练、生动、新颖、有意蕴。n 命题作文用命题的题目就行了。命题作文用命题的题目就行了。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.文体文体湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.文体文体n“文体不限文体不限”不代表没有文体，用什么文体不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求，要写什么像写作，就要符合该文体的要求，要写什么像什么，不要写成什么，不要写成“四不像四不像”文章。文章。n记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论记叙文要

84、三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。文反之。n写记叙文，将主人公设定为自己，用第一人写记叙文，将主人公设定为自己，用第一人称入文，让称入文，让“我我”的激情在文章中闪光，情的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。写议论文也要把自己真意切，引起共鸣。写议论文也要把自己“摆进去摆进去”，确实写出自己的真知灼见。，确实写出自己的真知灼见。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.思路思路湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.思路思路n思路：思路：要清晰，注意采用平常学习的几个要清晰，注意采用平常学习的几个模式。模式。n采用采用并列式，层进式

85、，对照式，小标题式并列式，层进式，对照式，小标题式等。等。对照式比较好。对照式比较好。n或者采用或者采用古代、现代、自己古代、现代、自己模式。模式。n或者采用或者采用自己、家庭、社会自己、家庭、社会模式等。模式等。n或者采用或者采用个人、企业、国家个人、企业、国家模式。模式。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作185.思想思想湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作185.思想思想n不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题，不要以偏概全。不要

86、以偏概全。n记叙文最好要有细节描写。推己及人，以记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。情动人。n议论文切忌大话、套话、废话，要避免空议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，乱发号召，空表决心发议论，无病呻吟，乱发号召，空表决心等等。最好举例子说话。等等。最好举例子说话。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作186.材料：材料：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作186.材料：材料： 新材料作文，引用材料宜概括，不要原文新材料作文，引用材料宜概括，不要原文照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事。议照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事

87、。议论文举例后要分析。论文举例后要分析。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作186.材料：材料： 新材料作文，引用材料宜概括，不要原文新材料作文，引用材料宜概括，不要原文照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事。议照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事。议论文举例后要分析。论文举例后要分析。7.开头和结尾：开头和结尾：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作186.材料：材料： 新材料作文，引用材料宜概括，不要原文新材料作文，引用材料宜概括，不要原文照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事。议照抄。议论文要有事例，记叙文要有故事。议论文举例后要分析。论文举例后

88、要分析。7.开头和结尾：开头和结尾： 开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。把文章分为几段更好？千字以内的作文，分成把文章分为几段更好？千字以内的作文，分成57段就可以了。段就可以了。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作188.语言语言湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18n应试作文宜说大白话。应试作文宜说大白话。所谓大白话，就是朴所谓大白话，就是朴实大方，干净利索。实大方，干净利索。n严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；

89、严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇。严禁使用别人看不懂的词汇。n少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词。引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词。n但要注意：但要注意：在作文中不要插上几句英语或自在作文中不要插上几句英语或自己独创的网络语言。己独创的网络语言。 8.语言语言湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作189.作文别丢冤枉分作文别丢冤枉分湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作189.作文别丢冤枉分作文别丢冤枉分n跑题扣分挺冤枉。跑题扣分挺冤

90、枉。写作很一般的考生如果写作很一般的考生如果能得能得43分，你的作文一跑题，顶多得分，你的作文一跑题，顶多得30分，分，弄不好只能得二十几分。弄不好只能得二十几分。 n漏写标题扣分挺冤枉。漏写标题扣分挺冤枉。不写标题，按评分不写标题，按评分规定扣规定扣2分。分。 n字数不足扣分挺冤枉。字数不足扣分挺冤枉。 n写字潦草出现错别字扣分挺冤枉。写字潦草出现错别字扣分挺冤枉。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(八八)特殊处理特殊处理湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(八八)特殊处理特殊处理 口诀：口诀：快速结尾，不做残疾；跑了拉回，快速结尾，

91、不做残疾；跑了拉回，还有机会；素材不对，拉长议论。还有机会；素材不对，拉长议论。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(八八)特殊处理特殊处理 口诀：口诀：快速结尾，不做残疾；跑了拉回，快速结尾，不做残疾；跑了拉回，还有机会；素材不对，拉长议论。还有机会；素材不对，拉长议论。n问题：问题：作文写不完。作文写不完。n对策：对策：要在考试结束铃响之前迅速写好结尾，要在考试结束铃响之前迅速写好结尾， 哪怕字数不够，也要完整。哪怕字数不够，也要完整。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(八八)特殊处理特殊处理 口诀：口诀：快速结尾，不做残疾；跑了拉

92、回，快速结尾，不做残疾；跑了拉回，还有机会；素材不对，拉长议论。还有机会；素材不对，拉长议论。n问题：问题：作文写不完。作文写不完。n对策：对策：要在考试结束铃响之前迅速写好结尾，要在考试结束铃响之前迅速写好结尾， 哪怕字数不够，也要完整。哪怕字数不够，也要完整。n问题：问题：作文偏题了。作文偏题了。n对策：对策：写完才发现偏题了，如果是话题跑了，写完才发现偏题了，如果是话题跑了， 可以改过来，或者议论时再拉回来。可以改过来，或者议论时再拉回来。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(八八)特殊处理特殊处理 口诀：口诀：快速结尾，不做残疾；跑了拉回，快速结尾，不做残疾

93、；跑了拉回，还有机会；素材不对，拉长议论。还有机会；素材不对，拉长议论。n问题：问题：作文写不完。作文写不完。n对策：对策：要在考试结束铃响之前迅速写好结尾，要在考试结束铃响之前迅速写好结尾， 哪怕字数不够，也要完整。哪怕字数不够，也要完整。n问题：问题：作文偏题了。作文偏题了。n对策：对策：写完才发现偏题了，如果是话题跑了，写完才发现偏题了，如果是话题跑了， 可以改过来，或者议论时再拉回来。可以改过来，或者议论时再拉回来。n问题：问题：素材写了但发现不能证明观点。素材写了但发现不能证明观点。n对策：对策：对素材中与分论点有关部分拉长叙述，对素材中与分论点有关部分拉长叙述， 举例后进行分析，与

94、中心论点挂钩。举例后进行分析，与中心论点挂钩。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18战术上重视战术上重视(一一)最后一问最后一问湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18战术上重视战术上重视u知识点过关了吗？知识点过关了吗？ u规范的审题思路掌握了吗？规范的审题思路掌握了吗？ u科学的解题步骤掌握了吗？科学的解题步骤掌握了吗？ u经典题重点题过关了吗？经典题重点题过关了吗？ (一一)最后一问最后一问湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(二二)最后叮咛最后叮咛湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作1

95、8(二二)最后叮咛最后叮咛1.注意一切从材料的注意一切从材料的设问设问和和材料材料的实际出发的实际出发 找准关键词：找准关键词：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18(二二)最后叮咛最后叮咛1.注意一切从材料的注意一切从材料的设问设问和和材料材料的实际出发的实际出发 找准关键词：找准关键词： u词语频率法词语频率法u首尾法首尾法u作者法作者法湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作182.注意试试好方法；注意试试好方法；u选择题考场策略选择题考场策略 排除法排除法u主观题审题技巧主观题审题技巧四部曲四部曲 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2

96、014年上学期制作182.注意试试好方法；注意试试好方法；u选择题考场策略选择题考场策略 排除法排除法u主观题审题技巧主观题审题技巧四部曲四部曲 一看：看哪里？一看：看哪里？二抓：怎么抓？二抓：怎么抓？三想：想什么？三想：想什么？三扣：扣什么？三扣：扣什么？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u主观题答题技巧主观题答题技巧 戴帽子戴帽子点题；观点明确；点题；观点明确；标号子标号子能分段就分段，能分点就分点；能分段就分段，能分点就分点；踩点子踩点子术语到位；术语到位；(热点术语也别忘掉！热点术语也别忘掉！ 语言可以简明，但不能只是骨头语言可以简明，但不能只是骨头)扣料

97、子扣料子扣住题眼；引用材料扣住题眼；引用材料(分数就在分数就在 材料中材料中)挖坑子挖坑子多角度思考！多角度思考！(空间有限，应详空间有限，应详 略得当略得当)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u主观题考场策略主观题考场策略 u先看设问，后看材料；审清题意，题眼明了；先看设问，后看材料；审清题意，题眼明了； 术语周到，技巧用好；打好腹稿术语周到，技巧用好；打好腹稿 卷面排好；卷面排好；u在此应特别强调的是：在此应特别强调的是：看清设问的规定性看清设问的规定性 找准题眼找准题眼 归纳材料大意归纳材料大意 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作1

98、83.做好应变的准备：做好应变的准备： 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作183.做好应变的准备：做好应变的准备： u知识点知识点+新观点新观点+材料观点材料观点+你的思考你的思考+解题解题 技巧；兵来将挡，水来土掩嘛。技巧；兵来将挡，水来土掩嘛。u我不会人更不会；人不会我会；人会我更我不会人更不会；人不会我会；人会我更 会。这个世界上究竟谁怕谁？！会。这个世界上究竟谁怕谁？！ 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作184.考场方法妙用：考场方法妙用：u遵循遵循“先后先后”原则。原则。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作

99、184.考场方法妙用：考场方法妙用：u遵循遵循“先后先后”原则。原则。 先易后难先易后难先熟后生先熟后生先高后低，先大后小先高后低，先大后小 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u一慢一快原则：审题要慢，做题要快。一慢一快原则：审题要慢，做题要快。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u一慢一快原则：审题要慢，做题要快。一慢一快原则：审题要慢，做题要快。u稳中求进原则：细心谨慎地审题稳拿基稳中求进原则：细心谨慎地审题稳拿基 础分、拿手分础分、拿手分湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u一慢一快原则：审题要慢，做题

100、要快。一慢一快原则：审题要慢，做题要快。u稳中求进原则：细心谨慎地审题稳拿基稳中求进原则：细心谨慎地审题稳拿基 础分、拿手分础分、拿手分 u一切从题目的设问和材料实际出发原则一切从题目的设问和材料实际出发原则 审题解题审题解题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18u试试自我减压法：试试自我减压法：深呼吸深呼吸是调整情绪的一种简便易行的方是调整情绪的一种简便易行的方法，要经常训练深呼吸的操作方法，在法，要经常训练深呼吸的操作方法，在使用时才会得心应手。闭目坐在椅子使用时才会得心应手。闭目坐在椅子上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，再缓慢有

101、节奏地呼气。再缓慢有节奏地呼气。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18按摩按摩内关穴内关穴考生用自己大拇指轻轻按摩考生用自己大拇指轻轻按摩前臂上的内关穴前臂上的内关穴(内关穴位于手腕横纹处内关穴位于手腕横纹处向肘部方向两横指正中线向肘部方向两横指正中线上上)。按摩时要轻轻而有节。按摩时要轻轻而有节奏地顺时针方向进行，按奏地顺时针方向进行，按摩摩36次即可。次即可。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2014年上学期制作18没有不下台的演员没有不下台的演员也没有不散场的观众也没有不散场的观众鼓掌一百零一次鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕还是有一百零二次的落幕走吧，雨点在无声飘落走吧，雨点在无声飘落泥土并不是它的墓园泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的只有长长的路是真实的快乐地、热情地、认真地走吧！快乐地、热情地、认真地走吧！一路走好，走稳一路走好，走稳记住：记住：你们的幸福是我一生的期盼！你们的幸福是我一生的期盼！你们的成就是我一生的自豪！你们的成就是我一生的自豪！临别赠言临别赠言